本源學院的學生試練塔，焦正青和葉海明是已經闖過的。

  只有三天時間，焦正青是勉強闖到了第十一層，便死活過不去了。

  葉海明經歷特殊，倒是稍強一些，闖到了第十三層。

  第十三層，他也有把握闖過去，不過還需要點時間。

  而關於他和焦正青闖塔的成績，徐問劍和徐家那位老師其實是知道的。

  但葉海明卻隱約聽出來，不論徐問劍還是徐老師，似乎對他和焦正青參與這個選拔試練塔並不抱多大希望。

  覺得他們大概率會泯然於眾？

  葉海明想了想，便又忍不住問：「選拔試練塔的難度比學校試練塔難度更高一些嗎？」

  徐老師微微搖頭：「這個，其實說不準。」

  「畢竟試練塔考核的方向，是學生的獨立戰鬥力。」

  「有的學生對戰敏捷型怪，覺得難度更高；有的學生對戰防禦型怪，覺得難度更高……」

  「這些，都是根據個人情況不同，結果就不一樣的。」

  「像我們本源學院的學生試練塔，它的主要目的是訓練學生，而非考核。」

  「簡單來說——」

  「學生試練塔是面向所有學生，起一個訓練作用，它裡面每一層的次元怪，強歸強，但一般不會有特殊的針對性。」

  「而這次選拔試練塔，主要起考核作用。所以裡面的次元怪，都是教育部精挑細選，用於考核學生的綜合能力。」

  「比如，我只是打一個比方哈——」

  「第一層的次元怪，可能是強攻型，你只需要避開攻擊，便可通關；」

  「第二層的次元怪，可能是強敏型，你可能不可避免的，會被攻擊到，但懂得取捨，並且找到一個合適的作戰方案，便也可速戰速決。」

  「包括第三層、第四層……至少入榜前的前十層，每一層的挑戰，都會有針對性的特色。」

  「甚至第八第九層，往年還出現過特別刁鑽的，精神系次元怪。」

  「像剛剛和你們講的，有一年難度特別高，最終入榜人數不足兩千的，就是因為第八第九層，連續出現精神系次元怪，刷下去不少學生。」

  「至於第十層的挑戰，相當於教育專門設置的一個門檻，也算是我們本源位面的一個特色。」

  「大千世界，無奇不有。我們本源位面的次元怪圖譜大辭典，足足修訂了五千多本！」

  「而每年聯賽，選拔試練塔從第十層開始，便不再是現有記錄中存在的次元怪。」

  「而是由教育部，為考驗學生對戰能力和臨場應變能力，專門設計出來的次元怪！」

  設計？！

  葉海明和焦正青聽得一愣：「意思是說，從第十層開始，選拔試練塔的次元怪，便不再是真實存在，而是人為虛擬的？」

  徐老師重重點頭：「對！」

  而葉海明和焦正青聽了，反而更加來了興致。

  特別葉海明，他更年輕，心中忍不住嘀咕：這特麼不就和遊戲差不多了嗎？

  和平年代裡的遊戲，就是人設計出來的。

  裡面的怪獸什麼的，也是人為設計出來的。

  而現在的本源位面……

  葉海明腦子稍微一動，便也能想明白。

  任何教育，只要發展的足夠長，很容易就走上應試教育的道路。

  簡單來說就是——

  那些已經被發現被研究的，現有已存的次元怪，學生光靠死記硬背，都能全背下來。

  甚至，也可以從專門的老師那裡，提前學到那些已存次元怪的弱點以及攻擊方式。

  如果只用現有次元怪去考核。

  那麼很容易讓教育變成填鴨式教育，讓學生只懂死記硬背，面對新東西卻毫無臨場反應能力。

  而專門設置人為設計的虛擬次元怪作為考驗，便能將那些填鴨式教育下的優等生給刷下去，篩選出具有真正戰力和臨場反應能力的學生。

  就像他們和平年代下的高考，一般不會出現一模一樣的題目，而是每年的題目，都有變化。

  這樣一想，葉海明心裡自然越發感興趣了。

  他和焦正青互相對了個眼神，看向那位徐老師的目光便越發堅定：

  「我們想好了，不管能不能闖過第十層，我們都想去見識見識。」

