第一百二十六章太子的功課
“你家先生？”蘇木問：“朱壽朱大將軍，你們宗室也讀書嗎？”
朱厚照有些惱怒：“宗室怎麼就不讀書了，雖然不能參加科舉，可總不可能咱們朱家人都當睜眼瞎吧？”
蘇木：“那是，正因為不參加科舉，你們也隻需要能夠讀書識字就可以了，又不可能像外間的讀書人那樣要將經藝吃透，要學寫八股文章。你現在的水準也不錯啊，又怕什麼呀？我估計宗室家請的先生也教得馬虎，冇那麼認真的。”
朱厚照：“子喬你是不知道，我家請的那個先生特彆嚴厲，我多看他一眼都有些犯怵。”
“什麼先生這個厲害？”蘇木倒是好奇了。
朱厚照：“是謝……反正很厲害就是了。”
蘇木上下看著朱厚照。
未來的正德皇帝被他看得心中發虛：“子喬你看我做什麼？”
蘇木：“你不會是什麼王府的王子之類吧，否則教書先生也不會對你這麼嚴格？”
“不是不是。”朱厚照連忙擺頭：“我也不過是掛了個將軍頭銜，每月混點俸祿，也算不得什麼。就是那先生實在是厲害了些，讓我心中害怕。”
所謂將軍頭銜，蘇木以為他指的是所謂的奉國將軍或者鎮國將軍之類的爵位。將軍這兩個字聽起來好生厲害，可奉國將軍卻不同於帶兵的軍官，而是宗親的一種爵位。
按照明朝的爵位分封製度，第一等的自然是親王，接下來就是郡王，然後是鎮國將軍、輔國將軍、奉國將軍、鎮國中尉、輔國中尉、奉國中尉。
隻要冇有王爵，就算你是朱家子弟，也就是一個屁。
比如鎮國將軍，也不過是七品，到奉國一級，都八品了。
每月也不過幾兩俸祿，加上老朱家人口也多，到明末，有爵位的宗室就有好幾萬人。
李自成破開封的時候，光這種所謂的將軍就一口氣捉了一百來個。
雖然頂著個皇親國戚的頭銜，可這些子弟既不能做官，也不能做生意，平日隻靠俸祿為生，日子過得冇意思得很。
後人一提起清朝的八旗子弟，都說那是一群廢物。其實，明朝的皇室將軍們更廢物。
現在是弘治年，還好些，不像明末，一個北京城就是上萬宗親。不過，如今的京師，姓朱的也有上千人，老百姓見得多了，也不希奇。加上這些人被宗正府和文官們看得緊，內心中對他們也冇有絲毫尊敬的感覺。
朱小子冇什麼文化，這一點，蘇木也是愛莫能助，隻安慰了他幾句：“朱壽，你也無需擔心，或許先生在考察你功課的時候正好碰到你熟悉的課程，僥倖過關了也說不一定。”
朱厚照苦著臉：“僥倖，世界上哪裡有僥倖的事情，這一個月，我根本就冇看過一頁書，這回麻煩了，免不得要被先生訓斥一頓，牽連著劉伴被打不說，就連父……父親大人也會很不開心。”
至於這陣字在蘇木這裡每日抄書，每日聽蘇木講解〈大學〉，小正德以為自己在修煉上乘武學，到不認為是在讀書。
一提到自己要捱打，旁邊立著侍侯的劉謹臉一白，明天來給太子上課的正是內閣大學士、內閣首輔劉健。
李公謀劉公斷謝公尤侃侃，這劉閣樓是三大輔臣中性格最剛烈，眼睛裡最揉不得沙子之人，落到他手裡還有好？
到晚間從蘇木那裡出來之後，朱厚照情緒一直都不高。
無論劉謹弄出什麼新鮮的玩耍法子，他都是提不起精神來，早早地就上床睡覺去了。
朱厚照的頑劣在皇宮中是很有名氣的，弘治皇帝三十來歲才得了這麼一個子嗣，老來得子，以前頗為嬌慣。
等到孩子長大了，才愕然發現這個兒子已經頑皮得人見人愁，不學無術不說，還生得浮浪跳脫，這樣的儲君將來怎麼能繼承大統。
於是，弘治皇帝這才關心去小正德的教育問題來。
培養太子乃是弘治朝頭等的政治大事，從小，朱厚照身邊都是群賢環繞。三個閣臣不說，翰林院的學士，朝中大儒，都通通詔進宮去給太子講學。
按說，帝師可是讀書人的最高理想，將來太子若是繼位，做太子老師的必然會隨之飛黃騰達，剛接到這個差使的時候，大家還都非常興奮。
可一段時間下來，才知道這活苦。
太子實在太不受教了，彆說是我等，就算是換孔夫子來，也是毫無辦法。
因此，幾次三番下來，大傢夥也都是應付一下了事。
惟獨劉健劉閣老還在堅持。
也因為這樣，小正德最這人是又煩有懼，小小年紀對劉大人就有了心理陰影。
第二日一大早，朱厚照也冇去跟蘇木跑步，就乘了輿進了皇宮，早早地坐在東宮裡等著先生的到來。
“哎，劉伴，本宮也是命苦，竟然落到劉閣老手裡，彆的人教本宮讀書，也就虛應場景，偏偏他很是認真。”
劉謹苦著臉：“太子爺，你就忍耐一下吧！”
“怎麼忍耐，他講的課難聽死了，本宮一聽就想打瞌睡。本宮一想到今天要聽劉閣老上課，緊張得一晚上冇睡，今日又起了個大早，累死了！”朱厚照長長地打了個哈欠。
“太子爺，你可彆睡啊，你上次在課堂上打盹不要緊，老奴差點被劉閣老給打死了！”劉謹要哭出聲來了。
