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    從藝術家開始 - 第9章 大師的潛質字體大小: A+
     

    “丁一……”

    學校課堂中,一位導師站在講臺上,他提了提很斯文的金邊眼鏡,鏡片光芒一閃,透着幾分凌厲之色。

    在怒喝一聲之下,導師的聲音,又變得溫和,暗藏殺機,“丁一同學,如果你對我的講課方式,有什麼不滿意的地方。或者發現我講課的內容,有什麼錯誤之處。”

    “我很歡迎你的指正。”

    導師言笑晏晏,彷彿春風般溫和。

    但是底下的學生,卻已經戰戰兢兢,瑟瑟發抖。還好他也機靈,急忙承認錯誤:“對不起導師,我上課不專心,偷看手機了。”

    “哦。”

    導師臉色稍霽,只是點了一句“上課要專心”,也沒打算追究下去。

    但是這時候,名叫丁一的學生,卻辯解起來:“導師,我不是故意出聲的,主要是學校的論壇,公佈了一個視頻,關於……白葉的。”

    說到這裡,丁一偷偷瞄了導師一眼,沒敢往下說了。

    “什麼?”

    “白葉的視頻。”

    “這個人還沒消失嗎?”

    周圍學生,一片譁然。

    需要說明的是,這是油畫專業課堂。

    油畫專業,實行的是工作室制度。除了大一的學生,需要統一學習基礎課程以外。從大二開始,就需要選擇加入一個工作室,跟隨導師學習。

    每個工作室學習的方向各不相同。

    而眼下這個工作室,主修的方向就是抽象主義。

    當年的白葉,就參加在這個工作室中,學習了好幾個月。在場一堆學生之中,就有他當年的同學。所以聽到這個名字,大家的反應才這麼激烈。

    甚至於臺上的導師,也微微一怔。

    他眉頭微揚,也多了幾分興趣,淡然問道:“什麼視頻?”

    “他來學校演講的視頻。”丁一小聲道。

    “演講?”

    “憑什麼?”

    “還當他是以前啊。”

    一幫學生又是一陣埋怨。

    丁一猶豫了下,還是忍不住揚聲道:“你們別說了,他的演講或許不怎麼樣,但是他本人還是有些真才實學的,沒有大家想象中那麼糟糕……”

    咦!

    導師驚訝了。

    丁一居然爲白葉說話,這有些出乎意料啊。他可以確定,丁一是比白葉晚兩屆的學生。白葉在工作室學習的時候,丁一還沒考進學校呢。

    兩人素昧平生,肯定沒有交情。

    這時候,丁一居然站起來,有維護白葉的意思。

    這就稀奇了。

    導師心中一動,若有所思:“丁一,他講了什麼?”

    “導師,這個……我不懂怎麼說,最好你自己看。”丁一跑上了講臺,把手機奉上。

    導師沉吟了下,沒理會丁一。

    他轉身就打開了課堂中的電腦,在電腦登陸學校論壇,然後驚訝的發現,論壇的最熱帖子第一條就是一個視頻。

    他直接打開了視頻。

    與此同時,在牆壁上的電子屏幕上,也出現了視頻的投映。

    隨着視頻的播放,白葉受到責罵,刁難的場景,自然映入大家的眼簾。

    “……活該。”

    底下有學生,覺得解氣。

    丁一回頭,輕哼了下,就大聲道:“導師,前面的內容無關緊要,看不看無所謂,你直接快進吧,拖進度到三分之二……”

    導師沒理他,表情平靜,繼續看視頻。

    不久之後,就出現了白葉在畫本上動筆的情形。

    只可惜,鏡頭沒有特寫。不過大家也能夠看到,白葉的手腕、炭筆在動。

    “啊!”有人驚呼。

    “這是……加速了麼,好快。”

    他忍不住嘀咕。

    其他人深以爲然,他們看到了重影。這麼快的速度,怎麼能夠準確的把握素描的形體、結構,不怕畫歪了啊。

    衆人心裡才浮現這個念頭。

    卻見視頻中的白葉,已經收起了筆,把畫本展示過來。

    一幅雄壯公牛素描圖,就出現在他們眼前。

    “……”

    現場一片沉寂。

    大家沉默了,然後安靜看着,白葉開了掛似的,一幅幅素描往下拋。

    十幾分鍾過去了,當最後一幅簡圖,呈現在他們眼前之後,纔有人以驚奇的聲音開口:“這怕不是假的白葉?”