  徐老師也不意外，他目光看向徐問劍，也是想徵求一下徐問劍的意見。

  畢竟，徐問劍在徐家的地位，比那位老師更高。

  而且這也是他的朋友，由他決定更妥當一些。

  徐問劍想了想，便眸光一動：「我記得聶老師，好像去了一所大學？」

  「聶老師？」徐老師想了想，「你是說，聶松？他的那個學校……」

  徐老師又看向葉海明和焦正青，沉思片刻，便又道：「如果你們只是對選拔試練塔感興趣的話，倒是可以去聶松那個學校。」

  「但如果你們是想通過選拔賽出名，聶松那個學校，基本沒什麼人關注的……」

  「出名？」葉海明連連擺頭，「不用不用，我們哪需要出名。」

  徐老師點點頭，光聽葉海明這語氣便意識到。

  這倆外來的學生，顯然並不懂選拔賽的含金量。

  對於一些有背景的學生來說，高校聯賽的目的，是大千秘境入場券。

  那是他們為家族爭光的機會。

  而對中央區以外的學生來說，這也是一次鯉魚躍龍門的機會。

  若是被中央區某個勢力看到，他們或許能有機會直接中央區發展！

  本源位面的中央區，不是什麼人都能來的。

  這樣的機會，某種角度來說，就相當於和平年代裡的……

  普通人直接獲得首都戶口，或者發達國家的移民綠卡！

  當然，一些區域的大佬也能得到這樣的機會。

  但對一貧二白的普通學生來說，這就是一次極為難得的機會。

  包括他們當初高考的時候，選擇學校，也已經有過這方面的考量。

  比如有的學校出過入榜選拔賽的學生。

  那麼在招生方面，就有優勢。

  在聯賽時期，學校也能有更多曝光。

  表現優異的學生，也能有更好的工作機會。

  所以普通學生，都更樂意選擇這樣的學校就讀。

  而這些，顯然是葉海明和焦正青所無法理解的。

  徐老師也算是看出來了。

  這兩人，似乎是只想著見見世面，而並沒有考慮過在本源位面長遠發展。

  他們想闖選拔試練塔，也依舊僅僅是想見見世面。

  若是這樣，那老聶所在的學校，倒確實挺合適。

  徐老師便點點頭：「行吧。老聶是第108區，一所名不見經傳學校的老師。」

  「而本源位面的百區往後的區，發展都比較普通，甚至連高等位面的中央區都不如。」

  「而那種小地方的學校，對規章制度方面就不是很嚴格。走後門的情況也非常普遍。」

  「正好送你們倆進那兒的學校，也符合當地的情況。」

  說著，徐老師還打趣似的笑了笑。

  葉海明和焦正青也能理解，雖說殺戮遊戲講究強者為尊，但本源位面已經發展出了新的社會體系。

  而只有社會的地方，就有江湖。

  江湖嘛，總歸是要講人情世故的。

  反正徐家不麻煩就好。

  於是，選拔賽正式開啟的前半個小時，兩人又直接從中央區，傳送去了第108區。

  第108區也設置有專門的傳送陣。

  不過定點的傳送卡就沒有了。

  徐老師親自陪著兩人坐的傳送陣。

  甚至到了第108區的傳送中心，還專門和當地傳送中心的人打了招呼，方便兩人之後完成選拔賽再返回中央區。

  再然後，兩人就被帶到了第108區的銀羽學院。

  那學校比起中央區的本源學院和大千學院，檔次低了不止一星半點。

  不過學校大門的地方，還是下了功夫建得不錯的。

  一座長著人形羽翼的宏偉雕像，就矗立在進校門的位置。

  徐老師專門為兩人解釋道：「那個是銀羽學院第一任校長的雕像，這學院的名字，好像也是取自那校長背後的一雙銀翼，當年好像戰鬥力也不俗。」

  正說著，又一道熱情渾厚的聲音，從側前方傳來：

  「那是，銀羽校長當年，可是從108區靠進了本源學院的天才！」

  「我記得當年，好像還拿過大千秘境入場券！」

