自己的命令一再被劉遠舟打斷，楊小千卻沒有絲毫不快。
一來是因爲楊小千知道自己實際上無權指揮，在請示主席之前就武斷下令，其實不是明智之舉，劉遠舟一再否定楊小千，未必不是在糾正錯誤。二來是因爲劉遠舟給出的判斷讓楊小千心情激動。
作戰研究室所提交的四足亞人分析報告中，詳細說明了這種生物的類人特徵，最直觀的體現有：四足亞人爲有性繁殖生物，有階級制度，作戰過程中劃分不同兵種並進行明確分工，擁有一定程度的智慧，且，有成體系的語言作爲交流工具。
歐羊在分析報告下方加入了一段個人意見，建議在不危害地球生態平衡的前提下，馴化飼養四足亞人，使四足亞人成爲新時代的奴隸，可以爲華夏甚至是全體人類創造難以估量的財富。
楊小千非常認可這項提議，但有一個難題暫時無法解決：語言不通。
四足亞人確實有智慧，而且隨着階級層次的提高，從最低檔次的炮灰，到長出硬質盔甲的戰士，再到騎乘飛禽的騎士和擁有隱身能力的刺客，其智慧程度有明顯提升，但俘獲的上百隻四足亞人中，沒有一個聰明到能夠學習並理解人類的語言——至少目前沒有。
是的，奴隸不需要識文斷字，只要能聽懂主人給出的命令，就能爲主人創造價值，專業的訓練員能將貓貓狗狗訓得乖巧懂事，自然能把四足亞人訓練成聽話的勞奴。
可是這樣的馴化方式效率太低，而且單純的勞動力並不能創造出讓人滿意的價值，現在早就不是以人力爲主產能的殖民時代，而是全面工業化的機械時代，一臺機器能夠輕易超越上百隻四足亞人的勞動生產能力總和，其研發費用、維修及損耗費用比飼養和管理四足亞人的費用更低。更不用提，機器不會反抗，比起四足亞人，沒有個體思想始終爲主人忠誠服務的機器更讓人安心。
如此比較，四足亞人作爲單純以勞動力爲主人創造利益的勞奴，並不具備競爭優勢，根本沒有任何存在的意義。想靠四足亞人牟利，就得抓住他們真正的特點，找出一條全新的奴隸使用之道。
比如，給每家每戶送去一個廉價的傭人，使得家庭主婦的生產力能從繁重的家務中解脫出來；比如，給物流行業送去一批能吃苦受累還不求回報的送貨員，使得物流傳輸行業獲得突破性發展；比如，給那些野草般頑強的血汗工廠送去他們最需要的，能夠壓榨到死的廉價奴隸……
可取的方式有很多，但都繞不開語言難題，你不能指望一個聽不懂人話的類人生物去完成一些人類才能完成的工作。
即便國內的語言學家能夠攻破這一難關，也必定需要一段漫長的時間。因此這件事楊小千只是稍有留意，並沒有給予高度重視。
但是現在！加快反應過程的催化劑出現了！
如果手術內的異界來客會說四足亞人的語言，那麼馴化四足亞人所耗費的時間就能大大縮短。
在世界頂尖的名家指導下，一個人類要學另一種人類的語言，總不至於太難。只要出現一個合格翻譯，逆推四足亞人語言體系的工作就會變得異常輕鬆，如此一來，負責馴化四足亞人的工作人員很快就能找到與四足亞人交流的方式，即便四足亞人短時間內無法學會人類的語言，讓它們聽懂人類語言、學會遵循一些簡單的指令並非難事。
這不僅意味着源源不斷的財富，還意味着“化危險爲機遇”這一概念迎來第一個真正的實證。
這很重要，甚至比四足亞人創造的財富本身更加重要，它能讓民衆受益，並讓人們認識到“災難”“危機”給這個世界帶來的不僅僅只是破壞和毀滅。
真是個激動人心的好消息，楊小千看向屏幕裡的劉遠舟，忍不住追問確認的衝動。
“確定嗎？不用發到作戰研究室確認一下？”
劉遠舟報出兩個數據：“單音節重合率百分之九十四，多音節詞彙重合率百分之八十二。”
在得到聯合指揮部命令後，地面部隊配合獵捕小組，一共俘獲一百六十八隻四足亞人，並將他們兩人一組，關押在戰俘營中。之所以兩人一組，就是爲了讓他們彼此交流，每對四足亞人的交談聲都被全程錄音，每份錄音都被研究人員用作參考。
楊小千猜想在異界人開口說話後，劉遠舟就已經連接上作戰研究室的數據庫，調出所有錄音一一進行比對，以劉遠舟那強到無法想象的計算能力，很快就能得出一個確鑿結果，他的判斷比精密儀器和專業人員的組合更加可靠。
因此，把錄音發到作戰研究室讓科參組進行音軌對比只是多此一舉，不過既然劉遠舟已經解謎，倒可以用另一種更爲直接的方式進行確認。
楊小千轉頭看向科參組負責人，說：“派人去戰俘營，帶一個四足亞人過來，全身消毒以後送進手術室，看看我們的客人會不會跟四足亞人講話。”
科參組負責人有些猶豫，躲躲閃閃的目光瞄向旁邊的屏幕，小聲說道：“這……太危險了吧？四足亞人從裂縫中出現後立刻對我們的戰士展開進攻，說明四足亞人對人類是有敵意的。”
楊小千也看向屏幕裡的文主席，用請示的語氣說道：“有我和洛應南在，絕對不會出現意外。”
文主席點頭：“不妨一試，但要小心處理。”
主席下了命令，科參組負責人再沒有理由猶豫遲疑，立刻聯繫作戰研究室，葛上校親自點兵，派了一隊精銳前往戰俘營押送四足亞人。
不多時，一隊戰士押着一個雙手四腳都銬上鎖鏈的四足亞人走進帳篷，這個四足亞人不僅身周長出硬質盔甲，額頭還有一個形似雞冠的肉瘤，在四足亞人的族羣中這顆鮮紅肉瘤是身份高貴的象徵。