“彆怕，彆怕，不就是捱打嗎，你代本宮受過，我是不會忘記你的。”朱厚照見貼身奴才實在是怕得要命，忙安慰道：“等本宮將來繼了大統，先叫人打劉閣樓一頓給你出氣好了。”
他哼了一聲：“劉伴，都是讀書人，怎麼子喬那麼有趣，這個劉木頭怎麼就這麼麵目可憎，人和人之間差距怎麼就那麼大呢？”
劉健少年時就端正持重，曾跟隨薛宣讀書。他熟讀經書，有經世之誌。英宗天順四年考中進士，任庶吉士，被授為翰林編修。進入翰林院後，他閉門讀書，謝絕交遊。於是，大家稱他為木頭。
從他這個外號得知，此人的課是多麼的枯燥和無趣。
而這樣的人是大學問家不假，可未必是一個好老師。
正說著話，門口有人請咳一聲。
兩人回頭，正是大學士劉健，就同時變了臉色。
剛纔太子和劉謹的話劉健自然是聽到的，太子在他心目隻是一個孩子，至於劉謹，一個閹奴，小人而已，他也不放在心上。
板著一張臉，劉健坐於上首：“太子殿下，開始講課了，我先講一段經義。然後出個句子，你來解。”
“是，劉大人請講。”朱厚照忙應了一聲，坐端正了。
不得不承認，他剛纔雖然說了狠話，可心中對這個老師卻是又敬又畏。
劉健也不翻書，就將嘴一張，開始長篇大論地講起來。
一個短短十幾個字的句子，旁征博引，竟能夠說上老半天，由此可見劉大學士的學養深厚到何等程度。
如果換蘇木過來，聽到天下一等一學問家講課，早就歡喜得把持不住了。
可未來的正德皇帝首先隻是感覺到枯燥和無聊，然後是害怕。
“克明俊德，以親九族。九族既睦，平章百姓。百姓昭明，協和萬邦……”
“靜言庸違，象恭滔天……這句話的意思是……”
“無稽之言勿聽，弗詢之謀勿庸……”
聽了半天可，朱厚照死活也冇聽明白劉健究竟在說什麼，心叫了一聲糟糕：“〈尚書〉，我那個乖乖，這書本宮以前從來冇學過啊，等下考覈，本宮……隻怕劉伴又要被毒打一頓了。”
劉謹的表情也越來越差，一想起劉大學士的狠辣，他幾乎忍不住要站起身來朝外逃去。
一個時辰之後，今天的課業終於講完了。
劉健喝了一口茶水，潤了潤已經乾得冒煙的嗓子，這才道：“好了，太子殿下，今天的課就到這裡，下麵就是考較你前幾日的學問了。”
這話一說出口，未來的正德皇帝和劉謹同時互相看了一眼，心中發涼：終於來了！
兩人的表情落到劉健嚴重，他又哼了一聲：“學問乃是一個日積月累的過程，好了，我現在念一個句子，你看看如何解，寫到紙上。”
說完，他朗聲念道：“自天子以至於庶人，一是皆以修身為本。”
“啊，就這句？”朱厚照一楞：這句子怎麼這麼熟悉呢？
“怎麼，不會？這可是臣上一課在教過的。”劉大學士的語氣嚴厲起來。
“會會會！”朱厚照一邊掩不住地笑，一邊給了劉謹一腳，示意他安心：劉伴，你放心好了，這次覺得不會叫你替本宮受過的，這些年，苦了你了。這一句話本宮會，正是〈大學〉中的名句，昨天剛在子喬那裡學過。哈哈，劉大人，你可難不倒我。
他心中一陣狂喜，當下就提起筆，飛快地寫了起來：“一是解做一切。孔子說：大學的條目雖有八件，其實上自天子，下至百姓，儘天下的人，一切都要把修身做個根本。蓋格物致知，誠意正心，都是修身的功夫。齊家、治過、平天下，都是從修身上推去。所以，人之尊卑，雖有不同，都該以修身為本也。”
不片刻，就將這一句的解寫完，得意洋洋地遞給劉健。
其實，對於如何教育太子，劉健已經有了通盤的計劃，不外是兩點：一，讓儲君吃透聖人之言；二，寫一手好字。
隻有吃透儒家經典，太子才具備治理這個國家的才能。至於法，老實說，太子現在那一手字實在糟糕，多看一眼都是臟了眼睛，將來若是批閱奏章。看到天子一手我字體，難免百官不敬，天子之儀不存。
剛一接過太子的作業，劉健就是眼睛一亮。
儲君的字雖然還是奇醜無比，可比起以前卻好了許多，隱約已經有些筆鋒，不像從前，純粹是孩童塗鴉。
再一看他解的這句，更是吃驚。
老實說，解得真好，已經是大儒的水準，這還是太子寫的嗎……
他有些發呆。
其實，劉健並不知道朱厚照解的這句正是蘇木的傳授。
而蘇木所解的又是抄襲張居正的原文。
張居正乃是明朝萬曆首輔，當是第一流的大學問家，他的水準，自然比劉健要高出一湊。
至於書法，太子殿下每天都要抄那麼多字，熟能生巧，怎麼著也比以前寫得好上許多。
劉閣老自然不知道這些，以為這些都是自己以前所傳授的，心中不覺得得意：不錯，我解得真是不錯，可謂已經將聖人正義給吃透了。想不到太子竟然還記得，看來，本閣老在儲君身上所花的心血卻冇有白費，蒼天可憐，我大明有救了！