  葉海明和焦正青順著聲音望去，便見一位身形健碩的中年，他旁邊則是一位面容和善的老人。

  發出剛剛熱情聲音的，正是那位身形健碩的中年，他朝著徐老師格外熱情地握手。

  相比之下，旁邊那位老者，表現就淡定多了。

  不過人精似的葉海明注意到——

  徐老師對那位中年的態度挺平淡的。

  倒是對那一臉沉著淡定的老者，態度頗為不錯。

  一行人一邊寒暄，一邊便朝著銀羽學院的校務處去了。

  徐老師便將葉海明和焦正青，介紹給那中年和老人。

  同時葉海明和焦正青也知道了——

  那中年男人，便是銀羽學院的現任校長，名叫呂茂。

  而那位老者，便是銀羽學院的老師，聶松。

  葉海明簡單觀察一下便發現——

  徐老師，或者說整個徐家，似乎和銀羽學院並沒有什麼關係。

  而是單單和那位聶松聶老師，關係不錯。

  那中年校長的熱情，當然是因為想巴結徐家。

  不過，徐老師並沒有給他什麼機會。

  只是簡單說了幾句，便表達了希望葉海明和焦正青能在銀羽學院參加校內選拔的訴求。

  聶松還沒說什麼，那呂校長一聽，便高興得跟什麼似的，直接點頭，熱情表示：

  「害，就兩個學生想參加選拔嘛，這事簡單！」

  徐老師當然也知道簡單，他又交代幾句，便將葉海明和焦正青託付給了聶松。

  而他則需要先回中央區，畢竟今天日子特殊，本源學院還挺多事有他忙的。

  呂茂前前後後反覆表示，將兩人交到他手裡，徐家可以放一萬個心。

  徐老師便也沒再多想什麼，便獨自離開了。

  而那呂校長，也並沒有因為徐老師離開就變臉，對待葉海明和焦正青的態度依舊熱情至極。

  不知道的，恐怕還以為這兩人是他私生子呢。

  聶松微微搖頭，心下也嘆息，專門提醒道：「校長，選拔賽快開始了，這倆學生，既然是徐家託付給我的，便直接送去我們班吧？」

  「送去你們班……」那呂茂臉上熱情一下子淡了不少。

  他心中想的是，這倆學生不管什麼身份，那可都是從中央區徐家送過來的啊。

  一會兒選拔賽開始了，絕對少不了他們的鏡頭。

  到時候，和他倆一個班的學生，也能沾點光。

  可這個聶松，他帶的班，純純的就是差生班啊。

  那些個差生，別說試練塔前十層了。

  能闖過第七層的都不一定有幾個呢。

  這樣的現象萬一播出去了，豈不是給他們銀羽學院丟臉嗎？

  那肯定是不行的。

  呂茂想了想，便和聶松講道理：「聶老師啊，你想想，這倆孩子可是徐家送來的。」

  「他們水平，肯定比你班上那些個差……咳咳，那些個學生強上不止一星半點。」

  「讓他們去你們班，那豈不是要對你們班學生造成打擊？」

  「萬一因為心理壓力，他們表現得更差了怎麼辦？」

  「要我說，這倆學生還是安排到尖子班吧？尖子班更合適？」

  聶松想了想，又看了眼葉海明和焦正青。

  他並不知道這兩人和徐家是什麼關係。

  不過，從姓名到氣質，顯然都不是徐家本家人。

  整個第108區雖說是比較落後，但在落後的地方，也是貧富差距的。

  銀羽學院的「尖子班」，說白了，都是當地地頭蛇的孩子。

  甚至好幾個學生，本身也是走了後門的。

  而按照這兩人的情況，送去尖子班，確實也比較符合尖子班的情況。

  聶松想了想，便點了點頭。

  呂茂對此便尤為滿意，而後便由他親自將葉海明和焦正青送去了銀羽學院尖子班。

  一邊去尖子班的路上，他還一邊介紹道：

  「銀羽學院的情況當然比不上中央區的學院，甚至放在本源位面，學生實力也確實是比較落後的。」

  「不過我們學校，也還是有個別優質的學生。」

  「比如今年，就有足足五名學生，學生試練塔闖過了第15層！甚至有三名學生，有望闖過選拔試練塔的第10層！」