“你的神國這麼牛？”戰鬥打贏了，黃琦都還是懵的。自己只是想今天在捱打之前多少打回去一些，沒想到居然自己沒捱揍，反倒是把對方給揍了。

“我也不知道啊。可能他們看這是我的神國，懾於老朽的威名，不敢冒犯神威。”小土地嘚瑟的一塌糊塗，小肚皮都差挺到天上去。

“那是因爲他們要是闖入你這個小土地的領地就根本收不住手，不但會打死它，還很有可能幹掉你們這些人。”

沒想到答話的是張教習，他的身邊還站着一位腰背挺得筆直，讓人感覺像一柄矗立出鞘的寶劍，靜靜的站在他邊上。不知道什麼時候他就站在附近，等打完了才冒出來。

“張教習，您怎麼來了？”

“我要是再不來，你都不知道跑哪去了！”看着黃琦救醒兩人，然後把生命泉水交給他們，由他們把所有倒地的人全救醒。黃琦自己請張教習去營帳裡面坐着說話。

擺擺手，不願意進去。看得出來，他在嫌棄營帳昏暗憋悶，倒是他身邊的那位沒啥表情，還頗有興致的進去逛了逛，看了一下內務。

“把你分配在5團。你不跟着李總兵去剿妖，私自跑這北衛城幹什麼？要不是我查閱了4團上報上來的人員調配單，我都不知道你跑哪去了。”說完沒等黃琦解釋。

“現在這些就不說了，詳細跟我說一下你的職業規劃吧。”

職業規劃？黃琦給這話問的沒頭沒腦，不知該如何搭話。如此鄭重的突然出現在這裡，就是爲了聽黃琦的職業規劃？

已經檢查完內務的那個人給黃琦救了場，可是他也沒給張教習留半點面子，直接進來插話。

“你們這邊的上級教育主管單位調閱了你的信息，發現你的成長路徑跟之前報上來的差距很大，而且對你的職業輔導沒有跟上，有疏漏的嫌疑。所以，就深入查了一下。”

從營房中搬了把椅子放到校場邊上，請他坐着說話。而張教習的那張小白臉略帶傲慢和不服氣，扭了半邊臉。也能看得出來，他對身邊的這位沒轍。

戰士們都已經救醒，在老班長的組織下正常出操。話說，好像好幾天沒出操。不是忙着打仗就是被人敲暈了扔在一邊，想出都沒法出。

“收到的資料上寫着，你是截教弟子，修行的是截教功法，走的也是截教修道的路子。可我們查出來發現，你走的更多的是兵家的路子。道家功法只是作爲基礎和根基。雖然都是同樣的職業融合出來的，目標不同，核心思想不同，未來的發展也是天差地別。對你的成長沒有履行指導義務，甚至還存在一定程度的誤導，所以，這纔有了我們這次過來。”

他的解釋讓本就迷糊的黃琦更加迷糊，不知道該何去何從。

“你不瞭解沒問題，畢竟你還只是一個普通學員。你的教習不明白，或者沒注意，這就是失職了。”說着還狠狠瞪了一眼張教習，瞪得他臉皮一陣抖動，還是什麼話都沒說。

“你身爲華夏公民，出生生活在本源位面的降臨者，你的教育工作直接由華夏教育部負責。所以，接到了舉報後，我代表上級教育部來接手你的教習工作。”

說完，還立定敬了個標標準準的軍禮：“無雙界華夏士官軍校2級教員，彭莫，你稱呼我彭教官。”

“彭教官，之前說的可不是這樣啊？黃琦的志願填的就是廬州，然後由廬州教管部分在我們陳塘關地界……”

他還沒說完，就被彭教官粗暴的打斷：“一位走兵家路線的公民，你們居然還在向道家路線上扯？別以爲你們闡教的打算。你們自己內鬥我們管不着，可是若是影響到我們華夏的佈局，真當我們不會提兵滅了你們？”

“你別信口胡說！我們闡教是道家一脈的傳承者，身爲華夏……”

彭教官又粗暴的打斷了他的話：“把你的那套在府衙裡面說去，少在我這瞎咧咧。”

說完，眼睛微微眯着，死死盯着張教習：“你們闡教歸屬於長生殿管轄，我這個紫薇殿管轄的小小兵部不好說太多。可是我不得不提醒你，交在你手中的可都是我華夏公民，還是華夏從本源位面來的，擁有降臨平板的公民。”

張教習很不岔，光潔如玉的麪皮能看出他的惱火，還是沒敢打斷眼前這位的話。

“你的師傅，你的師祖，整個闡教的12金仙，可都是降臨者。論身份，他們在法律上可都是一樣的。爲了門下獲取傳承地，這無可厚非，可像你們這麼做，可是在給你們闡教招災！”

張教習說話了，明顯察覺出他底氣不足：“每個人都有自由選擇的權利，我們無權私自決定降臨者的職業路線。”

“放你N的臭狗屁！”彭教官暴怒，大手一揮，指向兵營門外，大喝一聲：“滾！”

如刀的目光下，張教習袖袍一擺，冷哼一聲走了，走的非常快，明顯超出了正常的走路速度。

“彭教官，這是？”

對黃琦，他的態度就好多了，滿臉的堅冰寒霜退去，轉而換上了爽朗的笑聲：“都是一些蠅營狗苟的事情。一些人光想着給自己的小團隊撈好處，都不顧我華夏的大局了。你別管，安心把你自己的職業進階好就行。”

“我來簡單說一下吧。”

示意黃琦坐，黃琦沒坐，而是筆直的站在一邊聽着。對方也不在意，也沒坐，腰挺的筆直，站着一邊看戰士們出操一邊說話。

“你們降臨者的職業成長是上面直接負責的。你一直沒填寫你的職業方向，所以也沒有給你針對性的更深入職業指導。所以，就依照你的志願把你分配在廬州界，讓你在這個陳塘關進階。”

“前段時間，收到了幾封舉報信，裡面涉及到你，說你的職業指導上存在較大偏差。瞭解了一些情況後，又從截教那邊把你的一些資料彙總了過去。發現舉報的事情基本屬實，你的發展上走的完全是兵家的路子。截教那邊能給你提供一些外景路線的幫助，可是對你的主要方向並沒有幫助。這才轉給我們學校，學校又安排我來處理這件事。”

“若是不想進步的人，我們管不着。可是你這樣的，我們得提供必要的幫助。”

說完，拍拍黃琦的肩膀：“我們這些降臨者，是華夏，甚至是人族的機動部隊。只要有人進入了哪個位面，佈置好降臨法陣，我們就能快速降臨，快速的完成力量對比。所以，每一個願意努力的降臨者都是非常寶貴的，不能隨意浪費。”

“我們算得上是民族在位面還中的尖刀和快速反應部隊。”

彭教官來了後，看了一場‘演武’，貌似還察覺了一些黃琦的層次發現不了的事情，發現這裡面還有一些陰謀。所以大爲光火，給出身闡教，論身份論地位都更低的張教習甩臉子，直接把黃琦的事情定了下來。

“你應該讀軍校，只有軍校纔對你的成長更有幫助。”

“你有兩個選擇。第一個是轉校，能轉到我們無雙界的軍校本部去，算是正式加入華夏天宮軍隊，屬於天軍編制。好處是能享受到軍方的種種福利，壞處是需要服從命令。第二個是還在這裡，你還是自由身，能調用我們軍校的一些資料庫，成爲民兵。好處是自由自在的，能給人打工，也能從軍方接一些活，壞處是沒有正式編制，只能享受基本福利，所以的資源需要你自己去掙。”