辛玥是被一陣菜香誘醒的，她睜開眼睛，發現對面宋慎行也醒了，兩人身上各自蓋了一牀被單。

兩人對視良久，辛玥問：“蘇老師不是說不會做中餐嗎？”

“只是不給我做。”宋慎行委屈道。

辛玥被他逗得噗呲一笑，原來蘇老師做飯還分人的。

她起牀將被子疊好，走到廚房問：“需要我幫忙嗎？”

“醒了？”蘇庭雲穿着家居服，繫着圍裙，聽見她醒了回過頭看她，估計剛睡醒臉蛋顯得紅撲撲的。“去洗手了準備吃飯。”

“哦。”她還沒回答，後面的宋慎行就“哦”了一聲，飛快跑去洗手了。

辛玥：“……”

午餐是四菜一湯：大閘蟹、紅燒魚、糯米棗、小白菜、蛤蜊湯，除了糯米棗，每個都是自己平時喜歡吃的。

糯米棗是將紅浸泡三十分鐘，去核，切成兩半但並不切斷，再包裹着糯米或者糯米粉放入蒸籠蒸，最後澆上蜂蜜或芝糖。不過辛玥發現，蘇庭雲放了冰糖和蝦粒，因是直接用的糯米，每顆棗上還繫了一根線。

辛玥吃了一顆，糯米軟而黏，配合紅棗的的甘甜，蝦的鮮嫩，格外好吃。

宋慎行圍着桌子看了一圈，問“爲什麼沒有炸雞腿？”

蘇庭雲道：“小雞跟雞媽媽回家了，明天才有。”

大閘蟹肉質鮮美，肥妹細嫩。此時還不是大閘蟹旺季，人工養殖並沒有以後盛行，辛玥不知道蘇老師上哪裏買的這般新鮮的河蟹。

辛玥愛吃蟹，也愛剝蟹，只是剝的緩慢，往往別人剝了幾隻她才剝一半。比如現在，宋慎行已經吃了兩隻了，她才慢騰騰勺蟹黃。

蘇庭雲見狀幫她剝了一隻。後來他兩在一起時，辛玥問他爲什麼一開始不幫她剝呢？蘇庭雲道：“當然你還是隻野兔子，一點風吹草動就跑了。”

宋慎行趁蘇庭雲不注意去拿第三隻，被他反手製止：“螃蟹性寒，你兩每人最多吃兩隻。”聲音溫和卻不容反駁，儼然一位操心的家長模樣。

宋慎行聞言停下手，對辛玥做了一個表情，一副“我就說他有很多規矩”的樣子。

下午辛玥開始教宋慎行學畫畫，她當着他的面畫了一隻海綿寶寶，惟妙惟肖，令宋慎行驚訝不已。小孩子感受不到意境，所以她以逼真爲主，爲的就是讓他感興趣。

或許每個男孩子心裏都有一個一言九鼎的英雄情節。宋慎行或許乖張頑劣，卻誠實講信，他說下午學，下午果真待在房間學，儘管興致不高。

“我們先學臨摹，如果你學的好的話，我再帶你去動物園畫生。”說起動物園宋慎行就來了興趣，平時宋教授夫婦要飛往各地做演講，大部分時間是他一個人。蘇庭雲回來後，宋教授夫婦就把他扔給了蘇庭雲。是真扔，以前還打電話來問問，現在電話都不打了。

蘇庭雲坐在外面，聽着裏面兩個孩子絮絮低語，只覺歲月靜好。這個下午他想了很多，過去、現在、將來……

“我送你回去。”下午四點辛玥就要回去了，每個週末陸家都要聚餐。

“你家在哪裏？”宋慎行趴在門口問她。

“軍區。”辛玥說，一個主意突然冒出來：“如果你學的好的話，我以後可以帶你進去玩兒。”

“就是有許士兵的地方嗎？”他問。

“是。”

“有槍嗎？”

“也有。”但是不能給他玩兒，部隊對槍支管制的極其嚴格。院裏的孩子平時也只能撿撿彈殼。

宋慎行點頭，滿意的回去了。