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  • 放肆文學 » 軍事歷史 » 直播之春秋苦旅» 第708章 強制推行與人民自願
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    直播之春秋苦旅 - 第708章 強制推行與人民自願字體大小: A+
     

    “不一樣!”方基石打斷道:“一個是帶有強制性的,一個是人民自願接受。!從表面看,以國家權力來推廣,好像是先進了,是一種智者超前行爲。可老子說:欲速則不達!……”

    “什麼叫欲速則不達?”

    “欲速則不達的意思是:它違背了事物自然發展的規律!如說!一年四季,這是自然規律,是不是?你不能人爲地要求夏天長一些、冬天短一些,是不是?也不能讓時間過得快一些。是不是?

    還如說!穀物之類一般一年只能生長一季,你不能要求穀物一年生長出兩季。或者!你不能要求提前成熟,或者推遲成熟,是不是?這是自然!事物都有它自然的一面。

    我這樣解釋你可能還不懂!我再這樣解釋吧!天下這麼大,人口那麼多!是不是?大家的思想各異,是不是?特別是現階段,各種想法都冒出來了。大家都認爲自己的學說思想是正確地,別人的想法是不正確或者是完全錯誤的。是不是?

    你以爲你的先生孔子的學說思想是正確的,可別人不這麼認爲。如說!道家的老子認爲孔子的學說思想是錯誤的。是不是?還有別人呢?別人也一樣認爲孔子的學說思想是錯誤的,而他們的想法是對的!是不是?

    所以!你的先生想利用國家的權力來推廣自己的學說思想,是激進地,是不能成功的,是一種強迫!也只有你和你的先生,以及你先生的追隨者,你們這一個小羣體認爲你先生的學說思想是正確地。是不是?別人認爲是錯誤的,你利用國家權力來強行推廣,自然是不得人心的。

    不要強調!你認爲是正確的,你先生的學說思想是最好地!但是!別人不這麼認爲啊?是不是?你還想強調麼?”

    見端木賜急得想強調,方基石用眼睛逼視着他。

    聽了方基石的解釋,端木賜又不得不點頭承認:確實是那麼回事!是啊!你認爲你的想法是正確地!可別人也一樣認爲自己的想法是正確地。所以!你強迫別人接受別人不一定接受。你再強迫別人接受,別人可能要反抗。

    還有!你可以利用國家權力來推廣你的學說思想,別人也一樣想利用國家權力來推廣自己的學說思想。是不是?所以!站在國家的角度來管理社會、天下、人民,國家這個權力機構只會被別人利用。所以!這種方法表面看是超前地,其實是有着無窮地缺陷的。

    國家是因保護人民而存在的,當國家不能保護人民的時候,國家名存實亡了。如果在國家已經失去保護人民的能力的時候,有人宣揚國家至,是想利用國家這個權力機構來達到自己的個人目的。這個時候,國家這個機構成爲了束縛人民的機構,而不是保護人民的機構。在這個時期,人民是受害者……

    “那?那你說?該怎麼辦呢?”端木賜着急得不行,追問道。“不利用國家這個權力機構來快速強化推廣,怎麼能讓天下人都明白過來?怎麼能快速地救治天下蒼生?”

    “你能急着?你急有用麼?”方基石反問道。

    “這?”

    “天下已經這樣了,你能快速地把他治理好麼?好剛纔打的方!穀子一年只能生長一季,現在!穀子纔剛剛開花結果,你能讓穀子現在成熟麼?是不是?所以!你急是沒有用的!

    天下已經亂成這樣了,你怎麼能夠讓他快速地好轉起來呢?好一個人生病了,你能讓這個人明天強壯起來嗎?是不是?”

    “這個?”端木賜一副可憐巴巴地看着方基石,問道:“恩公!那你說?怎麼辦?怎樣才能讓天下不亂,怎樣才能根治?”

    “順其自然!”

    “順其自然?”端木賜又追問道:“順其自然到什麼時候?到底要到什麼時候?總歸有一個時間的吧?要是沒有人來治理、管理這個天下,我看!是沒有希望了!不知道要亂到什麼時候?”

    說到這裏!端木賜着急得想哭。

    “按照老子的辦法去做,從人性的角度去教化人民,先治人,再治世,天下大治!”

    “願聞其詳!”

    “老子說!人與人的組合,構建成天下。所以!先治人,人治才能天下治!”

    “那?如何治人呢?”

    “先不要教化別人如何講禮,如何見面先拱手彎腰行禮,拜見君王如何行跪拜禮,不要先推廣你先生教你的那一套。那一套是把別人當傻,是不是?人與人見面行不行禮無所謂,心裏尊重、敬仰別人纔是真!是不是?

    見面行個禮,並不一定代表你對別人是真的尊重、敬仰。給君王行跪拜禮動作做得再標準,都不一定是真心的,心裏並不一定把君王當君王,只是迫於壓力、死亡的威脅。不給君王行禮是大不敬,是要被治罪或者是要殺頭的。在這種情況下,纔給君王行跪拜禮。

    所以說!天下人不必跟隨你的先生學什麼周禮!學會禮了,哪怕是動作做得再規範,都不能代表一個人的真實內心!是不是?”

    端木賜打斷道:“那麼?要是沒有禮了?天下不是沒有一個規矩了?是不是?天下人不沒有君君、臣臣、父父、子子了,那不君不君、臣不臣、父不父、子不子?是不是?沒有規矩不成方圓?是不是?”

    “學禮!那是後來的事!”方基石解釋道:“先不要教世人學禮,老子說!先要教世人如何生存!生存纔是第一位,然後纔去談制定怎樣地社會規則、規矩、禮!懂麼?凡是都有一個先後,還沒有到春天,還沒有播種穀物種子,怎麼想着秋天的收穫了呢?是不是?”

    端木賜還想辯解,被方基石伸手阻止了。

    方基石繼續說道:“老子說!先教別人如何生存,如何在任何環境下生存。如何在亂世生存?如何在大自然與野獸共生存?在不同環境下如何生存?這纔是教給世人的最好、最實用的東東!

    然後!教導世人!人爲什麼活着?人活着是爲了什麼?現在!我問你?你的先生教導你什麼了?他告訴你們:人爲什麼活着?人活着是爲了什麼嗎?”

    “這個?”端木賜想了想,說道:“先生教導我們!要爲別人而活着!爲家人而活着,爲家族而活着,爲天下蒼生而活着……”

    “先生應該教你!先爲自己而活着!然後!在自己有那個能力的時候,纔去想着如何爲家人而活,如何爲家族而活,如何爲天下人而活。你自己都活不下去了,你又如何去拯救天下蒼生呢?”

    “這個?”端木賜答不來。



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