窗外的京城，散發著現代都市氣息，巨型摩登建筑在陽光的照耀下流光溢彩，只可惜湛藍的天空，不消十年就會被霧霾涂灰。

　　何小峰望著窗臺發呆，昨天喝懵了，剛剛準備提筆寫演講稿，腦子里一片空白。

　　“泰勒，我給您選了幾套西服，您看下那件合適？”江晨溪推著移動衣架走了過來。

　　“你推薦哪一套？”何小峰又把話推給江晨溪。

　　江晨溪顯然有所準備，拿起一套天藍色西服。

　　“我推薦這套，藍色是智慧的象征，輔以深紅色的領帶，顯示是您的熱情與活力。”

　　何小峰好奇地問道：“衣服的顏色搭配，要和演講的內容相稱。你搭配好了衣服，難道你知道我明天要演講的內容了么？”

　　江晨溪微笑地頷首：“略知一點點，經常聽您說，全天下最難的兩件事情，就是把錢從別人的口袋里掏出來，以及把想法塞到別人的腦海當中去。

　　錢您有了，您現在要的是后者，把您的想法塞進別人腦子里去，所以我推薦這套，擁有智慧與親和力的西服。”

　　何小峰慢慢找到了一點感覺，“你繼續說，那我演講時會怎么做？”

　　“大部分人的思維是線性的，而不是網狀的。

　　我猜您會首先提出一個問題，引起觀眾的注意力，然后再給出問題產生的原因。這樣，一步一步把想法塞進觀眾的腦子里。”

　　線性思維的意思是，大部分人只能接受從A點出發到達B點，然后再去C點的。

　　江晨溪說完，何小峰靈感就來了。

　　“你把西服放下吧，明天就穿你手里那套。”

　　“好的，那我先出去了。”

　　江晨溪離去倩影，仿佛是有一道懾人心魄的微光，何小峰暗暗吞咽了下口水。

　　演講內容的設計，要根據人的思維習慣進行設計，而不是演講者的自嗨。

　　何小峰根據這一原則，開始動筆寫下了標題《你真的懂互聯網么？》

　　奮筆疾書到傍晚，寫下了一萬字左右的內容，何小峰又瀏覽了一遍，稍作修改后，算是定稿了。

　　第二天一早，何小峰乘坐著那輛威風凜凜京A8牌照的寶馬，前往雙清路的清華大學。

　　清華大學是華夏常年top前三的大學，也是世界上最好的大學之一。如果說大學是象牙塔，那么在華夏，清華大學就是當之無愧的象牙塔尖。

　　可惜的是，清華建校逾百年，未出一位諾獎得主。

　　車輛緩緩駛入大禮堂前，何小峰從車上下來，見到學校一眾領導，寒暄了幾句，在幾位學妹的帶領下，進入更衣室化妝。

　　化妝的目的，是為了使何小峰的外型，及面貌特征立體突出，用粉底遮蓋一下臉部的瑕疵，更好的展示自身的形象。

　　何小峰雙手緊緊握著椅子的扶手，顯得十分緊張。開玩笑，要把自己的想法，塞進全國最精英的學子腦海中，難度可想而知。

　　“學長，我幫您泡一杯咖啡吧，這有助于您精神的放松，上場時不至于太緊繃。”

　　“謝謝！”何小峰點頭回應道。

　　為了放松情緒，何小峰開始觀察更衣室的環境，房間里充滿青春靚麗的少女氣息、一條條白嫩嫩的大腿，在房間里來回走動。

　　果然，何小峰一點也不緊張了。

　　“學長，您的咖啡。”面前這位學妹約莫二十出頭，身穿黑色職業套裝和半透明的黑色絲襪，看著就清爽可口。

　　“謝謝！”何小峰端起咖啡抿了一口：“我想問一下，今天禮堂來了多少人？”

　　“還是挺多的，很多已經畢業的師兄師姐，都慕名而來，差不多有一千多號人吧。”學妹回答。

　　“那還真挺多的，我是第一次在這么多人面前演講。”

　　“瞧您說的，您在很多國際大媒體上都能侃侃而談，這對您來說應該是小場面。”

　　何小峰和職業裝學妹，有一搭沒一搭聊天時，另一位面容秀氣的學妹，用她的纖纖玉手，開始給何小峰化妝。

　　“你今天穿著職業裝，是要上臺報幕么？對了，還沒問你名字？”

　　“噗”職業裝學妹莞爾一笑，“學長現在才想起來問人家名字，我叫劉敏，今天的主持。”

　　“我們學姐畢業了，得知您要來演講，特意從公司請假，趕回學校來主持的。”化妝的學妹插話道。

　　何小峰有點意外：“畢業啦，你看起來才剛剛二十出頭呀？”

　　劉敏俏皮地回道：“我本來就剛剛二十出頭，讀書讀得早唄!”。

　　“天才啊，二十歲就畢業了。”

　　“您才是天才，當年以省理工狀元考入學校，后來又從MIT碩士畢業，還開了上市公司。”劉敏眼里全身崇拜之情。

　　“過譽了，我就是...”

　　門外一個聲音打斷了何小峰說話，“劉敏，你要上場啦！”

　　“學長，我們有空聊，我先上場啦。”劉敏拍了拍何小峰西服衣角，轉身打開房門。

　　劉敏上場后，何小峰在更衣室都能感受到，禮堂的掌聲雷動，人數還真是不少。

　　在簡短的開場報幕后，劉敏舉起話筒說道：“讓我們歡迎互聯網教父、AST創始人、千億富翁、物理碩士何小峰。”

　　當何小峰接過劉敏手中話筒時，現場響起雷鳴般的掌聲。

　　他還是低估了自己的名氣，自從AST上市以后，他被選為《時代雜志》年度封面人物，被譽為‘全球10大數字英雄’。

　　何小峰松了松自己的領帶，用渾厚男中音說道：“各位老師，同學們好，我是何小峰，你們的學長、學弟。”

　　“剛剛小敏給我介紹了一大堆頭銜，其實都是虛名。我更屬意的是叫我何同學，我剛進校園時，我的初戀女友第一次就是這樣稱呼我......”

　　何小峰先用自己的感情經歷，引起大家的興趣，活躍下氣氛。

　　“我在正式的演講前，我想請大家思考一個問題，究竟什么是互聯網？你真的了解互聯網嗎？”

　　原本安靜的臺下，此時，前后排兩三人一組開始了小聲討論。

　　何小峰趁著這個間隙，放松了一下，他抬手看了一下手表，對禮堂旁的工作人員示意，五分鐘后，投影儀播放幻燈片。

　　五分鐘后，禮堂兩側的投影布上開始播放幻燈片，議論之聲漸漸消失，眾人都看著幻燈片。

　　“有誰能說說，我剛才提的問題。”

　　何小峰話音剛落，第三排左側的一位男生，立刻站了起來。

　　“學長，你好！我是97級畢業生，我叫錢楓。我認為的互聯網是代表一種新的經濟形態，即充分發揮互聯網在生產要素配置中的優化和集成作用......”

　　“這位同學說的比較書面話，還有沒有誰不同的見解？”

　　“學長，我是02級的汪東明，我認為互聯網是一整套信息技術的集合......”

　　“好，都不錯！我揭曉答案，你們說的都不對，也可能說的都對。”