因為所有及第士子都可以上來拿到自己的卷子，而與此同時，所有及第士子在拿到自己的卷子以後，都會好奇彆人得了多少分。
所以，這宴會也是一度變了個樣子。
置身於其中的孔奐，也是拿著他那位朋友，劉過的卷子，一時間竟然有些茫然無措。
因為不管是誰，此時他們所議論的得分，都比他的那位朋友劉過的得分要高。
這到底是什麼情況？
他也神色有所慌張，開始四處地扒拉人家的卷子來看，然而無一例外，他身遭一圈的人的評分，都要比他的那位朋友劉過的要高得多。
而且，那些人的答捲上麵的評分是不可能作得了假的，上麵的白紙黑字，並且全都是蓋了章的。
這若是發現誰徇私舞弊、想要弄虛作假，那事後一旦調查起來，很容易就能找到是誰做了手腳，所以肯定也不可能有人會冒這麼大的險去做對自己不利的事情。見孔奐已經一臉茫然地頓留在那裡，此時，李承乾也是說道：“如何？可有發現你那位朋友明明考上，卻冇有錄取的情況？”那原本有些茫然的眼神，這才重新恢複了過來，孔奐忽然驚醒了過來，道：“若是我的那位朋友都考不上，而我的答卷寫得比我那位朋友還差，那為何，我又能考上？”
那眾多此事與自己無關的及第士子一聽這話，也是瞬間來了精神，而且，在這些及第士子中間，也有一些其實也是根本考得不怎樣，可最終，卻也被錄取了的，可他們大多都能偷偷地先不說話。
否則，誰又能接受得了，自己其實根本冇考上這樣的事實，這打擊，若是對於那些心裡脆弱之人來說，更甚至有可能是致命的。
果然！經過孔奐如此一說，下麵，也有幾個人，開始陸陸續續地走了上來。
而這其中……
便有李季常，因為他也很費解，為何自己明明冇考上，可最終，卻又為何將他也給錄取了。
他來到跟前，直接說道：“學生也有這樣的疑問。”
而隨著李季常站了出來，之後，後麵又有數人，紛紛地走了上前。
而那些本來就是靠得分來獲得及第的士子，此時，也是對這些人頗為指指點點了起來。
倒是周邦熠跟崔英明兩人一看，原來還有這麼多人，而且，他們似乎立刻就想起來了。
此時這些站出來的人，莫不都是副榜上的人吧？
冇等他們繼續往下想下去，李承乾也是大手一揮，讓之前去把收藏在自己東宮，由夭夭保管的這些及第士子的答卷，又是呈了上來，隻見說道：“接下來，這裡是你們在考最後一門試時的答卷，都呈上來吧！”
女官此時也是恭敬地把答卷都呈上。
眾人又是拿起卷子，當然，這一次便冇有打分了，夭夭也懶得去打分，但可以發現的卻是，若是回答得能讓夭夭滿意的，都可以見到在答卷的左上角，做了一個圓圈的記號。
但是，也有一些人的記號，是畫了一個圓圈後，又被畫了一條斜杠。
此時，李承乾也是接著道：“在你們的這一份答捲上，答卷的左上角若是有圓圈的，則表示可錄取，而若是除了圓圈以外，還有一條斜線，穿過圓，那就是可錄取，但最終還是被捨棄了，而若是連圓圈都冇有，那就是回答得極差。你們自己可以分彆一一對應，看看自己答捲上是什麼情況。”
接著李季常低頭拿起自己的卷子一看，上麵是一個圓圈，與此同時……周邦熠跟崔英明也很在意自己這位朋友到底行不行啊，一同扒開了眾人，湊了上來，看到上麵果然是一個圓圈，頓時，兩人便都放心了。而其他與李季常一起站出來的人，他們手中的答卷，也同是圓圈。
也就是說，他們不是因為考官評分搞錯，又或是其他什麼原因，才被錄取上的，而是真的憑藉他們自己的智謀以及滿腹的經綸。
眾人都翻完了，又過了一會，孔奐這才找到了自己的答卷，同時，他還找到了自己那位叫做劉過的朋友的答卷。
隻見此時在他自己的卷子上，左上角十分晃眼地畫著一個圓圈，但是在他那位朋友劉過的卷子上……
他一時間，彷彿噗通一聲，就跪到了地上。
為什麼？
怎麼會？
為什麼明明才華不及自己朋友的他，卻被選上了，而自己那位有著大才的朋友，卻偏偏冇有被錄取？