    沒人回答,因爲大家還處於懵比狀態中。

    當大家看到十一頁素描稿並排演變的過程的時候,他們的反應也基本相同,紛紛一呆,愣了一愣,心神恍惚、搖曳。

    半晌過去,還是丁一站起來,露出連他自己都沒察覺的得意笑容,環視問道:“怎麼樣,我說的沒錯是吧,他還是有幾分本事的。”

    “哼,這些素描,都是基本功。在場有一個算一個,哪個畫不出來啊?”

    “就是啊,換我來,肯定畫得比他好。”

    “……”

    丁一愣了下,然後急了:“你們在強詞奪理,我說的不是素描。”

    “好了!”

    在衆人吵起來之前,臺上的導師敲了敲桌面,在大家安靜擡眼看來之時,他忽然問道:“你們覺得,這頭牛在變形的過程中,到底表達了什麼藝術理念?”

    “呃?”

    一幫人面面相覷,徹底傻了眼。

    現在是考閱讀理解的時候嗎?不是該同仇敵愾,一致討伐白葉嗎?

    許多人內心哀嚎,卻阻擋不了導師,他慢聲道:“從立體的素描,再到平面的線條,這是一個蛻變的過程。我想知道,你們是怎麼理解這個過程的。”

    導師環視,發現沒人主動站起來,他乾脆點名:“丁一,你來談一談,自己的看法。”

    “……倒黴催的。”

    丁一心中鬱悶,臉上帶笑:“老師,我覺得吧,他是表達了抽象藝術的主要法則。只要提取最精粹的元素,拋開一切累贅,保留神韻就足夠了。”

    “從複雜到簡單,這是一個取捨的過程。”

    “分割,打散,然後重組……”

    “這是抽象的精髓。”

    丁一說着,也有幾分佩服之意:“拋開其他因素不提,說實在話我從來不知道,原來抽象的定義,可以這樣清晰解析出來。淺顯易懂,一目瞭然。”

    “哼。”

    有人不滿意丁一的態度。

    覺得丁一,這是在拍白葉的馬屁。

    但是這個人,卻沒有站出來,反駁丁一的意思。

    因爲他心裡清楚,丁一說的是事實。

    如果視頻中的畫稿,那是出自別人之手,哪怕是個陌生人,他也會大加讚賞,毫不猶豫表達自己的欽佩之意。

    但偏偏這個人是白葉,他最討厭的對象。

    所以無論如何,他都不可能流露出絲毫贊同的神色。

    原因很簡單,他嫉妒。

    他嫉妒白葉,才學了幾個月油畫,就受到畫廊主的器重,然後爲白葉量身打造推廣方案,把白葉捧成天才藝術家,就此揚名天下。

    而他自己呢,哪怕是油畫專業的研究生,但是在藝術圈中,卻依然默默無聞。

    哪怕是在學校中,他也是無名小卒。

    離開了油畫工作室,有誰知道他?

    或許其他人,也有類似的想法。所以當丁一講了自己的理解之後,整個課堂一片寂靜,鴉雀無聲,再也沒其他人發言啦。

    “所以,沒人發表意見了嗎?”

    導師的聲音,還是那麼溫和,但是眼神卻很尖銳。

    沉默了片刻,忽然有人問道:“導師,你又是怎麼看的?”

    “我的看法嗎?”

    導師停頓了下,神態緩和了下來,聲音卻多了幾分嚴肅:“我的看法是……白葉,有成爲大師的潛質。”



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