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    霍格沃茨之追逐風暴 - 第二百三十五章:將要成為教授的海格字體大小: A+
     
      海格小屋。

      拉爾夫他們久違地來到了這裡,自從這學期忙碌起來後,幾人就很少接受海格的私人教導了。

      這次,是海格寫信邀請他們來小屋聚一下,並坦言他遇到了一些麻煩,想問一下他們的意見。

      來到小屋後,他們發現海格並沒有信中所寫的那麼愁苦,反而有一些喜悅,眉眼的喜意連亂糟糟的頭髮都壓不住了。

      「海格,你這是?」克羅德疑惑地問到。

      「一些小事,我先給你們準備點吃的。」

      海格十分高興他們的到來,雖然是他自己邀請的。「吃的就不必了吧,來帶茶水就行了。」

      威廉連忙出聲到。

      「放心!我知道自己的口味對於你們來說太重了,我會放少一點的。」海格自信地說到,畢竟他可是第一個使用味晶坐調料的人。

      和教授們聊了之後,他也知道了,食品增味劑設計的靈感正是來自於他。自認為頗有廚藝天賦的海格可不會就這樣放棄。

      四人對視了一眼,都有些無奈。雖然海格很好,但他倔起來的時候就是一個標準的格蘭芬多。

      不一會兒,海格自製的小零食就好了。

      拉爾夫一看,不出所料,是岩皮餅。下意識地嗅了嗅,發現還挺香的。「來,嘗嘗,我特意做的軟了一些。」

      海格把零食端到了他們面前的粗糙圓桌上,拿起了一張岩皮餅,啃了一口。「有些淡了,對你們可能剛剛好。」

      海格說到。

      在海格熱情的注視下,拉爾夫他們拿起了岩皮餅,小心翼翼地在邊角處啃了一下。

      四人眼睛一亮,硬度在他們的可接受範圍內。

      看到他們的反應,海格很開心,轉身就給客人準備茶水去了。

      不一會兒,廚房內就傳出了十分不錯的香氣,清新靈動,宛若自然,僅僅聞了下,四人那就感到口裡生津,不自覺地咽了咽口水。

      「海格,這是什麼茶?」

      這一次,克羅德搶先威廉問出了疑問。他的父母就是以販賣茶葉發家的,對於茶自然有著不錯的鑑賞能力。

      「這是馬人的配方,茶葉是他們培育出來的,用了月露和禁林裡面的泉水。」海格說到,端著茶盤放到了他們面前。然後,他自己拿起一個大杯子,還在冒著騰騰熱氣的,爽快地喝了一大口,表情十分舒適。

