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    超級教師 - 第196章 反攻字體大小: A+
     

    廖學兵輕踹了他一腳,罵道:“別瞎琢磨,你小子給我認真聽助理教練講解戰術。否則我將你不地正法,以敬效尤!”

    李前一套一套的講完戰術安排,把葉玉虎單獨叫過來吩咐幾句,然後便和廖學兵蹲在角落抽起煙來。兩人吞雲吐霧放鬆心情,一時間封閉的更衣室裡烏煙瘴氣,引得一片罵娘聲。

    三年一班主教練餘維洋好生鬱悶,這大白天見鬼了,自己班級沒量由搞不過一個僞球迷指揮的二三流球隊啊。難道是?難道是?!我們班的隊員踢假球?不對不對,別自己嚇自己了,看起來不象,隊員們雖然上半時剛開始有些輕敵懈怠,但後來確實很拼呢,也許,應該只不過二二班那羣孩子歪的正着破解了我的戰術罷了,和那二百五教練無關。我是鬱金香中學活着的足球教科書,笑傲人間的獨孤求敗,等着吧,下半場,有你們瞧的。

    下半場雙方易邊再戰,均未換人。二年二班是無人可換,而三年一班去是時機未到,蓄而不發。

    餘維洋依舊保持上半場的後半段的打法,觀察了十來分鐘,才發覺有些不對。這二年二班的那位進攻核心看起來是專門派去盯姚名地,絕對沒錯。只要一拿球。就能看到他鬼魅般貼身過來。

    !老子被晃點了?是情報錯誤?還是這廖老師假裝球盲,實際上是爲了扮豬吃老虎?無論如何這都是一場險惡的陰謀。高啊。實在是高,連我這個心理專家都差點被你矇騙。幸虧發現得早,“亡羊補牢,爲時未晚”,看來我得對你動真格地了。

    老虎不發威。當我是病貓!

    十分鐘以後,三年二班開始換人,換上一名前鋒。撤下一名後衛,改打三後衛。而何新的位置適當後移,利用他的腳下技術加強對中場的控制。

    三年二班如此舉動,讓廖學兵沉不住氣了,當即問計李前:“這下怎麼辦?是不是被他們看出來我們的破綻,看樣子他們是要向我們發動總攻了。”

    李前大有“泰山崩於前而色不變”地氣概,灑然笑道:“我等的就是這個時刻。”

    “什麼?你瘋了。要找虐很簡單,你跟我說一聲,我口袋的啄木鳥就可以飛到你屁股上。”

    “兵哥,刀下留人。容我解釋!”

    “但說無妨。”廖學兵把手從口袋抽回。

    “我們地攻擊力雖然相對較弱,但經過前幾日的魔鬼訓練,駐及實戰演練,總歸有點可喜成果。我一直隱忍不發,要隊員們保存進攻實力罷了。如果三年二班打四後衛,雙中衛之間還可以互相補位協防。我們若攻出去,沒有多大把握攻破對方球門,反而有被打反擊進球的風險。這下好了,他們急於求成。想一口吃掉我們,撤後衛上前鋒,正是我們偷襲的大好時機。”

    廖學兵拍了下李前的腦袋,笑道:“你小子早說嗎?嚇我一跳。那就搞死你們,給我往死分階段踢!”

    “好勒!”李前給聲上隊員打了個手勢,用的是暗語,意思是“該進攻了”。

    場上二年二班隊員們接到指令,再無保留,傳球和跳動都快了起來。只要葉玉虎一拿球,蒙軍和李玉中就一左一右從兩翼插上,兩個後腰進攻時,變成了邊前衛的角色。他們兩人本來一直老老實實呆在已方半場,從未越過中圈,這進突然插上,搞得三年一班的隊員不知所措。二年二班的進攻隊員一下變成四個,而三年一班只有三個後衛,逼得他們地邊前衛不得不回防協助。

    葉玉虎憋了大半場,鬱悶壞了,現在終於可以放手進攻,而且不得到了更多的支援,就像吃了興奮劑一樣,拿球狂帶。

    那防葉玉虎的同學是個技術型後腰且不以防守見長,爆發力,速度又都遠不如葉玉虎,一下子就被過了。

    幸虧何新意識好,回防及時,協助中後衛一道把球破壞了出了邊線。

    二年二班擲出邊線。王龍球還沒拿穩,就看到一個藍色影掠過,人過去,球也沒了。此人正是三年一班的何新。

    連李前都對何新的表現和個人能力讚歎不已,卻聽見廖學兵嘻嘻哈哈不停:“操,早知道中場休息的時候就打電話給葉小白把他腿打瘸了,放虎歸山,悔時晚矣……”

