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    他出自地府 - 第1761章 睡前故事字體大小: A+
     

    「叔叔?」

    看到某人抱著床被子進來,乖乖聽媽媽的話坐在床上的小傢伙睜著眼睛,顯然有點奇怪。

    姚晨曦走到床邊坐下。

    雖然知道孩子還小,不可能懂太多東西,但是此時內心難免還是有些羞赧。

    「叔叔今天和你睡好不好?」

    某人倒是面不改色,臉皮厚比城牆,笑著對兒子道。

    「真的嗎?」

    小傢伙一喜,顯然對於李浮圖的加入表示非常歡迎,可是他雖然不太懂大人的世界,但也不是什麼都不懂。

    他本能的覺得,媽媽和叔叔陪一起睡,哪裡有些奇怪。

    他下意識朝媽媽看去。

    姚晨曦表情沉靜,一語不發。

    某人也不客氣,很快抱著被子走了過來。

    姚父確實沒有誇大其詞,這個主卧的床確實很大,挑選的時候應該就有過考量,起碼容納一家三口完全不是什麼問題。

    「你睡那邊。」

    被逼無奈的姚晨曦故作鎮定道。

    李浮圖也沒得寸進尺,聽話的將被子放在了右邊,然後很不見外的上了床,在姚晨曦的瞪眼中,將兒子摟了過來。

    「叔叔給你講故事聽好不好?」

    「好啊好啊!」

    小傢伙興奮的連聲道。

    李浮圖思忖了一下,靠在床頭,還替兒子整了整枕頭,調了個舒服的姿勢,然後開口道。

    「有一個小男孩,他叫張鹿鹿,今年上小學了,那裡的一切就像萬花筒,讓他感到非常新奇,可實際上的小學生活,卻和他想象中不那麼一樣,並不是充滿了歡笑和自由,座位上更像是有釘子在扎他屁股。」

    再過一兩年也快要上小學的李小二靠在父親的胳膊上,聽得有些似懂非懂,但是他卻比一般的大人更要懂得如何做一個合格的聽眾,安安靜靜的聽著,沒有出聲。

    「第一節課,老師說:你們已經是小學生了,在課堂上要學會懂規矩。老師說話的時候要保持安靜,課堂上發言要舉手,老師允許了才可以站起來回答問題。」

    李浮圖不急不緩道:「小朋友們在底下坐得有板有眼,不敢亂動。」

    這個時候,坐在床邊的姚晨曦看了眼給兒子講故事的男人,也情不自禁的開始認真聽了起來。

    「這個時候呢,老師提了開學第一個問題,老師問:如果皮球掉進一個深坑裡,應該怎麼把它弄出來?」

    「第一個舉手的孩子回答:用網子撈。老師呢,只是說讓這位孩子想想再回答。然後,優等生王小紅站了起來,她說:可以往深坑裡倒水讓皮球浮起來。」

    「聽到她的答案,老師露出了滿意的微笑,因為王小紅的回答,就是標準答案。」

    「叔叔,什麼是標準答案?」

    李小二終於忍不住抬頭問了一句。

    「標準答案就是……不會出錯,但卻也不一定是唯一對的答案。」

    姚晨曦眉頭凝了凝,不過卻沒說話。

    回答了兒子的疑問,李浮圖繼續道:「在王小紅回答出標準答案后,張鹿鹿又站了起來,他問老師:坑有多深?老師說:很深。」

    「你知道,張鹿鹿接下來說了什麼嗎?」

    李浮圖低頭看向兒子。

    「叔叔,我不知道。」

    李小二很誠實的道。

    這個時候,坐在床邊的姚晨曦都起了好奇之心。

    李浮圖靠在床頭,摸了摸兒子的腦袋。

    「張鹿鹿說,既然坑很深,那就讓爸爸再買一個球吧。」

    姚晨曦一怔,顯然這個故事讓她有點意外。

    「聽到張鹿鹿的回答,小朋友都笑了,老師也生氣了,說:你故意搗亂是吧!」

    「張鹿鹿很委屈的說:我沒有。如果是個很深的坑,我們這麼大的小孩去撿球會不會不安全?要是發生意外怎麼辦?