      「月露?拿這東西來泡茶?」

      丹尼爾瞪大了眼睛,看著面前的茶杯。

      「以前是很稀有,不過禁林好像已經可以量產月露了。」海格大大咧咧地說到。

      作為禁林和霍格沃茨的溝通人員,他事先享受到了很多好東西。喝著茶,吃著岩皮餅,幾人開始閒聊。

      拉爾夫四人先對海格的廚藝表示了肯定,聊了好一會兒後才回到正題上來。「海格,你到底遇到什麼事了?」

      威廉問到。四人一起注視著海格。

      在大家的注視下,海格才支支吾吾地說出事情的緣由。

      原來是這樣,海格將在不久的一段時間內暫任神奇動物保護課的教導老師,至於原因是什麼,海格一直沒有松嘴。

      現在,凱爾特伯恩教授在給其他年級上神奇動物保護課的時候,都會把海格帶上,讓他事先熟悉一下環境。

      看著凱爾特伯恩教授上課時遊刃有餘的樣子,海格羨慕的同時也有一些擔憂。於是,他就找來了拉爾夫幾人,想問問他們有什麼想法,順便試著給他們上上課。

      畢竟這是課本上的知識,有系統性,不像之前他對拉爾夫他們的教學,想到什麼就講什麼。

      對於海格的要求,拉爾夫他們沒有意見。

      稍微收拾了一下,海格就準備給他們上課了。為此,海格還特意拿了5本課本當做上課的教材。

      拉爾夫他們也正式起來,拿出自己的筆記本,開始記筆記,把這當做是正真的授課而不是聊天。

      雖然面對的都是熟人,但海格還是有些拘謹。

      「大家好,我是你們神奇動物保護課的新教授,你們叫我海格就好了。」海格有些底氣不足地說到,看向拉爾夫他們的眼神有些閃躲。

      四人心裡微微皺眉,沒有表現出來,生怕讓海格更加不堪。同時,他們也用眼神鼓勵著海格。

      「翻到第57頁,我們今天要學習的是鷹頭馬身有翼獸。」

      拉爾夫他們照做,把書翻到了對應的頁數,繼續看向海格。海格緩了一下,悄悄地吸了一口氣,慢慢地講了起來,力求沒有錯誤。

      後面,海格講的越來越流暢、自然,充滿了自信。但拉爾夫他們卻沒有半點替海格開心的意思,因為此時的海格,完全就在照著書本念。

      很快,本節課就結束了。

      海格也回歸了原來的樣子,有些小緊張地看向拉爾夫他們。拉爾夫他們對視了一眼。

      「我們先討論一下。」拉爾夫對海格輕聲說到。「好,好。」

      海格用蒲扇般的手掌磨搓著自己的大腦袋。四人小聲地討論了一會兒後,看向了海格。由克羅德出面,說出了海格上課的優缺點。

      優點很明顯,但在本次講課中體現的不是很明顯。海格對書本上神奇動物十分熟悉,有著自己獨到的見解。他和許多神奇動物有著奇特的友誼,這是學生們都很期待的故事。

      缺點也很明顯,那就算不自信。從開始的磕碰就可以看出,後來雖然語言通順了,但海格是把自己將要輸出的知識移到了課本上,從而轉移了自己的焦慮。

      剛開始,海格的講述還有一些停頓,發表了一些自己的看法和實際經驗,到後面就完完全全是根據課本來了。

      當然,拉爾夫等人也商考出來一些對策。

      海格應該事先預習課本,根據課本對自己的知識進行一次系統性的整理,並規劃好一個學期的課程,在授課前準備好每一個課程都應有的教案。

      教案的內容應當以書本的知識為主體,劃分重難點,並據此列出內容講解的詳略,重難點可以參考生活實際以及歷年考試試卷;

      在已有的知識上進行擴展,可以以故事的形式,增加課堂的趣味性,在課本空白但自己有了解的知識面進行填補。

      拉爾夫他們說了很多,海格聽著,一邊點頭,一邊思考,他總覺得自己在哪裡聽過這些話的樣子。

      當然是在斯普勞特教授的晉升宴會上,麥格教授特意帶大家到霍格莫德慶祝,正是在那時候,海格說出了他正在個拉爾夫上課的事情,眾教授都給予了自己的經驗。

      最後,克羅德把記錄著四人建議的羊皮紙交給了海格。

      在離去前,四人不死心地又問了一次海格原因,但海格還是沒有回答,不過告訴了拉爾夫一個線索,和近期來到霍格沃茨的一對夫妻有關係。

      斯卡曼德夫婦最終還是加入了霍格沃茨的拯救魔法計劃中,其中蒂娜的作用很大。

      沒有妻子的同意,紐特再倔,也很難留在霍格沃茨。

      在確認了事件的真實性後,蒂娜就開始思考一些事情,最終,她還是下定決心為自己的國家爭取一些利益。

      生活在英國魔法界,她自然清楚近期霍格沃茨給英國魔法界帶來的變化。以往的魔法界,就像一灘死水,流行的東西依舊是好幾十年前。

      而現在,霍格沃茨魔藥教授研發的魔法飲料「阿萊弗德」一經面世,就把黃油啤酒擠下了神壇。

      《教授筆記》已經是全英國巫師家庭必備的書籍,閒暇時自己看看也好,問問孩子也罷,打孩子也有了正當的理由,不僅增強了下一代的知識底蘊,還提升了孩子們的心理承受能力和體質。

