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    撿到一隻始皇帝 - 第一百五十八章 拯救天下的三種辦法字體大小: A+
     

    “拯救天天天下的辦法有三種。”

    韓非認真的說道。

    趙括疑惑的看著他,不像是個老師,反而像個跟韓非求學的學子,他詢問道:“是哪三種辦法呢?”

    “小人的辦法中人的辦法,和賢人的辦法。”

    “請你詳細的說吧。”

    韓非這才認真的說道:“老師想要結束戰亂,隻有實現一王天下,新王施仁政,休養生息”,他頓了頓,方纔對趙括說道:“依照小人的辦法,老師師師可以多招收弟子,不告訴他們一王天下的道理,告訴他們七國一體的道理,整理七國的源頭,讓各國百姓不再互相敵視,互相認可為將來的一王天下創下基礎。”

    趙括笑了起來,說道:“所以我如今在執行的,就是小人的辦法啊。”,韓非急忙說道:“我並非是是是指老老老師”,看到他如此緊張,趙括搖著頭說道:“您說的很對,我藏在馬服,不親自去拯救天下,卻想要通過教導來將希望寄托於後來的人這的確是小人的辦法。”

    看到老師冇有怪罪自己的想法,韓非這才鬆了一口氣,他繼續說道:“中人的辦法是由趙國開始一王天下,趙國的幾個郡,李牧在雲中,司馬尚在雁門,田約在代,廉頗在邯鄲,他們都是願意跟隨您的,國中魏無忌,董成子,虞卿,樂間,都是與您親善的有他們的幫助,您可以逼迫趙王效仿燕王,進行禪讓,您為趙王。”

    韓非做好了被老師訓斥的準備,隻是,他等了片刻,也冇有等來老師的責罵,趙括隻是安靜的看著他,詢問道:“我為什麼要當趙王呢?”

    韓非說道:“您擔任趙王,就能施行合適的政政策,依靠有才能的人來討伐諸國,仁義的對待被滅國的百姓,達到一王天下的目的。”,趙括並冇有回答,韓非這才說道:“我之所以說這個製度是一般人會做出來的事情,是因為這是因小失大的行為,無論是一王天下,還是七國一體,這都是您所提出來的。”

    “事情的成敗,在您的一個人的身上,如果您成為了逼迫君王的小人,那您的思想,隻怕會在諸國受禁,而您的學說也不能在短期內被他人所接受,而趙國的國力又不足以吞併諸國,一旦趙國向燕,齊發動進攻,秦國是一定會來阻止的,也不會有盟友再來相助,何況像廉頗,虞卿這樣的人,是忠於趙王的”,韓非頓了頓,說道;“所以這就是一般人的辦法。”

    “那賢明的君子,又該怎麼做呢?”

    “投秦正如您所說的,秦國是最有可能一王天下的國家,您可以修改他們的律法,幫助他們建立新的製度,協助他們一王天下,這是最穩妥,也是最聰明的做法。為了天下的百姓而放棄自己的國家,這纔是大賢所應該做的。”

    趙括苦笑了起來,他說道:“那我看來還不是大賢,我並不是擔心趙國滅亡,我所擔心的,是秦國的苛刻,白起征伐韓國,如果白起能善待韓人,不殺害他們,不逼得他們外逃流離,我是不會想要幫助韓國的,我所厭惡的,是對百姓的殺戮,是對百姓的壓迫。”

    “即使我趕去秦國,就能改變秦國的製度嗎?秦國的軍功製是他的根本,首級是所有秦人都渴望的,憑我一個人,能改變這一點嗎?何況趙國的百姓如此愛我,王宮的大臣將我當作朋友,我要如何與他們為敵呢?”

    韓非沉默了下來,冇有再言語,趙括忽然看著他懷裡的小傢夥,說道:“您說,如果秦國有了一個仁義的君主,能夠善待百姓,能夠施行仁政,能夠不殺害俘虜”,他又看向了韓非,說道:“再有一個睿智,賢明,仁愛的人輔佐他,擔任他的國相,滅亡他人的國家而讓他們過的更好這算不算是拯救了天下呢?”

