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    哈利波特之超級法神 - 第724章如何因材施教字體大小: A+
     

    那名叫孔子的巫師教育家告訴子路,「你有父親,有兄長,為什麼不去問問他們的意見,就莽莽撞撞的行動呢?」

    那個叫子路的巫師學生,立刻受到了教育。懂得了聽到一個道理以後,先去問問自己的父親和兄長。

    另一個叫做冉有的巫師學生也問了孔子這個問題,「老師,我最近聽到一件非常有道理的事情,我想了很久,我一直不知道,該不該按照這些道理去做?」

    巫師教育家孔子,立刻指導著冉有,「既然是有道理的事情,當然明白了之後,就該去遵照,就該立即去做,這有什麼好想的?」

    那個叫冉有的麻瓜,立刻受到了教育。懂得了聽到一個道理以後,立刻就去遵照,立刻就去做。

    孔子的另一個巫師學生公西華知道了這件事情,他非常驚訝,「老師,為什麼子路問你,聽到了一個道理之後,該不該做。」

    「你回答的是,先要去問問父親和兄長。而冉有問你,聽到了一個非常有道理的事情,該不該做,你卻讓他直接去做呢?」

    那位叫公西華的巫師學生非常不理解的問道,「老師,這很不魔法,為什麼你給了同一個答案,完全不同的回答呢?」

    當時正是大冬天,那個叫孔子的巫師教育家,立刻丟了一個升溫魔咒在公西華的身上,問他,「冬天使用升溫魔咒,這舒服嗎?」

    那公西華說,「冬天天氣很冷,使用升溫魔咒的話,非常舒服。」

    然後教育家孔子又丟了幾個升溫魔咒,立刻那個叫公西華的巫師學生就受不了了,大聲尖叫起來,「老師,好熱,學生受不了了。」

    然後,教育家孔子告訴那個學生,「魔咒的使用,需要根據當前的情況,並不是冬天天氣冷,就可以無限度的使用升溫魔咒。教育學生,同樣也需要根據學生的情況。」

    「子路是北方學院的學生(東方魔法界的格蘭芬多學院),他勇敢莽撞,容易犯錯。教育北方學院的學生,需要讓他們遇到事情多加思考。」

    「冉有是南方學院的學生(東方魔法界的赫奇帕奇學院),他謹慎膽小,容易放棄。教育南方學院的學生,需要多給他們鼓勵,增加他們的勇氣。」

    果然,幾十年之後,子路和冉有兩位巫師學生,都成了東方魔法界,非常著名的巫師。

    但子路和冉有都比不上,那名叫公西華的巫師學生。

    公西華從孔子的教育方式中得到了啟發。在此後的生涯當中,開發出了恆溫的升溫魔咒。以確保在冬天的時候,可以讓學生無限度的使用升溫魔咒,而不是被燙傷。

    那本《巫師家庭教育基礎手冊》當中,這樣的故事還有很多,因為書中介紹了很多東方魔法界的故事,現在還蠻暢銷的。

    這次霍格沃茨的改變,遵循的也是相同的道理,因材施教。

    大部分的學生,並不適合那些太過理論,太過學術的研究。

    巫師的魔力來自天生。

    他們並不是都天生對魔法和知識感興趣,與其讓這些學生花費太多的時間,卻樣樣都學不好。最後,變成魔法部那些連鐵甲咒都無法使用的工作人員。

    不如,讓學生將更多的時間用在訓練上,至少要讓那些巫師們,能夠保護自己,能夠自己照顧自己。

    對於絕大部分巫師來說,他們也許完全不需要知道魔法史有關的內容,但他們至少應該掌握怎麼使用鐵甲咒。

    在喬治安排的新的學年裡,每個巫師,都需要盡最大的可能。學會那些自己有能力學會的魔咒,掌握那些自己有能力掌握的能力。

    對於絕大部分巫師們來說。學校是一個篩選機制,但這個篩選機製做得並不好。

    學校篩選出了最適合讀書的那一部分學生,他們獲得了優等生的稱號和待遇,他們是最適合學校的那一部分人。

    但那些被篩選掉的巫師們,卻什麼也沒有得到,他們背負了差生的名譽,卻得不到正確的教育和指導。

    而現在,喬治在篩選出了,那些適合讀書和研究的巫師之後。

    他還希望,能夠幫助到,那些並不適合讀書和研究的巫師。

    那些不適合讀書和研究的巫師,他們同樣需要教育,甚至於說,他們比那些優等生更需要教育。

    優等生們在學習上擁有這優勢,他們已經領先一步,他們未來也有著廣闊的未來。

    而那些差生們,當他們被學校的篩選機制淘汰以後。學校和社會都沒有,為這些差生普通人提供正確的教育,這是一種重大的失職。

    當這些差生和普通人被學校的篩選之後,他們被徹底的丟進了自生自滅的社會。

    他們必須完全依靠自己的努力,開發出自己那未知的潛力。

    一旦他們無法做到,他們就成了整個世界的最底層,被整個世界,乃至自己的家人嫌棄和淘汰。

    學校不提供學習之外的潛力培養,但絕大多數人的潛力,可能並不是學校需要的潛力。

    這種簡單粗暴的教育方式,一邊篩選出優秀的適合學校的那些天賦。一邊摧殘著,那些不適合學校的天賦。

    在這種粗暴的教育下,有多少優等生被篩選出來,就有更多的差生被篩選出去。

    他們的天賦不適合學校的基礎課程,但他們的時間,都被浪費在了學校的基礎課程當中。

    他們背負著差生的名字,一步一步被學校的教育推向深淵,一步一步被學校的教育導向毀滅。

    正確的教育,除了關注那些優等生們。也應該關注,佔據著更多人數的普通人和差生們,他們同樣需要正確的教育和指導。

    而現在,喬治為這些,並不適合學術研究和教育的學生,提供了真正的教育。

    他們固然不適合做學術研究,固然不能夠在學習上拿到高分。但他們同樣是巫師,他們同樣可以學會那些適合他們的魔咒。

    不是每個巫師都需要記得魔法史,不是每個巫師都必須掌握魔藥學,但每個巫師都需要掌握鐵甲咒,每個巫師都需要掌握生活中的那些魔法。

    (未完待續。。)



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