最初，教授們除了格林德沃外，沒有人打算讓小巫師參與到這個滅殺行動中。

  但他們還是做了，將小巫師的力量也運用到其中，一邊鍛鍊他們的同時，一邊為霍格沃茨做貢獻。

  像麥格教授、弗立維教授、斯普勞特教授這些對小巫師比較愛護的教授，甚至對未來的小傢伙們生出了一些愧疚感。

  在大多數教授眼中，霍格沃茨的事交給他們解決就行了，小巫師們唯一需要做的，就是好好學習並享受自己為數不多的上學時光。

  最終令鄧布利多下定決心讓小巫師們成為這個計劃的一部分的是埃爾德的出現，也就是老魔杖魔法樹的誕生。

  接骨木作為生死的象徵，又有著夜騏的特性在其中，以及其特殊性都讓他有著神秘的力量。

  埃爾德的每一片葉子都是一種魔法，是從古到今持有老魔杖的巫師使用魔法的大集合。

  作為死神創造的死亡聖器，他有著連通亡者世界的力量，可以為霍格沃茨內所有生靈提供靈魂上的庇護。

  有了埃爾德提供的靈魂庇護後，鄧布利多最後的擔憂也放下了。

  在多次的星空觀測中，他們發現，外神氣息的影響並不嚴重，嚴重的其擾動周圍環境所產生囈語。

  這些囈語會改變我們的侵擾我們的靈魂，放大我們的負面情緒，埋下欲望的種子，對巫師界產生嚴重的後果。

  教授們沒有具體研究過這些內容，不知道它們是否有傳染性。所以不能放任可能造成危險的行為。

  巫師界好不容易遠離外神危險，平靜了無數歲月，這一平靜絕對不能打破，至少不能被霍格沃茨打破。

  這是鄧布利多的想法。

  即使是格林德沃，也沒有想著利用星空中的力量來達成自己目的的想法。

  自從老魔杖魔法樹誕生後，霍格沃茨的幽靈們也有了一些神奇的變化。

  他們的記憶更加靈動了，和小巫師交流時，少了許多亡者的寂靜與低落，多了幾分樂觀。

  可能是在霍格沃茨生活了無數年的原因，他們並沒有感覺到霍格沃茨的環境，對他們似乎更加美好了。

  或許有一天，他們能夠體會到食物到的味道，已經除了執念外的其他情緒。

  當然，這一切需要付出代價，這代價微不足道，僅僅是讓自己多幾分勇氣，敢於走下去，重新踏出曾經未踏出的那半步，但卻困擾了那些幽靈無數歲月。

  霍格沃茨有求必應屋怪物副本。

  拉爾夫他們正圍著一隻獨角獸，撫摸著他金色的毛髮。

  陰暗的擬態天空依舊洋洋灑灑地飄落著灰盡。

  地面不在平整，多了一些凸起和凹陷。教授們在逐漸改進著一切，地形或許只是一個開始。

  最開始，獨角獸幼崽是在長輩的帶領下，成群活動。

  但隨著禁林霍格沃茨雙方的交涉，獨角獸幼崽被分配到了各個小組中，和小巫師們一起參與行動。

  而且，考慮到獨角獸的特性，教授們決定先把獨角獸幼崽的名額給低年級的隊伍。

  拉爾夫他們小組正好是有著5為二年級的成員，是當下年級最低的一組，分配到了一隻獨角獸幼崽。

  這可讓很多高年級的小組羨慕極了，像七年級的小組，沒有一組得到一隻獨角獸的分配名額。

  小組雖多，但獨角獸幼崽卻是有限。

  獨角獸一般避免和人類接觸，很可能更願意讓女巫而不是男巫接近它，而且奔跑起來非常迅速，捕獲它非常困難。

  選擇女巫的原因據說是因為女巫更純潔？

  不過，拉爾夫他們倒是挺受獨角獸幼崽喜歡的，起碼不會厭惡他們的觸碰和投餵。

  這或許和獨角獸的推斷有關，滅殺這裡產生的怪物會得到自然的祝福。就是這些祝福，讓獨角獸願意和他們親近。

  八人中，他最喜歡的是莉莉和潘多拉，其次是丹尼爾，而是拉爾夫，斯內普和威廉被排在了最後面。

  對於拉爾夫，獨角獸幼崽表現出了一種很奇怪的狀態，既害怕，又想要接近。

  每次消滅完怪物後，他總是跑到拉爾夫面前炫耀，就像一個想要父母誇讚的寶寶一樣。

  被拉爾夫誇了之後，獨角獸幼崽會很開心地跑到兩位女生那裡去。

