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    全能老師 - 正文_第一百二十二章 倒背如流字體大小: A+
     

    張凌峯沒說什麼,高二五班的學生卻是忍不了了,戴強現在對張凌峯的崇拜可是猶如滔滔江水連綿不絕,他直接對董風喊道:“這不公平,我們峯哥是教數學的,你們真是太無賴了,居然讓語文老師和我們峯哥這個數學老師玩語文,這不是開玩笑嘛?”

    董風顯然早就預料到這個局面,“我可是知道張老師不但數學教得好,其他也都精通呢,怎麼,難道是我記錯了?那真不好意思哈,不過大家都來了,現在臨時想要取消也不可能了,大家就將就一下吧!”

    董風一頂高帽直接扣到了張凌峯的頭上,而後裝出記錯的樣子,這樣一來,就把責任推卸的一乾二淨了,而且變相的激將了張凌峯一把,對方接不接受這個事情,對他來說都只有好處,而沒有壞處。

    如果張凌峯拒絕了,那麼他們的氣勢無疑會弱了幾分,等於無形中打了他一次臉,如果答應了,呵呵,那丟人丟得更大發,他再厲害,能跟專業的語文老師鬥?

    張凌峯一眼就看穿了董風的心思,咧嘴笑道:“語言文學嘛,沒事兒的,我來者不拒,哪怕跟我談歷史都行!我向來都不怕任何的陰謀詭計,因爲在絕對的實力面前,任何的陰謀詭計都是紙老虎。”

    董風楞了一下,沒想到張凌峯會答應的這麼快,還這樣囂張,是覺得丟人還不夠嗎?不過這樣正好,等着丟人丟到姥姥家去吧。

    一切準備就緒,兩班學生紛紛在紙上寫下一道題目,不過,爲了難倒對方,雙方可都是絞盡腦汁,決不讓人輕易的做出來!

    第六職高的學生雖然是重點班的,但他們整體教學水平都是比較低下的,也就這一個班拿得出手,所以水平不見得高到哪裏去,至少張宇這樣的學生足以完爆他們。

    他們暗暗想着,高二五班被號稱死亡班級,肯定都是一羣差生,那麼差生最怕的是什麼?想都不用想了,那就是所有都怕,因爲死亡班級是出了名的,他們熱衷整蠱老師從來都不會學習的,隨便寫幾個字估計他們都不會認識吧,不過他們還是準備用張凌峯教的數學來狠狠的羞辱對方。

    於是乎,第六職高的學生紛紛想到一塊兒去了,不約而同地想了一道自認爲很難的數學題,唰唰唰地寫好,然後勝券在握般,投進了紙箱。

    而高二五班的學生則是想到對方作爲一個年級最出色的班級,數學題做得不差吧?那就肯定不能出數學題了,必須另闢蹊徑,否則這場比賽可不見得能夠贏了。

    他們雖然不在乎什麼名譽,但是被人看不起他們就是不爽,他們不能夠就這樣被人給輕視了,所以他們必須要贏,而且還要贏的漂亮。

    張勇突然靈機一動,對着其餘同學使了個眼色,做了個動作出來,大家紛紛會意,這一舉動被董風看在了眼裏,他連忙呵斥道:“你們幹嘛呢,寫自己的題目就好了,再亂來,我直接判你們輸了!”

    張勇對着董風做了個鬼臉,反正訊息已經傳達出去了。

    剛剛張勇對着衆人做了一個‘造人’的動作,大家一下子就反應過來了,那不就是學校的非考試科目《生理與健康》嗎?真是妙啊,董風說任意科目,可沒說什麼考試科與非考試科。

    死亡班級的學生平時不愛上課,但是對於《生理與健康》這本書卻是格外上心,因爲裏面講的都是一些羞羞的事情,讓人看了就有興

    趣,學生時代不就是這個樣子的嘛。

    十多分鐘後,雙方順利交換了紙箱,在董風的‘發號施令’下,兩方學生都抽取了一個紙條。

    “什麼!這也太變態了!”

    第六職高的學生看到題目的時候,同一時間驚呼了出來,這上面寫的都是什麼鬼?

    在生理期的時候,女生應該怎麼應對?請簡要回答,說出課本上的三條方案。

    喜歡同性是健康的心理嗎?

    ……

    一系列七七八八的問題,把第六職高的學生弄的怨聲載道,他們大多是些熱愛學習的小男生,哪裏懂得什麼生理期的事情,就知道應該用某種東西,可是如何能夠寫出三條方案來?

    最可怕的是,不止一個人寫了這個問題!

    “老師,他們耍賴!”第六職高的人終於忍不了了,站起身來打報告道。

    董風似乎最喜歡聽到這樣的消息,一個箭步,衝了過來,比任何人都快,“怎麼回事?”

    那名學生把紙條拿給董風看了眼,董風當即對着高二五班的人痛斥:“你們搞什麼?不是說了不能故意刁難嗎!”

    這時候張勇怡然無懼地與之對視道:“董副校長,你自己說了,不限科目,我們上面所寫的問題都是《生理與健康》書本上原原本本的內容,不信你拿本出來看看?”

    張凌峯在一旁聽到這番回答,心裏暗自給張勇點了三十二個贊,這小子太機智了!

