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    興漢使命 - 第2007章 文人封侯字體大小: A+
     

    劉正看完草案,忍不住的問道:“爲什麼在封侯結算的數據審覈中並沒有限制時間跨度?”

    軒轅無雙嘆道:“政令的好壞,絕非一朝一夕可以識別。想必大王也清楚,有的政策短期效應不錯,卻容易壞了根基,導致後續治政問題多多,不利於追責。”

    劉正說道:“文人封侯,若是沒有明確的時間跨度,就會流於形式。我覺得爲官一任,造福一方的說法就很不錯。乾脆以政令在執行者任期內的效果爲依據進行評審,達標者便可封侯。”

    軒轅無雙爭辯說:“萬一有人爲了政績胡作非爲,文人封侯就難有含金量了。”

    劉正對於軒轅無雙的顧慮,倒也提出了相應的預防措施。他認爲政績工程雖說流於表面,可是其中的積極意義絕對不能忽略。完全可以按照規則進行封侯,至於政令造成的後遺症,完全可以在新一輪的封侯審覈中納入參考範圍。

    也就是說文人封侯和軍功封侯不一樣。文人封侯必須要有一定的追溯期,纔能有效的避免因急功近利而導致的地方產業體系永久受損,地方生存環境受到不可逆轉的傷害。

    經過三個月的評選,內閣終於評選出了第一批文官體系的開府神侯,總共有三名。

    寧侯田雨,其主要功績就是主導田府改制,並且推動北俱蘆洲本土勢力積極擁護趙國的擴張安置新政策。事實證明,該政策對於趙國的發展起到了至關重要的作用。

    仙境系統推出文人封侯結算之後,田雨的功勞也在河西郡等地生根發芽,並且快速的進入了收割階段。

    田雨僅憑本土勢力遷徙安置政策,就在新納入政務統籌的區域收割了100萬功勳分。按照文人封侯新規則,受封一級勳轉侯。文人封侯共計五級:一級勳轉侯,二級鎮平侯,三級開府侯,四級奉公侯和五級享國侯。

    緊接着就是主持太行書院天罡練帥的東郭先生,由於培養了開府神侯朱雀,拿到了仙境系統特別獎勵1000萬功勳分。按照規則爲二級鎮平侯。鑑於其教書育人的特殊屬性,故而佩文侯印,世稱文侯。

    至於第三位,便是軍轉政的路仁,鐵肩擔道義,板蕩識忠臣。其功勞有三:一是主動帶軍投效;二是孤城義膽千秋;三爲建設河西十二城,爲趙國的新式理念打造了樣板工程。麾下躺平建設兵團40萬人馬,爲各行各業提供了無數鼻祖級別的人才。

    路仁雖爲軍部編制在冊的武將,可是躺平建設兵團橫空出世,其治政屬性佔優。故而仙境系統在進行結算分類的時候,將其列爲偏文重武的第三類。

    由於封侯規則的限制,路仁的軍功數量無法滿足開府神侯的基礎條件。仙境系統判定其無法繼續賺取軍功,遂按照屬性偏差套用文人封侯規則。

    軍功系統經過結算評估,覈定路仁擁有1億功勳分,按照規則,授三級開府侯。由於躺平建設兵團最引以爲傲的成就是建設河西十二城,遂令其佩安居侯大印,世稱安居侯。

    這樣一來,以路仁的成就作爲參考標準,軍功封侯的含金量略大於文人封侯。武將的封侯優勢並沒有完全消失,故而沒有人故意阻礙文人前程。

    文人集團一口氣擁有兩名根正苗紅的侯爺,以及路仁這個半文半武的開府侯,這就標誌着文人封侯的政策獲得了趙國上下的一致認可。對於文人來說,這一刻具有劃時代意義,文人的是非功過,從此走上了量化結算的新時代。