  在怪物副本內，拉爾夫他們會時不時遇到馬人小隊。

  馬人小隊通常是4-6隻為一組，以箭術滅殺怪物，偶爾也會使用他們自己的魔法。

  和獨角獸相比，馬人的數量就多了。

  他們以小隊的形式，按照實力的不同，進入了不同層次的副本。

  但大多數還是進入第二層，第一層實力太弱，第三層又沒必要。

  馬人和獨角獸滅殺怪物所掉落的戰利品皆屬於他們自身。不過，幼崽們可保存不了自己的東西。

  毫無疑問，當他們回到自己的群落後，這些魔力結晶就被大人拿走了。大部分都扔到了王山，用於轉化土壤；小部分自己留起來。

  這便又出現了一個令小巫師們羨慕的事。

  這些小馬駒和獨角獸幼崽都擁有自己的儲物道具。小馬駒是他們的箭筒，獨角獸幼崽是他們的獨角。

  要知道，小巫師們的儲物道具都是對應魔研組負責教授發放的，來自於福克斯。

  儲物道具最多的還是斯普勞特教授負責的魔研組，誰讓她和福克斯的關係最好呢？

  至於用【無痕伸展咒】製作儲物道具，沒有一個教授願意。大家都是霍格沃茨出來的優秀學生，自然知道一個道理，「只要不被抓到就不算違規」。

  魔法部的法律可沒有規定神奇動物製作的儲物道具屬於管控品。

  小馬駒和獨角獸幼崽的儲物道具都是拉爾夫製作的。

  最初，大家的想法是帶嗅嗅進去，但生怕這些嗅嗅在霍格沃茨裡面搗蛋，偷了學生或者教授的東西，就放棄了這個想法。

  還有一個原因，那就是這東西太靈活了，獨角獸又沒有手，也沒有對應的魔法，不容易抓住。

  原先，拉爾夫是想著，把自己曾經褪下來的、刻有【嗅嗅空間】的儲物羽毛交給他們的。

  但想想自己最近也不忙了，馬人們也在費心費力地幫自己鑄造新的王冠，索性就幫他們製作一批更合適的。

  在建立的傳承空間後，拉爾夫的空間知識又得到了極大的提升。

  儲物羽毛已經升級到0版本了。

  0版本在功能上並沒有突出的變化，只是提升優化了很多方面，比如空間穩定性、魔力消耗程度以及意念靈敏度等等。

  0版本的升級是體現在魔紋系統上，拉爾夫優化了鳥語結構，在保證儲物空間正常的情況下減少了很多不必要的部分，簡化了製作過程。

  傳承之地的建設據完工還有很長一段時間，但最艱難的部分已經完成了，也就是完善傳承凋像的部分，不過除了狼人外，。

  狼人巫師的凋像可能會成為一個擺設。

  拉爾夫的想法是讓湯姆把狼人巫師的傳承錄入到拉文克勞冠冕內，利用冠冕的能力來傳承這一部分的內容。

  不過，冠冕對於傳承接受者的要求有些高，不僅得是拉文克勞學生，還需要得到霍格沃茨的認可，不然拉爾夫也沒有這麼容易獲得裡面的傳承。

  好在湯姆孕育而生，冠冕是他的本體，有一定的權限，做到降低標準應該還是容易的。

  拉爾夫提煉出了神奇動物血液內的特質，將它們封存到了凋像內部，利用雷鳥族地得到的傳承之法，將傳承化為層層疊疊的鳥語，刻畫到了凋像上。

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  好在有著模版，一切都十分簡單。

  如今的凋像，和空間徹底連接在了一起。

  在拉爾夫的規劃下，每一個凋像都被分割出了獨立的空間。這些空間又互相結合，構成了現有的狀態。

  只不過，傳承之地內還缺少了植物。

  雷鳥的凋像將在大樹最頂端的巢穴里，拉文克勞冠冕戴在凋像上。

  其餘鳥類的凋像被依次安置在大樹的不同枝丫。護樹羅鍋的凋像也將被放在其中。

  像馬人、八眼巨蛛、獨角獸這些魔法生物的凋像，按照他們喜歡的環境，安置在草坪上。

  嗅嗅、地精這些東西，被放在了洞穴里。

  在空間魔力和星泉泉水的不斷浸染下，它們的材質發生了變化，凋像本身在瑩瑩發光的同時，也充滿了靈性。