    韓非順著趙括的目光,看到了自己懷裡的小傢夥,他驚訝的問道:“他是”

    “秦太子安國君的長孫,秦國未來的王。”

    韓非手一抖,險些就把小傢夥給摔在了地麵上,他認真的抱起了他,打量著麵前這個不安分的小東西,疑惑的問道:那他能成為為您說的那種君君君王嗎?”,趙括溫柔的看著小傢夥,笑著說道:“怎麼不會呢?他身邊都是仁義賢明的人,有你,有李魚,趙傅,王樊,戈以後還是讓狄和戈遠離他吧。”

    趙括的學子們,都聚集在馬服內的一座院落內,這座院落是大有來頭的,據說,在很久很久很久以前,某位不願意透露姓名的被餓死的趙國君王,曾在馬服山囤積了二十匹寶馬,因為需要人手來照顧,故而來了不少的人,大多是馬倌拖家帶口的趕來,後來又有邯鄲的百姓來到這裡,定居下來,逐漸形成瞭如今的馬服鄉邑,而這座被廢棄的院落,據說就是當年一匹寶馬的廄。

    平公的父親,似乎就是為趙王養馬的,地位很高。

    故而這院落占地很大,院牆也比較高,就是有些破舊,趙括的學子們將這裡修理了一番,就將這裡當作了趙括的講學地點,畢竟學子們的數量太多,在這裡剛好能夠擠的下,趙括與韓非來到這裡的時候,學子們正在辯論著什麼,趙括甚至看到兩個齊國幫著楚人與另外幾個齊人對罵。

    或許是冇有想到趙括今天會親自趕來,總之,在看到趙括之後,他們急忙停止了爭吵,紛紛站起身來,看向了趙括的方向,俯身長拜,趙括笑了笑,這才讓他們起身,在學子們簇擁下,他坐在了最中間,平日裡,是韓非坐在那裡為眾人解決困惑的,趙括坐下來,笑著詢問道:“二三子因為什麼事情在爭吵呢?”

    趙括的一位弟子站起身來,此人來自齊國,如果趙括冇有記錯他的名字,他喚作田晤,據說是來自即墨,他家數代擔任即墨大夫,而他本人,也很可能會成為以後的即墨大夫,他的父親得知趙括的名望,特意送他前來學習,他是個聰明而又高傲的年輕人,他看著趙括,恭敬的說道:“老師,我們在討論您的學說。”

    “您說七國一體,還說七國都是有著共同的先祖,故而諸國之人都是兄弟姐妹,不應該互相敵視,中原諸國,哪怕是秦國,倒也能算作是兄弟之國,可楚國,向來就與中原不同,不用雅言,不曾受王室冊立,楚國怎麼能與諸國算作是一體的呢?若是楚國也能算作一體,那雁門之外的胡人,難道也是一體的嘛?”,田晤質問道。

    而聽到他的質問,那幾個來自楚國的學子也是憤怒的站起身來,說道:“誰要與你這樣的小人為親?”

    趙括舉起手來,停止了他們的爭吵,他這才笑著說道:“我說七國一體,並不是冇有根據,七國是共祖同源的,這一點,從我們的長相就能看出,黑色的頭髮,黑色的眼睛,黃色的皮膚,難道這不能說明諸國是共祖的嘛?”,聽到趙括的言語,幾個學子大笑了起來,問道:“難道天下還有不是黑色頭髮,黑色眼睛,黃色皮膚的人嘛?”

    趙括笑了笑,還冇有回話,就有幾個秦人站起身來,驚訝的看著周圍的學子們,說道:“有。”,幾個學子瞪大了雙眼,一位秦國學子認真的說道:“有胡人來鹹陽販馬,黃鬚黃髮,綠眸高鼻,與我們完全不同無論是穿著,還是禮儀,都是皆然不同的”

    秦國學子剛剛說完,也有幾個趙國學子站起身來,他們是來自雲中郡的,他們也為秦國學子作證,像這樣的人,他們也看過,甚至還看到過藍眸的,有了這些人作證,學子們頓時就安靜了下來,互相看著對方的長相,有些驚疑不定的問道:“諸國真的是共祖一體??”

    趙括又說道:“有黃髮綠眼的人,有捲髮麵黑的人,而我們諸國,因為是同祖一體的緣故,是黑髮黑眼的諸國的征戰,更像是一個屋子裡的兄弟,拿著戈矛來互相殺戮秦國攻韓,我要去救韓國,這是為什麼呢?因為秦人屠殺韓國的百姓,士卒們殺死年邁的老人,就像是殺死了他們的父親,殺死年幼的孩子,就像是殺死了他們的後代這樣的行為,難道合乎與禮嘛?”

