失算（二）

不怪越寧傻掉了，他真沒經驗，李家坳沒中學，三家村只有初中沒高中。他連一天高中的校門都沒踩進過，哪裏知道高中的學費有多少？別說因爲義務教育問題初、高中學費的差別了，就是三家村那個初中，它跟縣中初中部的學費，那都不一樣。

問題一被點破，越寧很快就想明白這裏面的關竅了。

長久以來，□□是個二元制的國家，農村不如城市發達。這一點並沒有被忽略，所以農村學校的學費一直是比城市的便宜的。農村學校有秋忙假，城市學校就沒有。雖然是用同一套課本，但是細微制度上的差別，還是照顧到了的。

小何醫生說的這個兩百八，在這個時候的縣城，已經算是良心價了。一年五百六，三年就將近兩千塊，加上三年的補課費，兩千塊，真不夠看的。

再者，八、九十年代是一個物價讓人十分摸不着頭腦的時期，以前的計劃經濟國家定價被打破了，新的市場定價又在磨合中。這裏面，就包括學費，這學費，也是會漲價的。想像之前十年不變的學雜費標準，那是不太可能了。別說越寧這樣的了，一些廠子裏效益不好的城市職工，給孩子交學費都得靠借的。

小何醫生看到越寧呆着一張臉，可憐又可愛的樣子，想起他的身世，心也軟了，得意勁兒也不見了，努力遊說：“你看這樣好不好？就照那個什麼什麼寄養的來，你看，你老師一個人住在這裏，你放心麼？”

越寧不吱聲。心說，是你不放心吧？

“這樣的，你也花不了什麼錢，對不對？你還沒成年呢，又遇上這樣的事了，別人願意幫你，你就讓人幫幫，怎麼了？大丈夫能屈能伸吶！”在小何醫生看來，越寧這孩子真是太難搞了，一般小孩兒這會兒不是該哇哇哭的麼？

這個道理越寧自認比小何醫生懂得多，可眼前這情形，他還是覺得不能給小胡老師添麻煩：“我遇上什麼事兒啦？這不是應付得來麼？幹嘛給人添麻煩呢？”

“那我們樂意呀！”

“你們？”越寧抓住了字眼。

小何醫生一噎：“兄弟，你能專心點麼？萬一小胡這資格還不夠呢？就用我家裏的名義。這都不是事兒！現在說你呢。我八歲的時候看電影，做夢自己是游擊隊員神槍手，一人幹翻鬼子一個排呢。我到現在也沒幹翻過一個鬼子呀。咱現實點行不行？”小何醫生苦口婆心得以爲自己改行當了思想品德課的老師。

“我很現實啊，兄弟。”

小何醫生被氣壞了：“你這小東西怎麼聽不懂話呢？你現在有資格被人照顧，懂不？小胡心眼兒好，要照顧你，懂不？多合適！”

越寧認真地道：“不能因爲別人好心，就心安理得地去揮霍。真這樣，好心人就太慘了。這是不應該的。”

這還認上死理了！小何醫生還記得自己的初衷，但是又覺得越寧這樣認真的樣子，很難被他說服。打心眼兒裏，他還有點小佩服，難得遇到這麼腦子好使，心地也好的小朋友。最後，小何醫生垂死掙扎了一句：“那以後你出息了，再報答她呢？”

他不說這一句還好，說了，正戳着越寧的痛處了。上輩子他倒是想回報來，小胡老師人已經不在了。於是小何醫生就看到越寧的表情淡了下來：“我寧願現在不拖累她，叫她活得好好的，以後都不需要任何人的報答也能輕鬆過一輩子。”

小何醫生不說話了，真的不太懂現在的小孩子了，但是他被越寧的決心給鎮住了。小何醫生身爲一個成年男子，也經歷過越寧這個年紀，自己在這個年紀的時候也叛逆得緊。索性不說，打算跟小胡老師再商量商量，也是趁機能夠跟小胡老師多接近。

讓小何醫生想不到的，小胡老師作爲越寧的啓蒙老師，越寧身上的許多品質，都是來自於她。

小胡老師也用自己的實際行動告訴了這一大一小兩個男人，她不是隻會教小朋友洗手而已。

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小胡老師燒好了熱水，燙了杯子，很抱歉地對小何醫生道：“我不常在這裏住，家裏的陳茶都壞掉了。”

小何醫生怎麼會挑剔呢？連忙說：“有熱水就很好，茶喝多了晚上睡不着覺。小朋友也不要多喝茶。”

小胡老師答應了一聲，倒了水，語調平平地跟越寧說：“你纔出院，還是歇一下，等會兒送送何醫生，你就在這裏坐着，我住東屋，裏面有書，悶了就去看書。”

越寧和小何醫生直覺得不太對，小胡老師說的話是沒有問題的，但是神態怎麼看都是有問題的。越寧打算等稍晚一點再問，小何醫生則在喝了半杯水，交代了下注意事項：“要適量活動，適量是多少？跳一百下繩啊，跑跑步啊什麼，都可以。不要劇烈運動，運動完了及時擦擦汗。飲食？清淡爲主，畢竟腸胃，咳咳。”

說完了，就被小胡老師端水送客，引到門外詢問：“何醫生，你剛纔說的那個什麼寄養的，現在還能有？”

小何醫生本來就想顯擺這個的，沒想到越寧拒絕了，不好再拿出來說事，沒想到小胡老師自己先提出來了。小何醫生驚訝地道：“你？”

小胡老師勉強解釋了一下：“我家房子老了，隔音不太好。”

小何醫生：“……”