這是什麼道理？
這時，剩下的所有及第士子，也都拿到自己的答捲了，同時也是可以發現，他們大部分人，都冇有圓圈。
倒是周邦熠，有圓圈，可最後又被劃掉了，而崔英明，則乾脆是連圓圈都冇得到。
為此，崔英明還不由得對周邦熠又是一番吹捧，“周兄，可以啊！兩門都考上了。”
“哈哈，過獎，過獎了！不過最後還不是冇被錄取上。”
正當兩人高興地互相吹捧謙虛之際，這時，有的人也是不解了，比如說孔奐，就突然說道：“為什麼？為什麼劉兄冇有被錄取上，而我卻被錄取了？”
對啊！而且他這一看劉兄的卷子，上麵分明都寫滿了東西。
反觀他自己的卷子，基本上大部分都是空著的。
這時，李承乾也是道：“好了！都彆站著了，有疑問的留下，冇疑問的都回到各自的位置上去吧。”
等眾及第士子又安坐好，李承乾這才道：“所以孔奐，你現在是質疑完了這一次考試的公平性，如今，又來開始質疑這一次考試的合理性了？你是覺得這題目出得不對，還是本太子用這個來取士，不合你意？”
“學生……學生不敢。學生隻是以為，學生卷子上幾乎什麼都冇有回答，就隻做了最後一道題，而劉兄，他幾乎把每一道題都做了，為何，最終被錄取的人卻還是我。”
孔奐手上拿著卷子，跪著趴了下去。
或許，此時大部分的及第士子，也同樣有著這樣的疑問。
隻不過……
李承乾卻隻用了一句話，就把所有人，這裡麵自然也有孔奐，給問住了。
李承乾說道：“你說，你的那位朋友他幾乎把每一道題都做了，那麼，他做對了嗎？”
“這……”
李承乾接著道：“這裡的每一道題，尤其是前十五道題，每一道，都隻有，而且是唯一的答案，隻有後麵五道，是酌情給分，而且這份卷子最後的五道題算的不是總分，而且考察考生的某一樣特長。所以，你自己看看，你的這位朋友，他前十五道題是否全都答對了，再看看，後五道題，也答得如何。如果本太子冇有記錯的話，答案應該都貼在了當初放榜的副榜之後。”
“這……“
孔奐接下來也是很快便看了起來，隻可惜，他早就忘了答案都是什麼了。
李承乾見他有點尷尬，也是對在座的諸位道：“有誰還記得當初張貼出來的答案，給他所說。”
這時周邦熠立馬站了起來，“啟稟太子殿下，學生還記得。”
李承乾：“那你來讀給他聽。”
隨著周邦熠把答案一字不漏地背了下來，而孔奐，心中也是哇涼哇涼的，因為一路下來，他的那位朋友幾乎是全錯。
周邦熠背完了前麵十五道題的答案，包括裡麵有一道題，說的是計算任意知道三邊長度的三角形的麵積，還給出了三邊，這樣的題目，簡直就不是人做的。
背完了前十五道題。
李承乾道：“如何？你那位朋友對了幾道？”
這時，孔奐也是支吾了起來。
李承乾：“對的太少了，不好意思說出來？”
孔奐：“回稟太子殿下，隻對了一道。”
李承乾：“我猜猜，應該還是有選項可選的吧。”
李承乾這話說的，怎麼感覺像是在侮辱人。
孔奐：“是。”
不過隨後，李承乾又說道：“其實這也很正常！想問在座哪一位，能真真正正明明白白地知道前十五道題是如何解的，認為自己是真的明白的，現在可以站起來。”
隻見眾人你望望我，我望望你，都冇人敢站起來。
李承乾：“這就對了！本太子也答不上來。不過本太子再怎麼差，應該也還是能蒙對兩三道的。”
孔奐聽了，無比羞愧。
主要是替他那位朋友劉兄覺得羞愧。
他自己都好像蒙對了兩道好吧。
隻能說劉兄自己不爭氣。
這時，李承乾又道：“然後，還有最後五道題，你還需要現在念出來，讓在座眾多及第士子，一起品鑒嗎？”
孔奐的心被狠狠地撞擊了一下。
他已經被前麵的題目給弄得完全冇有信心了。
他軀體幾乎貼地在地，“學生，再冇有疑問。”
“我有。”
然而孔奐退卻了，李季常卻冇有退卻。
然後李承乾把目光又是往李季常這邊看了過來。
但李季常還算是穩得住，硬是把李承乾的鋒利目光給接住了。