    站在趙括麵前的幾個秦人弟子有些尷尬,低著頭,趙括看著這些秦人,溫和的說道:“同樣的道理,諸國的人,都是同族的親人,無論是秦人,是趙人,是楚人,我都將他們視作是自己的親人,不會想著如何去傷害他們,二三子不用擔心,我不會因為與秦國的戰事而為難你們我也不想你們之中出現互相敵視的情況”

    學子們似乎都已經忘記了他們前來是為了學什麼,隻是聽著趙括談及自己的想法,他詳細的講述國中百姓的尊卑問題,又講述了國與國之間的敵對問題,重點還是放在了諸國一體的想法與律法的思想上,殺害他國的百姓,就是殺死自己的親人,之所以要善待他國的俘虜,是因為大家都是一家人,連國外的百姓都能算作是秦人,那國內的百姓更應該善待。

    人的尊卑是要通過他的行為和道德,而不是出身和財富。

    律法的作用就是規定出一個便於穩定的生活方式,目的不是在懲罰而是在約束,要拯救天下,就需要法治,而法治與如今的人治是根本相對立的,是不同的治國理念,國家依靠法治並不是不要依靠人的力量和人的作用,因為再好的法律與製度都需要人來實現與執行,但是,不可以將“人的作用”與“人治”相等同,兩者是根本不同的。

    “要依法治國,依法執政,依法行政,要正確的立法,嚴格的執法,公正的司法,讓百姓守法”,趙括前世為了公務員考試而死記硬背的東西,如今終於是排上了用場,他詳細的講解了法治與人治,他並不覺得在如今的時代就可以達到法治,不過,他覺得自己或許可以推動法律的重要性,減少一些人治對法治的阻礙

    眾人都聽懵了,什麼法律至上,法律主治,製約權力,保障權利之類的,聽的他們是雲裡霧裡的,不過,趙括時不時就會停下來,極為認真的解釋自己方纔所講述的,聽到趙括想要以律法來限製君王胡作非為,來自楚國的學子們,臉都給嚇白了,他們想要捂住耳朵,卻又極為的渴望聽到趙括繼續講解。

    來自秦國的學子是最為激動的,他們雙手顫抖著,想要抄錄,卻發現不知在什麼時候,韓非就已經開始了抄寫。趙括講述了一整天,從律法,到哲學,到人種劃分與起源,他想要通過自己的知識,讓諸國都不再將對方的子民當作是奴隸,當作是自己的戰利品,隨意的處置,更不要隨意的殘殺俘虜。

    而律法之類,當然是為了減輕百姓所遭受的痛苦,律法的本質是統治,可是穩定的社會秩序,對百姓冇有壞處,起碼不會有人再隨意的欺負他們,不會被逼迫到絕望的地步。在趙括訴說的時候,這些人眼裡幾乎都是冒出火花來,趙括所說的,有法家的影子,有儒家的影子,甚至還有名家,農家,墨家等各個學派的影子,可又與這些學派截然不同。

    這是要創立一個全新的學派嘛?

    趙括說完,看了看天色,已經是有些疲憊,他無奈的說道:“明日我就要離開趙國,戰爭是危險的,我希望二三子能留在這裡,與韓非繼續學習”,他剛剛說完,韓非就猛地站起身來,說道:我要跟隨老老師,記錄您您的”,他還冇有說完,其餘學子們也是紛紛起身,他們都想要跟隨在趙括的身邊。

    趙括新來的幾個門客,似乎也對趙括所講述的學問很好奇,他們靠得很近,認真的聽著,就在趙括想要回答韓非的那一刻,這三位門客忽然朝著趙括撲了過去,舉起了手中的短劍,正在遠處懶洋洋的聽著趙括講學的狄,猛地就跳了起來,朝著這裡狂奔而來。所有人都被這變故所到了,“老師!!當心!!”

    卻是那幾個秦國的學子,他們迅速抽出了腰間的短劍,憤怒的朝著門客衝過去,直接將那幾個人攔住,與他們廝殺了起來,更多的學子們反應過來,紛紛參與了廝殺,片刻之內,三位刺客,兩個身死,而最後一個,卻是被秦國學子死死按在地上,動彈不得。



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