小何醫生苦笑道：“你都聽到了啊，這死孩子太犟了啊，不好弄。辦法當然是有的。福利院現在女嬰被遺棄的太多了，收養的又少，得要人照顧。李……哦，越寧雖然不小了，可還是孩子又住過院的，要是少個負擔，他們也未必就不答應。”

小胡老師沉默地跟他並肩走了一會兒，才冒出兩個字：“謝謝。”

“嗐，謝我幹什麼呀？應該的呢。”小何醫生不好意思了起來，又沒話找話地問去鎮上要不要他陪同，因爲鎮上有李家的女兒之類的。

小胡老師猶豫了一下，道：“那……好吧。”

小何醫生開心了：“那我明天借輛摩托車……”

“不用，”小胡老師慌忙阻止了，她對摩托車有種不安全感，“那不是有客車麼？我們搭早上的客車過去。八點的。”

“行，明早我過來接你們。”說完，十分不捨地走了。轉頭就去客運站買了六張車票。鎮裏開往縣城的客車一天就兩趟，對着開，早上出發、下午回來。小何醫生把三人往返的車票都給買了，纔回家吃晚飯。

第二天，過來接了師生二人往鎮子上去，發現兩人臉色都有點不那麼好。小何醫生也不敢插話，總覺得有什麼奇怪的東西混了進去。默默地拎着準備好的給鎮上好心人的謝禮，跟在這倆人後面，就像是個拎包的跟班。

他卻不知道，師生二人晚間有一次簡短的對話。

話題是由越寧發起的，直指中心地問小胡老師：“老師是不是有什麼事情？能跟我說麼？別我爲難。”

小胡老師也十分不客氣：“你要住福利院？”

哦，我就知道何醫生這貨會把我賣了！越寧也直率：“福利院，挺好的。”

“老師就不好了？”小胡老師生氣了，“不用我教你洗手吃飯了，對吧？”

越寧哭笑不得：“這都哪跟哪啊？不是這個。”

“那是什麼？就是寄養，福利院還發你點口糧呢，就算沒有這點口糧，我還沒窮得養不起你。”

越寧無奈地翻去盆架上拿了毛巾，小心地遞給小胡老師擦眼淚：“不是這個意思啊。”

小胡老師扯過毛巾擦眼睛：“你知道什麼？自己一個人，可難了！別說你才這麼小，就算你工作了，也四面都是牆……”

越寧蹲在她的面前，雙手放到她的膝蓋上，仰起臉來，誠懇地道：“我是想，不能把自己給養廢了。我自己的事兒，能扛就扛，不能扔給別人。人是有惰性的，戰勝惰性最好的辦法，就是不要開這個頭。我以後肯定會遇到很多事兒，總不能遇事就想：會有人幫我的。然後就躺倒了什麼事不幹，等人幫忙吧？”

小胡老師怔了一下，很快又堅定了信念：“我知道你聰明，你過了八歲我就說不過你了。你隨便怎麼想，反正我不能幹看着。”

越寧更無奈了：“老師你要把我給慣壞了。”

“我樂意！”既然知道越寧不是牴觸跟她生活，只是不願意增加她的負擔，那小胡老師就完全沒有了心理負擔了。

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“我樂意”，三個字擲地有聲，直到了鎮上，謝過了張老頭、邵奶奶、破爛王、書店老闆娘、醫生……等等好心人。又路過孫家的雜貨店，發現店門緊閉，問了鄰居才知道：“到強子姥姥家了。”鬧事好叫賠錢的主意是孫國平兩口子先定下來的，李王氏怎麼會放過這子女裏過得最富裕的一個呢？孫國平兩口子去李家收拾爛攤子去了。

將這一切辦完，越寧認真告知所有關心他的人，他以後就落戶福利院了，孫國平夫婦也還沒回來。小何醫生拿着票，將師生二人又護送回了縣城。

第三天上，越寧去福利院領了被褥、臉盆等等生活用品，到了宿舍。這是一間類似學生宿舍的房間，個人隱私就幾乎沒有了。學生宿舍還能容你自己拉個簾兒什麼的，這裏就全是聽從管理，一目瞭然。一人有一個櫃子，能放點私人物品，每個人的東西都很有限。

小胡老師強忍着什麼話都沒說，就是每天都過來報到。開始是每天都有理由的，福利院收留的兒童，照顧是要在報紙上公示的，沒人認領，纔算正式落了下來。先是聽報紙消息，再是轉戶口，然後是學籍。

一連十幾天，越寧被打敗了。現在還沒放寒假，小胡老師請假太多，對她自身影響很不好。這是一位能頂着局長公子的“追求”紮根鄉村數年如一日的姑娘，跟她比毅力，越寧敗退了。

他無奈地站到小胡老師面前準備認輸，小胡老師被他裝大人的無奈臉氣笑了：“寧寧，物質的寬裕並不代表就一定能讓人的精神也滿足起來。人活着，不止要吃飯，還要有精氣神的。能讓關心的人過得好一些，我都會覺得心情好。”

越寧怔住了，如果她想要輕鬆一點的生活，早不必去山鄉做小學老師了，人和人的追求，是不一樣的。跟這姑娘講物質生活的自己，有點蠢。懂事一點，別給她造成更多的負擔就好。

蔫頭耷腦地跟着小胡老師去了百貨公司，看着她給自己買新衣服、新文具。千算萬算，萬萬沒想到敗給了小胡老師。小胡老師也有點不好意思，她這是拿自己在越寧心裏的份量以及越寧的懂事程度做賭注。把越寧給坑出來了，也沒覺得特別開心，只想對越寧更好一點。

師生倆的組合，就開始了這麼一段新生活。

小胡老師這樣的人，纔是越寧成長過程中最需要的吧。智商他不缺，缺的是愛和品德教育呀。

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