第23章動員精英班確立領導地位

玉小剛收起魂環和武魂魂力威壓，轉身在黑板上寫出「武魂到底是什麼？為什麼先天魂力有高低？」自己寫出兩個問題，雙手撐在講台上用着疑問的語氣問道：

「有同學知道嗎？不管對錯都可以踴躍發言。」

玉小剛望着教室後門不知道什麼時候站着卡恩院長，卡恩帶着幾個老師。不管學生和後門的老師都進入沉思，老師還好，學生已經開始竊竊私語了。

「玉老師！俺在家族圖書里看到過，武魂是繼承父母一方的武魂，先天魂力額~應該和修鍊資質有關吧？」

王大鎚想在老師同學面前想表現一下，站起來回答道。說到先天魂力就開始撓頭也說不出所以然來，只能大概說了一下。

「王同學可以坐下了，你說的對也不對。現在大陸魂師甚少去研究基礎，都是到達高級魂師等級后，總結自己經驗流傳下來的」

玉小剛一邊讓王大鎚坐下，一邊開始自己表演。

「我通過自己武魂研究，在未覺醒武魂時候武魂只是一個虛影還未成長完成，每個人都會繼承父母雙方的武魂。武魂為了成長爭奪養分，弱小的一方會被強大的吞噬。武魂是血脈和靈魂的延伸，所以很多魂師覺醒武魂後會大變化。」

「那玉老師不能讓兩個武魂不相互吞噬嗎？」有一些學生忍不住開始提問道。

「嗯！這位同學說的不錯，這就是萬年難遇的雙生武魂，全大陸上就出現過兩例。必須要一樣強大武魂，在為覺醒武魂時候補充肉體能量供給兩個武魂同時成長。肉體必須要強大，不然像大陸第一例雙生武魂在給第二武魂附加魂環，無法承受直接爆體而亡。」

玉小剛對着講台下學生普及理論知識。

「而經過我研究發現，其實每個人都是有先天魂力的，只不過多少而已。有的太過於稀少，連魂力水晶都無法顯示。這就是先天無魂力的由來，在武魂未覺醒時身體能量不夠，武魂就會吸收身體本源成長，這就是造成覺醒變成無魂力。」

玉小剛在講台上口若懸河滔滔不絕講著深藍推演整理的研究報告，下面學生和後門卡恩院長一群人聽着一跨一跨的。

有幾個學生聽后和自己身邊人對比一下，發現很相似。尤其幾個小魂師家族出來的學生，自己同一批覺醒武魂的幾個身體素質不強的基本都是無先天魂力。

自己是從小大魚大肉，天天還被自己老爸逼着鍛煉身體了，錯怪你了親愛的父親大人。

素雲濤也站起來表示自己是獵魂出生，從小就和自己父親打獵整天在森林裏跑。從小身體就比同村小夥伴強壯在六歲覺醒武魂時候成為村中唯一一個擁有先天魂力的人。

這時候卡恩院長一群老師拍手叫好道。

「孩子們，要好好聽課記住，這些理論知識會對自己之後的人生受益無窮。」畢竟這些理論知識有理有據，就算有魂師發現也會藏起來，不會外傳作為自己家族的底蘊。

這時候學生轉頭看到自己背後一群老師和學院院長，嚇了一跳。馬上就起身向著卡恩院長他們問好。

卡恩院長雙手微抬向下揮手讓學生坐下安心上課，表示自己只是過來視察巡邏。

玉小剛等學生安靜下來后，從儲物魂導器里拿出早準備好的兩本冥想法手抄本放在講台桌面上，雙手背在身後對着蕭戰說道：

「蕭戰同學你在班級里魂力最高，就讓伱當臨時班長。記住是臨時的在我精英班裏執行的是能著上庸著下，你們都可以挑戰，不能車輪戰戰鬥不能下重手！好了，蕭戰上來把這些冥想法發下去，現在人有點多同學們互相傳閱抄寫。」

玉小剛說完后眼神掃視一圈，自己威嚴眼神對上讓那些心裏不服氣想車輪戰踩着蕭戰上位的學生眼神躲閃。

蕭戰聽到自己被玉老師任命為精英班的班長頓時感覺自己被人認可，行首挺胸走上講台上拿起冥想法手抄本開始分發下去。

「這兩本行冥想法都是我最近研究，一本針對魂力提升一本針對精神力提升。」

玉小剛看着剛剛拿到手抄本的學生開始介紹道。

「那個玉老師，俺知道修鍊冥想法提升魂力，那修鍊這本精神力冥想法有什麼用啊！俺想不通。」王大鎚憨厚笑着摸著後腦勺向我問道。

「嗯，王同學問這個問題問得很好，你們還沒獲得第一個魂環。還不清楚，經過我研究魂環是魂獸的精神力本源和魂獸魂力本源組成的。老師現在就教給你們一個理論知識點，以後要牢記。」

玉小剛向著學生們說道，等學生都拿到手抄本后聽見玉小剛的話注意力集中在自己身上再繼續講解道。

「同學們記住一點，魂師在突破瓶頸后大家都清楚要吸收魂環才能繼續修鍊。但是魂獸產出的魂環是有年限高低的，魂師吸收魂環只能靠自己身體素質和精神力控制力決定的。」

「而身體越強大和精神力承受能力越強，吸收魂環年限越高。老師之前總結的理論太片面了，所以你們要勇於打破常規，接下來老師會幫助你們提升這兩項能力。到時候我會按照你們承受極限，我會親自帶隊幫助你們獵殺第一魂環。到時候我希望同學們第一魂環超過500年，同學們有沒有信心！！」

玉小剛越說越激動，最後幾句用上魂力讓其更加具有衝擊力。讓不止教室里學生連後面的老師都聽着熱血沸騰。有幾個老師和學生一起高聲喊到：

「有！！」

幾個老師跟着喊到，被身邊的同事用驚訝的眼光看着有點不意思，表示玉小剛太會跳動人的情緒，自己有點上頭。不過眼神里光已經無法熄滅，自己已經錯過了，但是自己的孩子可以走一條寬廣大道。

玉小剛不浪費自己一番口舌，魂力配合精神力說出來的話很有感染力。

「嗯，老師很欣慰。同學們有這麼大的決心，希望在等等老師我給你們準備的體能訓練都可以堅持到最後。沒有毅力和恆心，再天才的資質也是一個廢物！」

玉小剛表示說完后讓學生開始仔細觀看兩本冥想法，不懂的可以問自己。讓其開始修鍊一下，自己也好在旁邊記錄不同的實驗體修鍊的實驗數據，呸！！不對是為學生們護法！一定是原身玉小剛的殘念影響了自己！我可是為了自己學生好的好老師！

(本章完)