    果然,董風頓時啞口無言,張勇又繼續說道:“難不成,咱們學校的課本跟他們不一樣?如果是那樣,算我們輸。”

    第六職高的人也聽到了,顯然他們也是有這本書的,只是那門課都被拿來當自習課了而已,這些愛讀書的人哪會有閒工夫去翻那種無聊的書?

    看到學生的反應,第六職高的教務主任也知道這次被對方鑽了個空子,只能認栽了,畢竟人家真的有理有據,雖然讓人噁心,可偏偏找不出半個理由來反駁。

    “哼,我們做不出他們的,不見得他們能做出咱們的數學題。”一名第六職高的學生哼道。

    此刻,高二五班的學生對着數學題奮筆疾書,煞有介事的樣子,使得第六職高的人看了,覺得是在裝腔作勢!

    十分鐘後,高二五班的人學生,會做的已經都做出來了,不會做的也有不少人……

    經過幾個老師的檢查商榷,最終得出結論:第六職高總共答出……十二道題,而梧桐樹中學總共答出,三十三道題!

    第六職高的師生滿目驚訝,感到難以置信,這高二五班不是出了名的差班、亂班嗎?怎麼可能有三十三個人能做出來,這裏面一定有貓膩!

    那教務處主任臉色鐵青,對着董風說道:“這科學嗎?能不能給我們一個說法?”

    董風也是很意外,這幫兔崽子有那麼強嗎?還沒來得及說話,張凌峯便走了過來:“爲什麼不科學?我是教數學的,他們在我的英明領導下有這樣的成績很正常,你們就那麼輸不起嗎,輸了就玩賴?”

    “實在不信的話,自己過去看看他們解的題就是了。”

    教務主任以前也是教數學的,自然能看懂,於是也就將信將疑地去看了幾眼,這一看猛然發現……這個死亡班級的學生並不像外界說的那樣差勁啊。

    “我們輸了。

    ”第六職高的教務主任無奈認輸。

    相比於第六職高的低迷,梧桐樹死亡班級的學生各個高興地手舞足蹈,這幾天來,他們中了張凌峯的‘圈套’,爲了解出題來各種研究數學,今天卻是派上了用場!

    很多人抽到的題目都是這幾天一直熟練用到的知識點,做起來自然得心應手,總體是很不錯的,只有那十多個學生遇到了點障礙。

    “好樣的。”張凌峯對着自己的一衆學生們豎起了大拇指。

    董風作爲梧桐樹中學的副校長,此刻卻是沒有半點的開心,他所期望的死亡班級被壓制的場景並沒能出現,他哪裏想得到事情會是這樣出人意料……

    哼,別得意,這羣壞學生不用丟臉了,那你自己呢?

    董風心裏怨毒的想着,清了清嗓子道:“輸贏不重要,重要的是咱們互相知道了對方的‘水平’,友誼第一比賽第二嘛,接下來是張老師和羅老師的交流時間。”

    董風這一番話使得第六職高的人很不舒服,自己這邊的水平連用武之地都沒有,如何看得出?真是太憋屈了!

    張凌峯看了眼羅秋紅,很快就把目光移開了,這個重點班班主任也就四五十歲,可臉上的皺紋已經深得彷彿能夾死一隻蒼蠅,也許是研究語文研究多了。

    張凌峯和羅秋紅雙雙站到了講臺上,前者開口道:“羅老師,女士優先,您先請。”

    張凌峯不知道該說什麼,就把優先權讓給羅秋紅,不料她扶了扶眼鏡:“張老師,你是教數學的,本來就不可能贏,還是你先吧。”

    小看老子?

    張凌峯也不再客氣,既然對方託大,那還客氣啥?

    “羅老師,您會背書嗎?”

    羅秋紅又推了推眼鏡,而後自信滿滿道:“那肯定會啊,這是作爲語文老師必備的一項技能。課本內任何一篇古文我都能背,高一到高三!”

    張凌峯自顧自笑了笑,“會背課文不算什麼,你作爲語文老師,教了這麼多年,背不了才奇怪了!”

    “羅老師,聽好了,現在請你背一下《資治通鑑》中任意一卷的內容,背個千八百字就好了吧。”

    張凌峯笑吟吟的,羅秋紅一聽臉色驟變,“張老師你是在逗我吧?這怎麼可能?要不你背給我聽聽!”

    “我要是背出來了,你怎麼做?”張凌峯一臉的自信沉着。

    羅秋紅一度認爲張凌峯是偶然背過某一段,所以現在纔敢有恃無恐地說出來,想了想,說道:“我任意指定一卷,你背一段,要是你真能背出來……我認輸!”

    “《後唐紀》第一卷,你隨意背一段吧。”羅秋紅冷冷的說道,她已經迫不及待地想看張凌峯出醜了,讓他不識好歹,吹下這種牛皮。

    哪知道張凌峯沒有半點猶豫,張口就來:“祥不之殺,降已人且……”

    這時候落秋紅已經在手機上打開了搜書軟件,剛好搜出了《後唐紀》,而張凌峯的聲音也同時響起。

    唸的這啥啊,根本不一樣好嗎?羅秋紅剛剛想要打斷張凌峯的時候,他已經把一整段唸完了,而羅秋紅也驀然發現,張凌峯是……倒着唸的?

    羅秋紅只覺得成千上萬頭草泥馬在心中奔騰而過,是誰特麼讓她來和張凌峯比試的?人家一個小小的數學老師居然能夠把《後唐紀》倒背如流!

    (本章完)



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