出門的第一天，李秋兒莫名其妙地當了馮盼的小工，她按著她的要求撿出珠子，在她需要的時候遞過去。

  那天她在院子裡待了很久，甚至午飯都是在院子裡吃的——與那天她們在院子裡吃火鍋時一樣。

  第二天，奶奶還沒問她要不要出去，外邊就傳來了馮盼的喊聲：秋兒，出來呀，關二爺要溫酒斬華雄了！

  第三天、第四天……

  李秋兒不需要馮盼再告訴她要用哪一種珠子了，她做這活兒已經很熟練，知道她下一個需要什麼。

  再後來，她開始習慣每天在陽光灑滿院子的時候出來，不用馮盼再喊她。

  她坐在院裡的石桌後，來找鄭阿姨做活的客人不會往這邊來，瞧不見她空蕩蕩的褲腿，他們都以為這個小姑娘只是坐在那兒而已。

  這讓她很有安全感。

  可今天林聽走過來了，她又開始緊張。

  林聽和她握了個手之後便站了起來，問：「盼姐，你這是僱傭童工啊，給工錢了嗎？」

  李秋兒的手一抖，下意識抱緊了笸籮。

  她想說，她其實挺喜歡給大姐姐幫忙的，收音機也很好聽，她不用要錢的。

  她張開嘴，卻沒發出聲音。

  馮盼一指兩人中間的收音機：「我請她聽收音機。」

  實際上，馮盼哪用得著李秋兒幫忙啊，有教小姑娘的功夫，她都能挑出來十幾顆珠子了……就連這個裝了各色珠子的笸籮都是她特地準備的，她正常工作時會把珠子都分類放在小盒子裡，根本不用找。

  她與李秋兒說話、請她聽收音機也不是因為憐憫，她只是在她身上看到了曾經的自己。

  那時候的她斷腿剛剛長好，走路跛得厲害。她也不想出門，只想一死了之。

  可她沒得選，她不僅得出門，還得去河邊洗衣服、洗菜……村裡的小孩追著她喊瘸子，用石子丟她，故意在她面前學她走路的樣子……

  她知道，她們是不需要同情的，她需要的只是平常的對待。

  林聽咔嚓咔嚓啃著黃瓜，朝李秋兒說：「妹妹你也太實在了，幫了她這麼大的忙，至少也要讓她請你吃零食嘛。」

  李秋兒愣了。

  她以為這個老闆姐姐會不許自己幫忙呢。

  馮盼抿唇笑了，一拍自己腿上的石膏：「我倒是想給她買，這不是出不去嘛。」

  不等林聽說話，李奶奶走上前說道：「幫點小忙要啥工錢，那個……丫頭，謝謝你。」

  她眼睛花，但心不花，馮盼這就是哄著自家小孫女玩呢！

  林聽打著哈哈，拽著馮悅在院子裡拆東西，一會兒讓李秋兒給她遞個手帕，一會兒又讓她幫忙拆口袋。

  李秋兒忙忙碌碌，嘴角卻微微揚了起來。

  李奶奶瞧著這一院子熱熱鬧鬧的人，眼眶有些發脹。

  她想啊，或許在那天，這丫頭跑過來要租她的店面起，她的好運氣就來了。

  李奶奶回憶著那日種種，忽然聽到林聽說：

  「秋兒你幫我去拿個剪刀唄？這個扯不開啊。」

  李秋兒小聲應了一聲，拿過石桌上的剪刀，努力往前挪了兩下，傾身把它遞給了林聽。

  「謝謝。」

  李秋兒輕抿著唇，小聲回道：「不用謝。」

  她的眼睛比之前亮了許多，緊繃的神經被一雙雙溫柔的手撫過，逐漸放鬆。

  ……

  鄭妙英中午回家吃飯，一進院門就瞧見了坐在院裡嗑瓜子看帳本的林聽。

  她一點兒都不驚訝，只是疑惑：「聽聽，你回來了為什麼不去銷假？」

  林聽「啊」了一聲，說：「賀老師不是下午六點鐘才下班呢嘛，急什麼。」

  她打算趕在賀老師下班前再去銷假，這樣她就有一天的時間來處理店裡的瑣事了。

  「可是……今天蔣宗來上課了哎……」

  林聽手裡的瓜子掉在了帳本上。

  「這個，賀老師應該沒看到他吧？」林聽懷揣著最後一絲希望，眼巴巴地望著鄭妙英。

  英子沒答話，英子只是用同情的眼神看著她。

  林聽舔了舔嘴唇，很不幸地從英子的眼神中讀出自己要完的訊號。

  午飯後，賀老師看著雙手空空面色紅潤的林聽，問她：「睡醒了？」

  林聽沉默三秒，然後點頭：「睡醒了。」

  賀老師一邊找文件一邊隨口詢問：「沒帶行李？」

  林聽：「已經送回宿舍了。」

  她這模樣過分平靜了，感覺不到一絲驚慌啊。

  賀老師停下手裡的動作，饒有興致地望著她：「我猜猜，你一定是吃完飯才來的吧？」

  林聽點頭：「嗯，吃完了。」

  賀老師忍不住笑了出來，她作勢輕拍了林聽的胳膊一下：「你還挺誠實！人家蔣宗一大早就來上課了，你倒好，慢悠悠的吃飽睡飽才過來。」

  林聽倒是很坦然：「已經晚了嘛，我何必把自己折騰得慘兮兮的呢？」

  她倒是可以飯都不吃、拉著行李箱在賀老師辦公室門口可憐兮兮地等她吃完午飯回來，然後一臉懺悔地嚶嚶嚶表示自己真的是太累了才睡過頭的。

  但沒有必要啊。

  她再怎麼慘也改變不了上午沒來的事實，有問題面對就是，何必折騰自己？

  賀老師笑眯眯地看著她，倒是沒有開口指責她。

  旁邊一位年長的老師卻皺起眉頭：「這叫什麼態度？做錯事還有理了？」

  林聽回頭看向她，一本正經地說：「老師，我的假是到今天的，嚴格來說，我今天返校了就不算遲到。」

  「那跟你一起請假的同學為什麼一大早就能來上課？」老師大概沒想到自己會被反駁，表情瞬間更加嚴厲了。

  賀老師拽住林聽的手朝她搖了搖頭，示意她別再說話。

  這位韓老師可是學校的老資歷了，一般來說，負責學生思政和日常工作的輔導員都是年輕老師，磨礪幾年後就會被調去別的崗位，她年近五十還在這個崗位上發光發熱也是有原因的——

  實在是領導都煩她，哪個部門都不想要。

  雖然別處不要，但她自詡老資歷，在輔導員隊伍里一直自封為領導者，不管哪個班的學生、不管是哪個輔導員，沒有她不管的。

  一般情況下，他們都懶得與她爭辯，她想說就說唄，全當耳邊風，吹過就散了。

  可林老闆表示，她可以 peace、可以 patient、可以 pragmatic……但就是不能受她的 PUA。

  「他學習努力您可以誇獎他，但不能因為他優秀就罵我。」

  作為縱橫輔導員界多年的老資歷，她還真沒見過敢一句接一句跟她頂嘴的學生。

  她把桌子拍得砰砰作響：「別人能做到你為什麼做不到！」

  林聽：「因為我不是別人。」

  ……

  註：peace【和平】

  patient【n病人；adj有耐心的】

  pragmatic【務實的】