杜炎就這樣開始了學堂學業，聽着馬安福念讀的《治國論》，杜炎不覺一驚，前世由於他喜愛文學，看了不少儒家經典。

想不到在這個世界裡也有，杜炎這纔對這個世界產生了一絲疑問了，這裡好多東西都和前世裡的一樣，但是有些又是沒有，而且時間上也是混亂，這讓的杜炎打算去好好的知曉一番了。

《治國論》杜炎早就看過，因此那馬安福提問的時候，杜炎看到沒有人回答，他也就好不謙虛的述說了一番，說的頭頭是道，這讓的班裡的其他學子十分的吃驚。

而那馬安福也同樣是吃驚不已，本來他以爲杜炎也就是靠着齊王的關係來這裡混個學歷，根本沒有真實才能，不然早就去了五大學院了，沒想到這《治國論》的解說說的那麼的好，這讓的他不敢小看杜炎了。

就這樣，杜炎回答問題之後，又是等了良久方纔下課。周圍的人見他笑容可鞠，言辭溫文都對他有好感。下課之後大家都是圍在他的身旁，不僅是因爲他剛剛的回答，還是好奇他的身份。

就在這時，坐在旁邊的大個子用著他那粗壯而洪亮的聲音問道，“杜小弟，你的才學真好啊，就連院長都是不能說的你詳細好聽！”

杜炎一聽，笑道：“你叫甚麼名字啊？我看你長得這麼壯應該去武班纔對啊！”

其他人笑著道：“他是孫大虎，是我們班成績是差的學生。不過力氣是整個學堂最大的。”

孫大虎並不介意，笑著道：“俺家沒錢，武班的學費只比文班貴幾倍，所以俺只好上文班，不過文班也有武課，能學武就行。”

杜炎見他性格直爽，不拘小節，很喜歡這個大個子，道：“那你可比我厲害，我連一點武功也不會。”

俗話說小事就可看出對方，因此杜炎故意在這裡說他不會武功，讓的其他人也是猜不透，猜不出他的身份

果然，一些富家子弟和官宦子弟聽到他不會武功面上便帶有了鄙視的意思，在她們看來這就和廢物一樣，心裡也是想着以後如何欺凌杜炎這個廢物。

孫大虎並不介意，笑著道：“不會武有點可惜，不過不要緊，以後我可以教教你的，只要你肯努力的話，相信自保不是問題。”

杜炎聽到那孫大虎這樣說，心裡也是暗暗肯定，“這個人雖然看起來楞頭愣腦，不過卻是個熱心腸，唉，不過這種人很容易受騙的，我就這樣隨便一說他就相信”

杜炎心裡想到，剛剛要謝謝他的時候，“額，那就”卻被一人打斷了他的話。

正說著，一個很胖的青年跑了過來，抓住杜炎的膀子道：“太好了，你也不會武，我終於有伴了。”

杜炎嚇了一跳，差一點體內的子龍就自動運轉，出來護主了，好在杜炎如今對這的控制力有了很大的提高，不然的話

杜炎轉過身來，仔細地看了看這個青年，只見他胖得像個人球，圓圓的臉，矮矮的鼻子，大耳朵，一副富態。身上穿著華麗絲緞製成的衣服，手上還帶著玉斑指。他問道：“你是……”

這胖子笑道：“我叫宋錢。”

“送錢？”杜炎覺得他的名字很好笑，但沒有笑出來。可旁邊的諸人都笑了出來。孫大虎道：“他是京城有名的富豪宋金的九公子，原來是我們班唯一個不會武的人，上武課的時候只能一個人坐在一邊看，有的人因此看不起他。現在又多了一個你，所以他找到伴了。”

杜炎這才瞭解宋錢如此笑興的原因，笑著問道：“你是先天不能練武嗎？”

宋錢嘆了口氣道：“都怪我爸把我喂得這麼胖，練起武來就像個肉球在湯裡面滾，每次都弄得大家哈哈大笑，所以我一點興趣也沒有，只好放棄了。”

衆人見他說得有趣又笑了起來。杜炎也笑著道：“以後上武課的時候我們就作伴吧。”

“好啊”宋錢拍了拍杜炎的肩膀高興的大叫。那些富人子弟暗地裡則譏笑他們兩個是一對廢物。連那些窮家子弟的眼光中也帶有少許的鄙視的意思。

杜炎十分不喜歡那些人看自己和宋錢的眼光，於是不理其他人拉著宋錢說話。孫大虎卻毫不介意他們不會武，仍與他們一起談笑風聲。

第二節是軍略課，本來杜炎是不準備在說話的，俗話說多說易暴露。可是當聽到那上課的老師說的實在是那個離譜，而其他人居然聽的津津有味。杜炎前世裡也是看過一些謀略的書籍，如《孫子兵法》、《三十九計》等等。

聽到這離譜的計策，杜炎也是輕哼了一聲，不想卻被那說的眉飛色舞的老師看到。本來他看到所有的學子都是認真的聽着，甚至有些人都是有着崇拜，突然看到杜炎的這種冷哼眼神，自然是受不了了，也沒有認出杜炎是新來的，有些不高興的挑逗到，“哦？看來這位同學不同意我說的方法了？難道你又什麼高見？”

聽到那老師的話，衆人也是看向杜炎，那些鄙夷他的人更加的鄙夷，心裡想着，“就你一個武功不會的廢物，對於這戰場上的廝殺還能想出什麼好的計策。”

不過有的人也是期待，畢竟剛剛的那個《治國論》他說的很好，都是期待他在這方面可以給他們新的震撼，於是幾種神請齊齊看向了杜炎。

杜炎也不嬌做，立馬站起了身來，露出自信的眼神，微笑着說道，“雖然山賊只有1000人，而我軍卻有5000人，不錯，我軍的確佔有很大的人士有勢，但以你這種正面進攻的方法，雖然可以消滅這些山賊，可是我軍損失卻是太大。”

“哼，帶兵打戰，難免有人員傷亡，這點損傷怕什麼，只要最後能勝利就是好計策。”那名老師力強說道，不過心裡卻也是有些

“這種用傷己的方法來滅敵並不是上策，再說你且看這地圖上的描述”杜炎不管那老師說的，徑直離開座位，來到那老師講解用的地圖前面，指着繼續說道。

“山賊佔據了這座花崗山，此山山勢陡削，只有一條山路可通，山腰的一線天更是狹窄非常，易守難攻，加上山賊勇猛，而且是山上光禿幾乎寸草不生，士兵攻上山路無處隱身，皆暴露在敵人的弓箭之前。若是要正面進攻，我看至少會損失至少一半士兵。”

聽到杜炎這樣說的，那老師也是驚訝不已，因爲杜炎說的就是實話。他說的這個戰例正是前年清風鎮剿滅山賊時的實例。

而他說的這個計策也是他向那領兵前往剿賊的將軍獻的計策，而當時的傷亡正是和杜炎猜測的一樣，山賊全殺，而士兵損傷一半，不過這也算一個大勝利。

因此在那將軍帶兵大勝而歸的時候也是重重的賞了這位老師，而他也是經常拿這個來炫耀，拿這個來做課程，給同學們上課，不過這次卻是碰到了杜炎

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