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    大秦:我自曝穿越者,你趙高慌啥 - 第129章 在荀子面前,縱是大秦丞相也不字體大小: A+
     
      第129章 在荀子面前,縱是大秦丞相也不過一學生!

      荀子的聲音平靜無波,卻仿佛蘊含著一種無形的壓力。

      李斯低下頭,心中湧起一陣苦澀。

      他知道,老師這是在諷刺他。

      他小心翼翼地回答:「老師謬讚了,學生在老師面前,永遠都是那個需要不斷學習和進步的弟子。」

      荀子沒有再說什麼,只是淡淡地看了他一眼,然後轉身向城內走去。

      李斯緊隨其後,心中忐忑不安。

      他不知道荀子此行的目的究竟是什麼,也不知道自己該如何彌補過去的過錯。

      在進城的過程中,李斯始終保持著恭敬和謹慎的態度。

      他不敢有絲毫的懈怠和放肆,生怕自己的言行會引起荀子的反感。

      他時刻注意著荀子的臉色和語氣,試圖從中揣摩出老師的心思。

      如今,他生怕自己的任何一句話、一個動作,都會觸動老師心中的舊傷,引起荀子的反感。

      因此,他時刻保持著高度的警惕和謹慎。

      每當開口說話前,他都會反覆琢磨自己的措辭是否得當,是否會引起荀子的不滿。

      他的目光始終追隨著荀子,注意著老師的每一個細微的表情變化,試圖從中揣摩出老師的心思。

      「老師,這一路車馬勞頓,您辛苦了。」李斯小心翼翼地開口,打破了兩人之間的沉默。

      荀子微微側頭,瞥了他一眼,語氣平淡:「身為大秦丞相,你日理萬機,卻還親自出城迎接,這才是辛苦。」

      李斯心中一緊,忙道:「無論學生身份如何變化,對老師的尊敬和感激始終如一,能夠再次見到老師,是學生的榮幸。」

      荀子不置可否地哼了一聲,目光轉向遠處:「你如今權傾天下,可還記得當年在蘭陵求學的日子?」

      李斯心中一震,他知道這是荀子在試探他的態度。

      他忙垂下眼帘,恭敬地回答:「學生時刻銘記在心,那些年老師的教誨和同窗的辯論都讓學生受益匪淺。」

      這段對話,讓李斯如履薄冰,他時刻注意著荀子的反應,生怕自己說錯一句話。

      而荀子則始終保持著深邃的目光,讓人無法看透他的內心想法。

      在這樣的壓力下李斯感到前所未有的緊張和恐慌。

      「老師,請入府一敘。」李斯的聲音中透著深深的尊敬與期待,他希望能夠在自己的府邸中為荀子接風洗塵,好好敘敘舊情,以彌補這些年來的疏遠與隔閡。

      然而,荀子並未立即回應李斯的邀請。

      他靜靜地站在那裡,目光如炬地凝視著眼前這位曾經的學生。

      歲月已經在李斯的臉上刻下了深深的痕跡,但他的眼神中依然透露著當年的銳氣和野心。

      荀子的嘴角微微上揚,露出一絲不易察覺的譏諷之意。

      他緩緩地開口,聲音中透著一股冷意:「怎麼?李丞相這是要準備害為師嗎?」

      這句話仿佛一道晴天霹靂,瞬間擊中了李斯的心靈深處。

      他猛地抬起頭,不敢置信地看著荀子。

      老師的臉上沒有任何開玩笑的神情,那雙深邃的眼睛裡透出的冷漠與失望讓李斯感到一陣徹骨的寒意。

      一時間,空氣仿佛凝固了一般,李斯感到自己的呼吸都變得困難起來。

      他知道,自己必須說些什麼來打破這尷尬的沉默,但他又不知道該說些什麼才能讓老師消氣。

      他感到前所未有的惶恐和無助,不知道該如何挽回自己在老師心中的形象。

      他當即跪下,惶恐地解釋道:「老師明鑑!學生絕無此意!學生邀請老師入府,純粹是出於對老師的尊敬和感激,學生知道自己過去做錯了很多事情,但請老師相信,學生一直在反思和悔改。」

      荀子看著跪在地上的李斯,眼中閃過一絲複雜的情緒。

      他並未立即扶起李斯,而是轉身向馬車走去,同時留下一句話:「入城吧,有什麼事進城再說。」

      李斯看著荀子的背影,心中充滿了惶恐和不安。

      他知道,荀子此次前來咸陽絕非偶然也絕非為了簡單的敘舊。

      老師顯然還在生他的氣,而且這股怒氣似乎比他想像中還要深重。

      李斯不敢有絲毫怠慢,立刻起身跟隨荀子入城。

      馬車在城中穿梭,而李斯的心也隨之起伏不定。

      他時刻注意著荀子的臉色和語氣,試圖尋找一絲緩和的跡象。

      然而荀子卻始終保持著那種深不可測的態度讓他無法捉摸。

      終於馬車在城中一處僻靜的宅院前停下。

      荀子下車後徑直向院內走去,李斯緊隨其後。

      進入宅院後,荀子並未立即開口,而是坐在了院中的石桌旁示意李斯也坐下。

      李斯心中忐忑不安地坐下後,小心翼翼地開口:「老師您此次前來咸陽不知有何指教?」

      他試圖引導話題了解荀子的真實意圖。

      然而荀子卻並未直接回答他的問題,而是反問了一句:「你認為自己過去的行為是對是錯?」

      他的目光緊緊盯著李斯,似乎在等待一個滿意的答案。

      這個問題讓李斯陷入了沉默。

      他知道自己過去的行為,在荀子看來肯定是錯誤的,但他又無法否認那些行為,在當時的情況下,確實有一定的合理性和必要性。

      他猶豫片刻後終於開口:「學生知道自己過去做錯了很多事情,但請老師相信,學生一直在反思和悔改。」

      他再次表達了自己的悔意和決心。

      然而荀子卻並未因此而緩和態度,他冷笑一聲說道:「反思?悔改?若是人人都如伱這般,在做錯事之後說一句反思和悔改,便可了事,那天下豈不大亂?」

      他的話語犀利而深刻直擊李斯的內心深處。

      此刻的李斯更加確定,師尊此次前來定是因為自己過去的行為而生自己的氣。

      他感到前所未有的惶恐和無助,不知道該如何挽回自己在老師心中的形象。

      李斯的心中亂成一團,他知道自己的處境極為不妙。

      荀子的態度讓他感到前所未有的壓力和惶恐,他不敢想像如果自己失去了這位老師的支持和認可,那將意味著什麼。

      他深吸一口氣,試圖平復自己的情緒。

      他知道,現在最重要的是想辦法挽回荀子的心,而要做到這一點,就必須找到一個能夠為他指點迷津的人。

      李斯想到了一個人,秦池!

      他曾經就幫助自己開導過他和老師的問題,或許這次也能為他指明一條明路。

      想到這裡,李斯不再猶豫,當即動身準備前往尋找秦池。

      他匆匆辭別荀子,離開府邸,吩咐下人備馬,前往廷尉府。

      (本章完)

      


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