    文人封侯成功實踐,劉正安撫內閣的策略取得了明顯的效果,在很大程度上調和了文武矛盾,令雙方重新進入了蜜月期。

    劉正安撫完內閣之後,就開始全力以赴的籌備第二個開府神侯的相關配置。

    一個月之後,壺關的有功將士全員抵達河西城,劉正在閱兵式上公開犒賞三軍。

    封趙雲爲東侯,開府坐鎮河西郡,其麾下有三名掛印神帥:雲嵐,李業和李橋。

    由於趙軍出現雙雄並立的局面,劉正便對兩大開府神侯的編制進行微調。

    南侯朱雀的主力編制爲南軍,其麾下的三大掛印神帥爲袁濤,公孫璧和林虎。

    三人俱是在攻略河西郡期間立功的本土勢力,不僅印證了趙國的擴張政策童叟無欺,還激發了本土勢力投軍參戰的熱情。

    南軍編制和東軍一樣,都是擁有50萬人馬的主戰軍團。

    朱雀和趙雲皆屬開府神侯,距離州侯尚有一段距離。

    東軍和南軍相繼配置完成之後,其餘各部的整備擴編正式提上了議事日程。

    劉正將趙國軍部登記的相關人才過濾了一遍,才發現人才儲備的數量根本就無法滿足第三位開府神侯的配置需求。

    正在左右爲難之際,文侯派人萬里加急報訊:黃金屋頻繁震盪,太行書院的文氣似乎無力約束。

    劉正深知黃金屋乃是趙國持續造血的核心,聞報不敢怠慢,當即命令東侯趙雲和南侯朱雀合力鎮守河西十二城,然後就帶着呂布和其他有功文武返回太行古城。

    劉正進入太行古城之後,並沒有進駐王宮休養,而是馬不停蹄的趕到太行書院。

    東郭先生帶人在書院門口接駕,劉正僅僅是淺嘗輒止的誇讚一番,便帶着浩浩蕩蕩的人羣前往太行書院後山。

    劉正踏足臺階的瞬間,黃金屋的震盪立即消失,一塊金碑從天而降,直接出現在了山門外。

    劉正仰觀金碑,發現原本光滑的碑面上開始凸顯文字:

    寰宇亂,千府爭,南瞻部洲豪傑起;跨州入,正統現,黃金屋外金碑立。鎮宵小,平天下,人才培養需先行。文人有書院,傳承永相繼。武將多雜亂,師承有隔閡。金碑令豪傑,科舉並羣英。授徒需仔細,切莫隱藏私。敘武評秩序,後繼方有人。

    劉正望着身後的三人,平靜的問道:“黃金屋的這道指令,各位以爲如何?”

    軒轅無雙說道:“武開科舉,定強弱秩序。金碑記事以彰顯功德,文治武功皆宜,此爲大善之舉,有助於趙國正統地位的實際確立。”

    李靖說道:“以地盤論,趙國擁有北俱蘆洲1/3的地盤,足以碾壓其他勢力,制霸之勢已成,是時候向各方勢力秀一把肌肉了。”

    東郭先生接着說道:“自古以來主張文武並重,絕非君王的指令可以成功。文人有書院可以傳承思想精髓並創新,武將的傳承卻只能依靠人力。若是稍有差池,便是傳承斷絕,武技也會在歲月長河的洗滌過程中消失。如今武開科舉,定傳承體系,自是功在當代,利在千秋。”

    東郭先生極力贊成開創武將學習體系,並推薦北俱蘆洲三雄李彥,童淵和王越主持太行武院。

    黃金屋前的金碑立即送出兩塊金匾:

    其一爲太行文院,直接飛入書院門口,被安排在了太行書院大匾的下方。

    其二爲太行武院,居然飛到太行文院對面,畫地而起建築,瞬間崛起。

    在文武兩院之間,便是太行古城最寬闊的街道。一座金光閃閃的大橋空中飛越,將對立雙方聯繫在了一起。

    街心直上,便是金橋中心,有一論道臺,可供文武兩院的學生交流。

    第一屆論道臺交流,東郭先生獨戰武院三師。

    三師不敵,慘敗而歸。

    王越問道:“何至於此?”

    童淵嘆道:“武將創新,須合衆家之長。然而自古以來文無第一,自然和光同塵;惜乎武無第二,皆敝帚自珍以固聲威。更有授徒需緣分,即便是偶遇天賦異稟之人,也會因爲屬性不合而失之交臂。久而久之,武道不興。”



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