      其他產品也為死氣沉沉的魔法界注入了不少活水,只是由於戰爭的陰雲而沒有顯露出來。

      商店內魔法展台,只是一個不大的台子,就可以清晰地將文字和圖片動態地展現在空中,不需要任何承載。可想而知,對魔法界也會是一個很大的改變。

      對於蒂娜的要求,麥格教授很痛快地答應了。

      和鄧布利多研究魔多力衰退問題的老朋友們來自世界各地,美國魔法界的巫師自然也有,而且都還是在當地魔法界頗有影響力的巫師。

      這些老傢伙會發揮自己的餘熱,連同當地魔法部計劃未來,而且他們早也簽訂了契約,蒂娜提出的要求就在其中,可以說霍格沃茨並沒有付出什麼,就得到了兩名大將,當然,工資還是要給的。

      海格即將到來的教師生涯就和他們的加入有關係,準確地說,是和火龍有關係。在幾位涉及不同領域的巫師的優化下,有求必應屋的火龍飼養園正是成立,火龍也在將在不久後入住,享受著衣食無憂的日子。

      凱爾特伯恩教授自然不能放棄這個和大可愛接觸的好機會,便自行將自己視為了火龍的護養員。

      為此,他更是直言,自己已經老了,胳膊腿換了又換,終究要退休的,不如趁此機會培養培養海格,讓他事先熟悉一下教授這個職位。

      由於他的糾纏,麥格教授等人不厭其煩,最終同意了他的要求,但也明確指出,凱爾特伯恩教授必須做好過渡工作,他們將會對海格的課程進行考核,若是考核不通過,凱爾特伯恩教授將重新回到自己的崗位上。

      不過,凱爾特伯恩教授顯然沒將這件事情放在心上,不僅沒有細心教導海格,在給孩子們上課的時候也有點心不在焉,時間一到就跑了沒影了。

      對於霍格沃茨的第一隻火龍,凱爾特伯恩教授可是及其愛惜的,恨不得每時每刻都待火龍飼養園中。

      海格也看過那隻大可愛,第一眼,他就被火龍健壯的身姿深深地吸引住了。

      這是一隻瑞典短鼻龍,銀藍色的鱗片閃爍著天光,覆蓋在軀體上,一道道優美的弧線展現獨屬於力量的美感。

      那藍色的火焰噴出,其中的灼熱令人膽寒,又深深吸引著眾人的目光。在一眾巫師的注視下,這隻火龍最終保持了沉默。

      在火龍和教授職位之間,海格艱難地選擇了後者,依依惜別了這隻還未成年的瑞典短鼻龍,即使他已經做好當媽媽的準備了。

      紐特釋放著自己的天賦,很快就這只不安的火龍安撫下來了。火龍對紐特表現出了極大的親近,這令海格十分羨慕,凱爾特伯恩教授也是一樣。

      有了火龍,變形術的測試完美成功,蛇怪體型問題得到了解決。雖然沒有了老魔杖,鄧布利多依然可以輕鬆地將火龍變大變小。

      而麥格教授在這方面更是強了鄧布利多數倍,魔法持續的時間以天來計算。

      紐特在安撫了火龍的情緒,讓其把這裡當成家了之後,就去研究蛇類的神奇動物了,畢竟他接下了幫助蛇怪擺脫蛇腔佬的任務。

      不過,格林德沃本身就已經有了想法。他認為,蛇腔佬是魔力的,這並意味著這種語言有魔力,而是這種語言可以調動自然環境中的魔力,但不會太多,也就可以控制那些自身魔抗不足的蛇類。

      而蛇怪,自身魔力抗性理應足夠抵抗蛇腔佬的操控,之所以還會被控制,可能和其智商有關係。

      因此,格林德沃的想法就是提高蛇怪的智商,方法也很簡單,去禁林換一點星泉泉水,多餵一段時間就可以了。

      此刻的紐特,正在其他魔法蛇類上試驗格林德沃的方法,不過他少了一個會說蛇腔佬的巫師。

      但他證實了格林德沃的想法是有效的,在提升智商方面,而且,這種提升在幼崽身上表現地更加明顯。

      這令紐特十分震驚,禁林盡然還有這種神奇的泉水。在詢問的獲取方面後,紐特就為自己養的小傢伙們取了一些。

      他在有求必應屋裡開了一個小房間,只允許他和妻子蒂娜進入,用來存放那個滿是神奇動物的箱子。

      裡面的一些神奇動物可聰明了,紐特可不想他們跑出來,給霍格沃茨帶來不必要的麻煩,特別是那些嗅嗅們。





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