春秋時期。

  孔子帶著學生抬頭，看向了天幕。

  子路十分的欣喜，「老師，看來我們的努力沒有白費！」

  「你看，天幕都知道您了呢！」

  孔子點點頭，笑而不愉。

  目光看向了天幕。

  「你敢信嗎？」

  「那個從小，在我們記憶里，都慈眉善目的孔子，其實長得一點也不和善！」

  「甚至，可能還有些兇悍！」

  天幕之中，出現了孔子的畫像，一身肌肉。

  孔子，「………」

  我預感了不好的事情發生。

  「孔子作為春秋時期的大思想家！」

  「其所撰寫的《論語》，對中國和世界都有著深遠的影響！」

  「也正是因此，在許多人心中，孔子的形象，一直都是一個身材有些「佝僂」氣質卻溫和慈善的老人！」

  子路看了看孔子的身材，「你們是不是誤解我老師什麼了？」

  我老師一直都很猛！

  你居然說我老師，矮，什麼鬼？

  天幕依舊在繼續。

  「但你絕對想不到的是，真正的孔子居然是，一個身高2.21米的大漢！」

  「身材更是孔武有力，甚至徒手，就能舉起四百斤的城門！」

  「能文能武，簡直就是人類高質量思想家！」

  「然而，緊隨著孔子非常強壯這件事，被越來越多的鬼才網友知道後！」

  「世人對於孔子的光輝事跡，也突然有了更多新的理解！」

  「你說有沒有一種可能？我是說可能啊！」

  「論語其實是孔子給道上定的規矩！」

  「不然為什麼，孔子周遊列國，他想見哪國國君就能見哪國國君？」

  「甚至，作為一國之君，還得耐著性子聽他講道理！」

  聽到這。

  子路忽然明白了什麼。

  再看看老師那高大的身軀，還要求我們學習君子六藝。

  而且，老師射術更是一流。

  這怕不是不聽也得聽吧？

  他看向孔子的目光，不一樣了！

  孔子看了一眼他，「你什麼眼神？」

  「沒！」

  天幕依舊在繼續。

  「好傢夥，這僅僅對於諸位來說，不就等同於孔子不選擇揍人，而是選擇唱兒歌三百首感化我一樣離譜嗎？」

  「不過話說這麼一個又高又壯武力值拉滿的大漢，苦口婆心地給我講規矩！」

  「我敢動嗎？」

  「我動都不敢動！」

  孔子，「………」

  子路點點頭，十分認可！

  「果然，道理什麼都是虛的！」

  「武力拉滿，才是絕對的碾壓！」

  「在看我們課本里寫的《論語》，似乎也是瞬間多了一層深意！」

  「例如，孔子東遊見兩小兒辯日，可能真正的意思是：孔子去東邊揍人，兩個小孩不小心撞見了！」

  「於是，就開始討論自己，能不能見到明天的太陽！」

  孔子，「！！！！！」

  我沒有這樣子說過！

  天幕，你能不能不要亂說？

  感受到越來越多學生的注視，孔子連忙道，「我不是天幕說的那個意思！」

  眾學生面帶微笑，「是是是…」

  孔子手指著他們，滿意不敢置信，「你們…」

  天幕依舊在繼續。

  「再比如論語說的君子不重則不威！」

  「意思說的就是，打人就得下重手，不然沒辦法樹立威信！」

  孔子，「………」

  「子曰，朝聞道，夕死可矣！」

  「意思是說，「早上我打聽到了去你家的路，今晚你就等死吧！」

  還有耳熟能詳的！

  「既來之，則安之！」

  「意思說的是，「既然來這兒了，那就安葬在這吧！」

  但要說，最讓人感覺離了大譜的。

  還得數那句傳世經典：有教無類。

  「孔子的意思是，「我想教你做人，管你是誰！」

  「行有餘力，則以文學！」

  「意思是說，每天行兇後，還有力氣的話，就可以去讀書了！」

  眾弟子，「！！！！」

  臥槽！

  真的每一句，都好有道理啊！

  老師真的是那個意思嗎？

  「己所不欲，勿施於人！」

  「意思是說，自己不爽的時候，不要對別人施暴！」

  孔子反應過來，他連忙看向學生們，尷尬的開口，「不是天幕的那個意思，大家別誤會！」

  有個學生看向天幕，「可是…老師，我感覺他們說的也有一定道理！」

  孔子，「！！！！」

  「子曰，父母在，不遠遊，遊必有方！」

  「意思是，你爸媽還在，你跑不遠的，就算你跑了，我也有辦法，抓你回來！」

  孔子，「……」

  沒有，絕對沒有，他都要崩潰了！

  他真的沒有這個意思呀！

  天幕依舊在繼續。

