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    神秘生物異聞錄 - 第一章 福利院字體大小: A+
     

    【案件編號201119】

    秋風吹過,鬆軟的土地上落滿了銀杏樹葉,將窗外的操場裝飾成了絢爛的金色。教室裡,年幼的孩子們聚在一起,有的在角落擺弄玩具,有的則在特教的輔導下辨認着書裡的圖案。

    這裡是政府開設的一家福利院,專門收養被父母遺棄,或是失去雙親無人撫養的孤兒以及殘疾兒童。

    教室的門忽然被人打開,一名穿着白色制服的中年男人站在門外,手裡還抱着一份檔案。

    “張主任,有事嗎?”年輕的女老師見此情景,立刻走上前詢問對方。

    中年男人點了點頭,隨後將手中的檔案遞給了那名女老師,二人低聲交流了起來。

    “收養人遞交的材料申請剛纔福利機構已經通過批示了,收養家庭經過鄭重決定,選擇了你們班上的小輝。”

    張主任看着不遠處坐在角落裡安靜的玩着玩具的小男孩,繼續說道:“領養家庭的條件優渥,那對夫妻膝下無子女,平時也一直在做公益,在當地的口碑非常好。他們並不介意小輝不能說話,還承諾等時機合適,會帶他去國外進行治療。那我想去了那邊,他們一定會加倍關愛小輝的。”

    “這樣啊,真是太好了!”

    女老師聽了後,也不由開心了起來:“那他們什麼時候接小輝走呢?”

    “目前領養手續剛通過批示,還要通知他們,包括後續的領養流程以及家庭準備……我估計,應該是下週吧。”

    張主任說道:“何老師,最近就麻煩你做好小輝的疏導工作,讓他有些心理準備。這孩子畢竟年紀小,我怕離開了熟悉的環境,他會感覺不適應。”

    “這個您放心吧,我一直都希望孩子們可以更早地享受到家庭生活的溫暖,現在看到有人願意領養小輝,我實在是太高興了。”

    “好的,那就麻煩你了。我還有些事情要處理,先不打擾了。”簡單的說了幾句後,張主任便告別了對方。

    目送着主任離開,女老師關上門,轉身回到了教室。此時此刻,一個小小的身軀突然撲了過來,女孩擡起頭,睜着一雙圓溜溜的大眼睛,乖巧的看着老師,奶聲奶氣的開口道:“小輝要離開這裡了嗎?”

    “是呀,小輝馬上就要有新的爸爸媽媽了。”

    女老師彎下腰,慈愛的摸了摸她的小腦袋。女孩的小名叫丫丫,年紀比小輝稍大一些,因爲格外懂事,再加上天使般可愛的模樣,自己一直很喜歡她。

    “那我要把我最喜歡的玩具送給小輝,他是我的好朋友,希望他去了新家以後也不要忘記我。”丫丫癟着嘴,眼裡噙着淚花,表情看上去雖然很難過,但說出來的話卻讓何老師非常感動。

    “放心,小輝不會忘記丫丫的。以後可以的話,他會跟爸爸媽媽一起回來看你的。”

    “真好,丫丫也想有爸爸媽媽疼。”看着女孩眼眶中的淚花,何老師心疼的將她抱在懷中,輕柔的拍着她的後背,柔聲安慰道:“會有的,以後一定會有人接丫丫回家的。”

    “嗯,等我出去以後,就能找小輝玩了!”小女孩破涕爲笑,她擦了擦眼淚,隨後快速跑到了那個叫小輝的男孩身邊,從櫃子裡翻出了一幅拼圖,拉着他一起玩了起來。

    因爲小輝無法表達自己的想法,丫丫甚至還跟老師們學習了一些手語,方便和他溝通。

    很快,到了下午五點半,孩子們在其他老師的帶領下去食堂就餐了。

    “聽說小輝找到合適的領養家庭啦。”

    “是啊。張主任那邊說已經在辦手續了,這次的領養人經濟條件特別好,我看資料上說那對夫妻是留學歸來的海外教授以及金融會計師,三天後就能接他回去了。”

    孩子們離開後,何老師一邊收拾着地上散亂的玩具,一邊和另一名特教聊了起來。儘管自己剛來福利院不到一年,但她將自己全身心的愛都投入在了工作上,對這裡的每個孩子都照顧的盡心盡力。

    看着地上散亂的拼圖,她笑着說道:“丫丫真的很懂事,希望她也能早點找到合適的領養家庭。”

    “你說那個扎馬尾辮的小姑娘?”旁邊,上了年紀的女特教聽她這麼說後,突然搖了搖頭。

    “怎麼了?那孩子不是挺好的嗎。”

    何老師忽然想起了什麼:“對了,王老師。我覺得很奇怪,一般福利院裡身體沒有疾病的孩子不都很快會被領養嗎?我看丫丫長得乖巧,身體也很健康,怎麼來這裡一年,都沒見有家庭選擇她呢?難道因爲是女孩子的緣故嗎?”

    “倒不是因爲這個。”特教搖了搖頭,“丫丫這孩子吧,剛接觸的時候,確實讓人覺得她聰明討喜。但是時間久了,我總感覺這孩子是不是有些懂事過頭了……雖然她只比小輝大一歲,可有的時候說的話,根本不像六歲的小朋友。”

    特教說,不知道爲什麼,很多時候自己在跟她交流的時候,都感覺這孩子的思想遠比同齡孩子成熟的多。她似乎非常清楚該怎麼做可以贏得他人的喜愛以及關注,尤其會討好這裡的老師以及工作人員。

    “窮人的孩子早當家嘛,可能在來福利院之前,她沒少吃苦頭,所以纔會形成討好型人格,懂得察言觀色吧。”

    儘管自己並不清楚丫丫的過去,但何老師也沒有想太多。二人將教室收拾完畢後,鎖上門,轉而去向了食堂。

    “或許吧……你不是問她爲什麼一直沒有被家庭領養嗎?領養必須建立在雙方互相同意的基礎上才能進行,在這一年裡,曾經有過三個家庭想要收養她,但最後都被她拒絕了。”

    女老師一邊走,一邊說道:“有件事你可能不清楚,聽張主任說,這次的領養家庭在提交申請後,根據他們的條件,福利院選了個幾個合適的孩子,其中就包括丫丫。而當時詢問她是否願意被收養時,她竟然破天荒的同意了。只不過到最後,大家都沒想到那對夫妻會選擇小輝。”

    她們來到食堂,此時正值孩子們的用餐時間。不遠處,丫丫熟練地舀了一勺蛋羹,送到了小輝口中,在他吃完後,女孩還耐心的拿起手帕,替他將嘴巴擦的乾乾淨淨。小輝笨拙的用手比劃了謝謝,將桌上的牛奶推給了她。丫丫笑得無比燦爛,撕開蓋子喝了一口後,又遞到了小輝嘴邊。

    見到這一幕後,何老師也放心了不少,對身邊的特教說道:“雖然丫丫知道那對夫妻沒有選擇自己,但孩子畢竟是孩子,哪會想的多複雜呢。”



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