「哦…徐總請講！」

  「我想依託咱們錦城大學也建立一座高等研究院，主要在理論基礎上做研究工作，您覺得怎麼樣？」

  「徐總，您這個想法好啊！國內也有幾所大學仿照普零斯敦，建立了高等研究院。不過…」

  「哦…有什麼問題嗎？」

  「實不相瞞，國內的環境您也知道，國民對這種長期投入的基礎理論研究普遍興趣不大，他們多數追求短平快，主要做的是應用型的研究工作啊。」

  「這個沒關係，我們千宇科技願意為這個高等研究院提供長期資金支持，並且不求任何回報！」

  「如果是這樣，那就沒什麼問題了！有千宇科技資助，再加上社會上的一些大企業捐助，還可以找國家要一些補貼，這個高等研究院就可以辦下去！」

  說來說去，其實還是錢的問題。

  做為基礎研究，基本上是有進無出的，沒有什麼直接收益的，完全是為將來打基礎。

  但是，為什麼猶利國這樣的以資本為主的社會，他們會有那麼多人願意投入在這一塊呢？這值得深思。

  至少，當一個國家有越來越多的基礎研究工作者，同時也會帶動整個國家其他人才的吸引力，這樣，間接地提高了整個國家科研的綜合實力。

  徐庶願意做這個事，整個地球的科技未來的發展不可能只靠他一個人來，那樣子是不可持續的，特別的東國，他更希望東國在基礎科學上出現更多的人才。

  「既然您同意了，這個高等研究院就由錦城大學來牽頭申請，千宇科技先投入五百億元做為啟動資金，同時面向社會籌集資金，整個研究院的建築設計由我親自做，施工由千宇科技負責，費用不計入，但是地皮還得您想想辦法。」

  「好的，我馬上安排這個事，地皮的事沒什麼問題，實在申請不到，錦城大學劃一塊地出來還是有的，主要是人才引進方面，還得您這邊多幫幫忙！」

  「沒問題！」

  掛完電話，徐庶馬上安排相關事宜。

  下午，徐庶接上派屈克去找戴爾教授。

  戴爾教授只是看了一眼論文，就向派屈克伸出了手道：「你的學術水平完全符合我們的要求，很高興你能加入高等研究院！」

  派屈克有點發懵，貌似教授連打開論文都沒有啊！怎麼就知道他學術水平了。

  不過他馬上緩過神，將手伸了過去和教授握在了一起。

  「其實你可能奇怪我怎麼認為你符合要求，原因很簡單，因為我與其相信自己的能力，還不如相信徐教授的判斷。」戴爾教授解釋道。

  這擺明著就是承認自己技不如人，這種事竟然發生在高等研究院院長身上，簡直不可思議！

  派屈克從另一層面了解到了徐庶的厲害。

  「教授言重了！」徐庶連忙擺手笑道。

  「不…這沒什麼，真正做學術的人，就要對自己的內心保持忠誠，要敢於承認他人的強大。」

  「受教了！」徐庶抱了抱拳。

  這樣，派屈克順利地成為了高等研究院的一名研究員。

  徐庶也很是高興。

  第三日是徐庶發表一小時報告的日子。

  他打算提前到現場做了準備。

  只是當他走進會議中心時，裡面已經坐滿了人。

  當大家看到徐庶時，紛紛熱烈地鼓起了掌，讓徐庶感受到了一眾數學家的熱情。

  看到大家的熱情，徐庶索性提前開始自己的報告。

  「今天，我報告的主題是二級數學導引。」

  台下一片肅靜，所有人都有些懵逼，不明白這個二級數學是什麼？

  「我將整個地球目前的數學等級定位為一級，在我的預想中，宇宙中存在著九級文明，對應的科技水平就是九個級別。我們地球目前大概是准一級的水平，數學會超前一點，但也就是一級水平，正在向二級發展。」

  「文明的發展必然是沿著宇宙尺度前進的！這是必然的！數學作為所有學科的基礎，它也將為文明的發展而服務。那麼二級數學都包括哪些呢？請各位看大屏幕！」

  大屏幕中出現了一張龐大的思維導圖，多數標籤在現有的理論中是找不到的，可以說，這些理論對在場所有數學家來說，完全是空白的。

  「這就是整個二級數學的基礎，我將這些基礎都做了證明，同時提出了三十六個猜想。具體的可以見我下一篇將發表在數學年鑑的論文。」

  徐庶停頓了下，笑著說道：「最近審稿的教授都忙於參加數學家大會，恐怕還沒時間審稿！大家要看論文，可以在arxiv上看論文預印本。」

  場下幾個教授不由尷尬地撓了撓頭髮，他們都是數學年鑑的特約審稿人，最近忙於參加數學家大會，確實沒時間審稿。

  「接下來，我將為大家講解其中幾項最基本的公理，以及在此基礎上幾項定理的證明過程。」

  「…」

  整場會議大家就像小學生一樣認真地聽講，時不時還記下筆記，儼然一副好好學習的態度。

  這也是沒辦法的事，上面的公理和定理聞所未聞，證明過程又無比嚴謹簡潔，沒有絲毫缺陷漏洞，簡直無懈可擊！

  而且很多證明方法都是第一次聽說，就像當初在看黎曼猜想證明論文一樣，每個人都把眼睛睜得大大的，耳朵豎得高高的，不放過任何一點細節。

  有些人坐的位置靠後面同時又眼神不好，他們直接跑到階梯會議室的前排階梯上坐著。主辦方見狀，連忙安排人送來一些墊子。

  這場報告，與其說是報告，還不如說是一堂課，一堂通往二級數學的階梯課。

  本來徐庶控制了時間，只講幾個基本公理和定理，然後一個小時到了，徐庶就準備結束報告，結果底下的數學家們不幹了，他們紛紛鼓起了掌，一起要求延長時間！

  徐庶和主辦方人員商量了一下，決定再延長一小時，再講解幾個定理的證明過程。

  徐庶站在台上繼續講了一個小時，最後當他宣布結束本場報告的時候，場下響起了熱烈的掌聲，掌聲整整持續了五分鐘之久。

  會議中心某一個角落裡，有個人此時內心是無比的尷尬！

  。