  「子曰，學而不思，則罔，思而不學，則殆！」

  「意思是說，你學我的武功，不學我的思想，就會迷惘，你學我的思想，不學我的武功，就會被別人打死！」

  眾學生有的開始大喊，「怪不得老師說，要學習君子六藝！」

  孔子，「……」

  是讓你們學習君子六藝，但…絕對不會向天幕一個意思！

  「子曰，吾未見剛者！」

  「孔子是說，我從未見過剛強到，我打不壞的人！」

  孔子，「……」

  我真沒有這樣子說過呀。

  他都要崩潰了！

  天幕怎麼能這樣子解讀呀？

  真的是氣死他了！

  學生看向他的眼光，都發生了翻天覆地的變化了！

  天幕依舊在繼續。

  「子曰，君子不以言舉人，不以人廢言！」

  「意思是說，君子從不說廢話，直接把人拎起來就打，也不會因為把人打廢了，又客氣說話！」

  「楚狂曾勸孔子說，何德之衰，往者不可諫，來者猶可追？」

  「他的意思是說，你的武德衰弱了啊，過去被你打死的，人就不能再講了，如果誰還敢講，就送他們去追隨死者！」

  楚狂，「……」

  我可沒有這樣子說過啊！

  喂喂喂，你們看我什麼眼神？？？

  天幕依舊在繼續。

  「子曰，己欲立而立人，己欲達而達人！」

  「意思是說，我想提拔誰，就提拔誰，我想鞭打誰，就鞭打誰！」

  孔子，「……」

  我沒那麼霸道。

  「子曰，始作俑者，其無後乎？」

  「意思是說，這件事的始作俑者，已經被我打得沒有後代了！」

  孔子，「……」

  我沒那麼絕情！

  「子曰，溫故而知新，可以為師矣！」

  「意思是說，重溫以前殺過的戰績，還要在謀劃新的目標，感覺自己的戰鬥力可以頂一個師！」

  「子曰，自行束修以上，吾未嘗無悔焉！」

  「意思是說，只要送我十條干肉以上的人，我不會不教會你打架！」

  【註解：束修就是干肉的意思！孔子的肌肉大，所以，需要不斷地補充蛋白質！】

  「子曰，工欲善其事，必先利其器！」

  「意思是說，以德服人之前，先把我寫德字的鍵先磨鋒利！」

  孔子，「……」

  他再也聽不下去了。

  「天幕上都是假的，大家千萬不要信！」囑咐了一聲學生們後。

  孔子直接跑了。

  他真的一刻也待不下去了。

  孔子邊哭邊跑，「我沒有說過什麼《論語》！」

  「而且你們說的也不是《論語》，而是你們卻理解的《掄語》！」

  眾學生看著自己老師那巨大的身影。

  就愈發確信，上面就是老師真正的思想精華。

  以前，他們都錯了！

  而且，錯的離譜。

  「你們快看，老師這是興奮到落淚，終於有人能讀懂他的思想了！」

  「是呀，是呀，都怪我們愚笨！」

  「現在才參悟了一點皮毛！」

  「快快快…記錄傳來！」

  眾學生，不斷的開始記錄。

  天幕依舊在繼續。

  「子曰，三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也！」

  「意思是說，我可以在海陸空的三軍之中，取敵方將帥首級，就算是老百姓，也不能奪走我的戰鬥意志！」

  「我的規矩，就是規矩！」

  聽到最後面的一句話的時候。

  孔子的學生，面色潮紅，激動無比。

  原來，老師是這個意思呀！

  次日。

  孔子就收到了很多肉乾。

  他欲哭無淚的看著那群，臉上笑嘻嘻的學生們。

  不得不教他們打架！

  周青青，「6！」

  哈哈哈…

  太牛逼了，這解答！

  周青青打開了評論區。

  【墨子:血肉苦弱，機械飛升。老子:拋卻軀殼，精神飛升。孔子:千錘百鍊，肉身成聖。】

  【真的假的我不知道，我只是覺得根據記載子路之前是一個混混，他看不慣孔子，主動去找孔子的碴，過程沒資料，結果就是孔子通過講道理折服了子路，並收於門下。這段故事有點詭異（目瞪口呆）】

  老子，「！！！！」

  我有這樣子說過嗎？

  沒有！

  你們別亂說！！

  墨子，「？？？？？」

  我就一個造東西的，你跟…

  啊？

  你們的意思該不會是，讓我把自己寄托在這機關之上吧？

  是不是？

  快說！！！

  給他們點讚。

  周青青心情愉悅的滑動到了下一個視頻。

  【難怪現在的00後都如此清醒…】

  ……