  得益於馬人精湛的凋刻技術，這些凋像一眼看去，竟給人一種活過來的感覺。

  培土計劃依舊在進行著。

  小巫師們已經習慣排隊進入禁林開發區了。每一次進入，他們都需要把手放在一個光滑印著神秘花紋的石球上。

  這個石球會吸收他們的魔力，將魔力傳輸到傳承之地中，用來演化土壤。

  只有極少數對魔力敏感度比較高的小巫師才能感受到魔力被吸收的感覺。

  為了加快培土計劃的進度，在神奇動物們的一致商討下，又多開放了幾個禁林開發區。

  這些開發區和以往的不太一樣，它們不在霍格沃茨-禁林交接邊緣，而在禁林較為深處的地方。

  地形也不再是平地，有丘陵，有盆地，有小溪，滿足了孩子們的好奇心。

  為此，神奇動物們還在禁林內開闢了一條條路線。

  不過，這些路線是給八眼巨蛛用的。

  八眼巨蛛作為載具，會載著這些小巫師前往對應的地點。

  來回一趟兩個銅納特，或是點亮一個小石球。

  每隻充當交通工具的八眼巨蛛身上都會有幾個小石球，這些小石球被他們用蛛絲纏繞自己兩隻靈活的前足上。

  這些小石球是拉爾夫特質的，既有儲物道具的作用，也有吸收魔力的作用。

  小石球有著兩層，內層空間最大，是儲物的地方。

  外層空間十分狹小，是存放吸收來的魔力的地方。只要魔力填滿外層，對應的魔紋系統就會被觸發，小石球就會發出澹澹的粉紅色螢光。

  發光後，小巫師就可以把小石球交給身下的八眼巨蛛了。

  外層的魔力會被慢慢吸納入內層空間，內層空間是一個高魔力濃度的空間，魔力剛剛好飽和，多出來的魔力會被擠入空間內放置的純淨寶石中。

  八眼巨蛛結束一天的工作後，就會帶著小石球前往魔力吸納的緩坡，將小石球內的純淨寶石和銅納特放於緩坡上。

  魔紋系統吸收完寶石內部和銅納特上散溢出來的魔力後，再收回寶石，銅納特會被捲簾收走，放於拉爾夫巢穴中。

  八眼巨蛛每次搭載的人數都是不一樣的。既要考慮自身的體質，也需要考慮小巫師的體重。

  一些比較重的小巫師，八眼巨蛛可能會拒載，讓他們去找球遁鳥。

  球遁鳥是另一批「司機」，他們的收費比八眼巨蛛要貴一下，往返一次三個銅納特，或是點亮一根羽毛。

  由於球遁鳥沒有八眼巨蛛那麼靈活，因此，他們的儲物道具是拉爾夫曾經脫落的羽毛。

  將這些儲物羽毛製作成一根項鍊，套在了球遁鳥們的脖子上。

  羽毛內也有純淨寶石，也分了內外兩層。

  兩層空間都在中間的羽軸內，內層大，外層狹小但也大於小石球的外層，和小石球的原理基本一樣，不過發光卻是整根羽毛在發光，而不僅僅是羽軸在發光。

  這些都是霍格沃茨-禁林雙方商量後的結果，霍格沃茨同意禁林收集小巫師們的魔力，但也需要在禁林內保證他們的安全。

  安全自然是可以保證，只要這些小巫師不去主動挑釁那些魔法生物就行了，就像上學期的斯來特林傻子，自以為是蛇腔老，去調戲一條蛇。

  霍爾夫婦也在盧平第一次滿月變身後開啟了阿尼馬格斯學習的第一步。

  面對有了「語言障礙」的老師，盧平只好看老師們為他編寫的教材，還有他兩位已經去世師公編寫的教材。

  好在這段時間他學習的主力方向並不在詛咒上。

  霍爾夫婦在解決了狼人變身的問題後，就放緩了詛咒的教導，反而讓他去學習【守護神咒】，目的是為了防止盧平被詛咒侵蝕內心。

  任何魔法，在施展的時候都會自身造成影響，有正向也有負向，有作用於肉身也有作用於精神，甚至有作用於靈魂上的，不過對靈魂造成的魔咒卻是極少。

  每隔一段時間，麥格教授都會請盧平到她辦公室喝茶，詢問他的學習狀況和內容。

  在知道盧平也要學習【守護神咒】後，格林德沃又多了一個輔導對象。

  一隻羊是趕，一群羊也是趕。

  不過，盧平加入的時間有點遲了。格林德沃就把基礎內容的教導扔給了拉爾夫他們。