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    重生1989:我的倒爺生涯 - 第一百一十六章 祠堂里的學校字體大小: A+
     
      聽趙卓和孫小雨這話的意思,自然就是對學校進行捐助了。

      馬村長雖然知道趙卓等人此行是來做公益的,但是沒想到事情發現的竟然會這麼快。

      從趙卓和孫小雨來到華坪村,到現在攏共不超過半個小時的時間,就決定了?

      馬村長半信半疑,但還是趕緊和齊老師一起,帶著趙卓和孫小雨來到了旁邊的辦公室。

      說是辦公室,其實就是房間裡放了張桌子,一旁還放著一張單人床。

      看來,這就是齊老師批改作業和住的地方了。

      屋裡的擺設極為簡單,除了桌子旁邊的一把椅子,就只有一個小凳子可以坐人。

      四個人在房間裡,竟然沒有足夠的桌椅板凳。

      齊老師注意到這個問題,不禁有些不好意思的笑了笑:

      「讓二位見笑了,我們這兒實在是有些簡陋。要不,我現在去教室里搬兩把椅子過來?」

      趙卓擺了擺手:

      「齊老師,不用這麼麻煩了,我們倆坐在床上就行。」

      趙卓早就注意到,教室里也沒有多餘的椅子。

      如果讓齊老師去搬,那就勢必會有兩個學生沒有座位,只能站著。

      這是趙卓萬萬不想看到的場景。

      而孫小雨也附和地點了點頭:

      「沒錯,我們就坐床上吧。」

      四個人都坐下之後,孫小雨接著緩緩說道:

      「現在的當務之急,就是把學校建起來,然後把桌椅板凳、教學用具、學習用品這些東西儘快落實到位,讓孩子們在最短的時間之內能夠坐在新教室里。」

      聽到孫小雨這話,馬村長和齊老師頓時大喜。

      馬村長激動的說道:

      「如果真能夠建成新的教室,那就太好了!其實不瞞你們說,我每次看到孩子們坐在這個破舊的祠堂裡面上課,心裡就忍不住擔憂。真是怕有一天這地方忽然就塌了呀!

      孫小姐你們這一次,可是幫了我們大忙啊!」

      齊老師也是同樣點點頭,由衷的說道:

      「不光是教室,您剛剛說的教學用具、學習用品這些,也是我們現在急缺的東西。

      比如說粉筆,用一根少一根,所以我平時都儘可能的多講不寫,或者是用滑石來替代。

      課本也是,很多學生的課本都是哥哥姐姐傳下來的,翻的都破爛不堪了。

      如果這些問題都能夠得到解決,那我們的教學質量一定能夠更上一個台階啊!」

      聽到一個學校竟然會因為硬體不足而影響到教學,趙卓不禁有些唏噓。

      等到孫小雨所說的計劃確定下來之後,她看了看趙卓問道:

      「趙卓你還有什麼要補充的嗎?」

      趙卓聞言點點頭,對齊老師和馬村長說道:

      「剛剛說的,還只是我們的第一步計劃。」

      聽到這話,馬村長和齊老師更驚訝了。

      聽這意思,難不成後面還有別的?

      在二人的疑惑中,趙卓緩緩說道:

      「在教室和各種物資都落實之後,我們就要著手去解決老師和學生的問題。因為,這才是學校最核心的兩個問題。」

      聽到這話,不光是馬村長和齊老師,就連孫小雨也有些愣住了,沒弄明白趙卓這話的意思。

      看到三個人疑惑的表情,趙卓進一步解釋道:

      「一方面,是老師太少的問題。齊老師一個人,要負責教不同年級的學生學習,這對齊老師來說太費心費力,對學生們來說學習效果也會有影響。」

      齊老師聽到這話,才明白了所謂的老師的問題是什麼意思。

      他點了點頭:

      「沒錯,我本身文化水平就不怎麼高,一個人教這些孩子,的確是有些力不從心。

      如果能多一個老師,那對孩子們自然是再好不過的。」

      說到這裡,齊老師忍不住嘆了口氣:

      「唉,可是哪裡有人會願意到我們這個破地方來呢?」

      聞言,趙卓微微一笑:

      「一方面,我們可以幫著宣傳,讓更多的人知道華坪村的情況,看看會不會有志願者願意過來支教。

      另一方面,村子裡肯定還有能夠教學的人。就像齊老師你說的,他們並不是不願意來,而是迫於生計,必須要先養家餬口。那麼,我們可以出錢,讓這些人沒有後顧之憂,安心的來教課嘛。」

      趙卓提出的解決方案,可以說是領過了深思熟慮之後的最好辦法。

      村里找人和志願者支教相結合,雙管齊下,必然能夠從根本上解決沒有老師的問題。

      畢竟,說到底華坪村里這個學校只是小學而已,村子裡一些上過學的年輕人都可以來勝任的。

      齊老師聞言頓時眼前一亮:

      「如果這樣的話,孩子們能夠接受到的教學水平可就能上升好幾個檔次了!」

      說完了老師的問題,孫小雨又看向趙卓問道:

      「如此說來,你說的學生的問題,是指學生太少了吧?」

      趙卓點點頭:

      「沒錯,按照齊老師剛剛說的,村子裡還有三分之二的孩子到了該上學了的年紀卻不能上學,這是不行的。

      我們要想辦法,讓這些孩子們都來上學。」

      說到這個問題,齊老師頓時面露苦色:

      「其實我又何嘗不想這些孩子們都能夠來上學。但是奈何很多人家裡實在是太辛苦,需要他們去幹活兒。

      村裡的每個適齡孩子我都去實地走訪過,大多數家裡並不是不想讓自己家孩子去讀書,而是現實實在不允許啊!」

      窮人的孩子早當家,很多孩子八九歲就要承擔起農活來為家裡分擔,自然不可能有上學的時間了。

      說到這裡,孫小雨下意識的看了趙卓一眼:

      「趙卓,對此你有什麼好的辦法嗎?」

      聞言,趙卓也罕見的露出苦笑,搖了搖頭:

      「對這個問題,我暫時還真沒有想到什麼好的辦法,咱們先走一步看一步吧。

      我相信,咱們集思廣益,後面一定能夠想出好辦法來的。」

      四人又針對一些小的細節商量了一會兒,初步定下了這件事情。

      之後,齊老師看了看表,笑著說道:

      「眼看到飯點兒了,如果趙先生和孫小姐不嫌棄的話,就在這兒吃個便飯吧。」

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