    何新把球控住,葉玉虎撲了上來。好一個王牌對王牌。

    何新原地左右腳交替跨球,做起踩單車的動作來,如此即興表演看得觀衆叫好連連。

    正準備找葉玉虎地破綻,騙過他的重心,不想葉玉虎右腳倉促地伸出來,想勾走他的球。

    防守中輕易出腳用是大忌,這不是正中下懷麼?機不可失。

    何新利索的用右腳將球向右橫拉,準備晃倒葉玉虎。動作瀟灑自然,一氣呵成。

    沒想到,葉玉牙地左腳竟然早已擋在他的球路上,球被斷了。

    “不可能!反應怎麼這麼快?”葉玉虎正帶球朝乙方林區殺去,此刻不容多想,“葉玉虎,你也想過我?!門都沒有。”何新奮力回追。

    何新自以爲是鬱金香中學的球王,在衆目睽睽下,不僅被斷球了,還要被人過,對他來說是不可接受的。

    其實葉玉虎並沒有超人的反應速度,這種斷球手段正是從黑腳後衛李前那裡學來的“聲東擊西”法,看似魯莽出腳,實際上是詐騙對方將球帶向自己預計方向,剛纔葉玉虎出右腳,就是想讓何新過他左路。然後左腳伸長預先擋住球路,就這樣斷下了何新的球。

    見何新緊追不捨,葉玉虎暗忖:“他速度那麼快,又追得那麼猛,帶球將他甩掉是不可能的,要麼把球傳掉,要麼……

    思量之間,何新在他身後只有一步之遙。

    廖學兵見何新毫不費力就追上了葉玉虎,只得嘆息一聲,果然葉玉虎他準備傳球了,也是逼不得已纔出此下策呀。何新馬上出腳封堵。想傳球?門都沒有!廖學兵已經大概猜出了結果,畢竟何新與葉玉虎之間有不小差距,葉玉虎剛纔決定的是______不過了你何新,我就不是葉玉虎!

    大腳傳球其實是過人動作的第一步,誘使對手作出錯誤的判斷。第二步,佯裝傳球的那隻腳迅速收回,用腳內側把球從身後一扣扣過。象變戲法一般,球和葉玉虎一起變線從失去的重心的何新身邊抹過。緊接着輕輕一扣,便扣過了急心上搶的中後衛。葉玉虎起腳射門!

    看來,鬱金香中學新球王在這一刻誕生了!

    鐺的一聲!球砸在橫樑上,彈出場外……沒進。

    即便如此李前還是向葉玉虎豎起了大拇指衝他喊道:“葉玉虎,好樣的!”

    廖學後看得血脈噴張,顧不得裝斯文,也跟着大聲喊道:“葉玉虎,你***有種!我黃金右腳沒白教你。”

    二年二班的場外拉拉隊掀起陣陣聲浪,“葉玉虎,葉玉虎,虎虎生威!……”

    “喂,李前,他那招跟誰學的?”

    “哦,還用說嘛,方立家。不過,沒有兵哥您這個伯樂,我們這羣無名小輩,何來用武之地?!在您的英明領導下……”

    餘維洋見領教過二年二班的後發制人,驚出一身冷汗。這下才明確,二年二班這匹在黑馬能殺進決賽,絕非走狗屎運。

    這廖老師深不可測吶,城府那麼深,把真正實力一直隱藏到決賽的最後時刻才爆發,看來我是中招了!這個世界人心險惡呀……

    想罷,不由向“無比陰險的”的廖學兵望去。

    “等等,那個廖老師身邊的男人好像有點眼熟!……啊!我想起來了,就是上次在白樺林公園球場一人獨進我們風雲足球隊五個球的十號,居然是他!難怪二二班的陣形保持得這麼好,防守反擊打得有聲有色,難怪我們一直進不了球……都是十號在搗鬼,他纔是真正的幕後黑手!

    李前雖有黑腳後衛的稱號,但其盤帶功夫竟不在”黑超過人王”方立家之下,只是因爲他的防守也同樣出衆,才防改踢後衛出名的。

    平時經常幫朋友球隊助場,進球如家常便飯,當然記不起餘維洋這號人物,那天在白樺林公園踢球,他連過五人打進精彩絕倫的一球,其中有一個正是餘維洋,被李前一個穿擋球給耍了,他惱羞成怒,後來多次報復性放鏟李前,終被紅牌罰下。

    餘維洋再也不敢大意,也不再有以強隊自居的心理合優勢。他沉吟半晌,決心將比賽拖到點球大戰!踢點球可是實打實的,拼得是技術和腳法。邊是靠平時一點點積累起來的功夫,絕無速成,就憑二年二班這羣烏合之衆,短期之內絕不可能都把射術練精了,還有他們的門將,一看就和我們的主力門將陳小東有明顯的實力差距。二年二班的全體隊員們,廖老師,還有那個討厭的十號!你們就等着哭吧!



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