    於是老師更加生氣了,說:你的意思是我錯了嗎?老師不對,反而你對是吧?老師會不正確嗎?」

    剛被表揚過的王小紅也站起來附和老師:同學們!老師的知識那麼豐富,怎麼會不正確呢!我們應該做個好孩子,聽老師的話,不跟老師頂嘴!她多辛苦啊!」

    「可是這個時候,奇怪的事情發生了。」

    李浮圖頓了一下。

    「王小紅腦袋上冒出了耳朵,她成了全年級第一個變成兔子的學生。」

    「兔子?」

    李小二表情變得有點害怕。

    「是啊,王小紅突然變成兔子了,班裡的同學都害怕極了,一窩蜂跑出教室,可是老師卻露出滿意的笑容。」

    「然後,變成兔子的王小紅,被校長樹立成了學習的榜樣,老師和校長安撫王小紅的恐懼,還為她辦了頒獎典禮。看著台下還沒變成兔子的同學,校長說:笑什麼?你們沒有資格笑!王小紅同學開學第一天就變成兔子,這充分說明,她是一個自我要求嚴格,聽老師話的好孩子!是你們每一個人的榜樣。」

    「就這樣,本來害怕兔子的孩子們,開始爭相為了變成兔子而努力。」

    姚晨曦皺了皺眉。

    「百分之九十的同學都完成了老師的期望,而倔強的張鹿鹿,自然成了為數不多、還沒變成兔子的『異類』。」

    「爭先恐後變兔子的乖學生抱成一團,淘氣的孩子就成了怪物。很多同學說:張鹿鹿的耳朵那麼小,好醜;臉上一點毛都沒有,光禿禿的真奇怪……」

    「不只有同學,對老師而言,把班級打造成全兔班是首要目標。所以淘氣的張鹿鹿就成了她的重點關照對象。張鹿鹿回去告訴媽媽,但媽媽告訴他:你碰到了好老師。老師嚴格一定有他的道理,這樣的老師,一定很負責。還叮囑孩子,要向模範生王小紅學習。

    就這樣,很快,全校就有三個『全兔班』出現了。本來是張鹿鹿的班級最早出現兔子,但卻因為張鹿鹿,他們班久久拿不到『全兔班』的榮譽。這下子,老師急壞了。在家長會上,『先進』與『落後』的學生的家長被老師分別點名。前者享受老師的誇讚,後者就得接受老師的批評。

    像張鹿鹿這種學生,家長們在老師那裡挨了罵,回去肯定也得責罵他們,為了讓孩子早日變成兔子,張鹿鹿的爸媽更是把張鹿鹿的伙食全都改成胡蘿蔔,把柜子上的玩具車都收掉,換成長耳朵兔子公仔,甚至,為了孩子能儘快出紅眼珠,把孩子的屋子刷成了紅色。

    可是老師來家訪,卻還不滿意。她說,張鹿鹿最大的缺點,就是不在乎別人說他什麼。所以首要任務,是把他的耳朵變長,這樣能聽進去的就多。

    張鹿鹿的爸爸按照老師說的做、偷偷讓兒子喝下『長耳朵』葯。眼見著身邊最貼心的好朋友,一個個都變成了兔子,張鹿鹿開始感到驚恐與絕望,雖然內心依舊抗拒,但為了不讓老師更擔心、不讓父母再為難,他還是戴上了兔子頭套。

    老師家長如願以償,『全兔班』就這樣誕生了。

    當戴著兔子頭套的張鹿鹿拘謹的站上講台上時,全班都在為他鼓掌。在雷鳴般的掌聲中,張鹿鹿驚恐的醒了過來,然後他忍不住大笑了起來,因為他發現了,這些只不過是一場夢而已。」

    當李浮圖說完故事時,卻發現兒子無聲無息已經靠在自己胳膊上睡著了。

    他笑了一下,把兒子輕輕的放了下去。

    「故事不錯,是在教我怎麼當一個母親和老師嗎?」

    姚晨曦輕聲道。

    這個故事,寓意深刻,但顯然不是一個四五歲的孩子能夠聽懂的。

    「別誤會,只是一個童話而已。」

    李浮圖笑道:「睡覺吧。」

    姚晨曦沒動。

    「我們需要談談。」



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