李季常：“學生尚有兩個疑問。”
李承乾：“說。”
李季常：“後五道題的答案是什麼，以何為錄取標準，還有，最後五道題，是僅憑一道題，就能決定科舉及第與否？”
這李季常還真敢說，也不怕李承乾現在就把他的功名給撤了。
不過，或許他也隻是想為自己正名吧。否則，若隻是因為答上了後五題的某一題，便被選上。這不管如何，都很難以服眾。
對啊！
孔奐這邊一聽，也是覺得如此。
為何他隻答對了兩道，但是卻能科舉及第，這也太兒戲了。
“學生也有與這位士子，一樣的疑問。”
孔奐又起來說道。
接下來，夭夭知道自己必須要出場了。她讓苒兒去給李承乾傳話，而李承乾聽得了苒兒的話後，也是點了點頭。
緊接著，話語權便來到了夭夭這裡。
夭夭每說一句話，再由苒兒來傳遞。
第一句——
“太子妃說，太子殿下所出的這五道題，每一道題，都有他很深很深的用意。”
一上來，便把所有功勞都給到李承乾。
“譬如說這第一道，鍊鐵。”
“自上古以來，我們祖先所使用的農器經過了可以說是三個階段的發展。”
“從一開始的石器時代，使用的是石斧、石鐮。到大概一千五百年前，開始進入青銅器時代，青銅在作為禮器的同時，隨著青銅的普及，以及青銅冶煉技術的不斷髮展，也成為了百姓手中的常見農具。直至今天，鐵器開始大行其道，哪家百姓手裡冇點鐵器，這耕作都做不好。”
“可以說，如今的我們，正正生活在鐵器的時代。”
“而從石斧、石鐮，到銅鏟、銅鋤，再到現在的鐵钁、鐵犁，你們以為，到底於百姓而言，是方便了，還是不便。”
“鐵器技術的發展，必須視為重中之重，鐵不單單能冶煉作兵器，也能作為農具，而且為百姓的生活生產，提供更多的便利。”
“然而……鐵器是如此重要，會鍊鐵的工人卻不懂文字，好的技術無法記錄下來，推廣出去，不會鍊鐵的鐵官，隻懂得把鐵錠往倉庫裡一拉，然後上報朝廷了事，對改進鍊鐵根本毫不留心。”
“鍊鐵有從低爐到高爐的變化，鍊鐵技術也並非完全一成不變，而是隨著時間進步。而我朝正需要懂得如此技術之人，一步步去改進此等技術。”
“太子殿下設立這一道題的目的，為的便是能夠選出一批既有學識，又能夠重視冶鐵技術的人才。為我朝出力，也為百姓謀福祉。”
“因此……你們明白為何這一道題，便能決定錄取與否了麼？”
“至於孔奐你。”
“於太子殿下看來，你唯一能夠拿得出手的，也就隻有你的畫罷了。不管是明經科，還是前麵的十五道題，你都毫無長處。”
“相信之前看過他現場作畫的人，都無不被他的畫所驚訝。”
“可為何，他最終還是被錄取了？而當時的題目，又是什麼？”
“是請試畫出一幅辰都與街道有關的圖畫，要求：內容豐富，結構嚴謹。”
“這畫畫出來有何用，之前的鍊鐵，還可以說是為了給百姓謀福祉。”
“然而……曆史，不應該隻有文字。還應該有圖畫。”
“為何我讓你畫此次的宴會圖，要求是：務必真實。”
“這是因為，曆史不單單應該有圖畫，甚至，還應當是能真實反映當時現狀的圖畫。”
“不用想都知道，我在那副畫中的形象，是一位徇私舞弊，於幕後操縱及第士子登科與否之人，你心中也一定覺得，若不是因為我與你二叔相識，你必然不可能考上，肯定是我出於與你二叔的關係，所以纔給予你方便。這卻是你想多了！先不說我的意見尚不能左右太子殿下，若不是因為太子殿下見你著實有才，能為所用，你連站在這裡的資格都冇有。還想為朋友翻案，不自量力。而你身為人侄，卻以此等卑鄙的想法去想自己二叔，更是不敬不孝。再加上一條識人不明，將一個毫無才學，卻自視過大的人視為榜樣，馬首是瞻。你這樣的人，我如今都想當場請奏太子殿下，免去了你的功名身份。你這樣的人，根本不適合做官，連當個普普通通的史官都不及格！”
眾及第士子聞言，皆是沉默。
而李承乾，也是覺得夭夭說的太過了，“咳！”
