「『海鉤』號潛水器，經過初期試驗，已經成功下潛到水下千米以下，該成果位列世界第一，目前的研製方向正向萬米以下的馬里亞納海溝衝擊……」

  日本專家的炫耀是有實力做基礎的，而且這一點剛好與張良工教授的看法吻合。

  「1973年石油危機，日本經濟遭受重創，隨後日本開始產業升級，大力發展電子、電信和半導體，所以才有了今天在人工智慧大會上的主導權。」

  顧自成教授常年在國外，視野更開闊，對大會上的一些新成果、新思路有著更深的見地。

  「科學研究往往與國際政治掛鉤，我們科學家不僅要鑽研科學，更要有國際視野，這樣才能走在別人的前面。」

  康承業的感想頗深，他問道：「美國呢？美國為什麼在深潛領域被日本趕超了。」

  「美國是傳統強國，石油危機對美國的衝擊並不大，它不像日本那樣急於向海洋索取資源，不過這種超載只是暫時的，憑著美國的底蘊，只要稍稍動一動手腳，日本很快就會被碾壓。」

  「日本是海洋國家，他們目光始終在海上，所以才率先做出深潛器這種東西，如果他們真的能下潛到萬米，那也就意味著全世界的海洋他們都能暢行無阻了。」

  顧自成認同了康承業的話。

  飛機比誰飛得高，深潛器當然比誰潛得深。

  回味著張良工教授的話，康承業那種時不我待的感覺越來越強烈了。

  空白啊，一切都是白手起家，憑藉瀋州自動化研究所這麼一個小基地能走到什麼程度呢？

  「你們也不要妄自菲薄，這次來主要是學習，回去放手做就好了，你們研究所有別人沒有的優勢，那就是近靠工業基地，有大展拳腳的舞台。」

  康承業又想到了老牛師傅，液壓構件不合格，老牛師傅硬是用著一雙手加了十五個晝夜改進了零部件。

  工人始終是最寶貴的資源。

  「老師！這個可比數學有意思多了，我要做！」

  來東京之後一直懵懵懂懂的謝向明第一次有了自己的志願。

  康承業微笑地看著他，人才是萬事的基礎！

  吳志超終於是隨隊來了不止是因為年齡問題，他也的確是聰慧好學的，來研究所之前的成績就很優異，他很感激康承業不計前嫌帶他來：「我國有8萬千米的海岸線，如果這東西能把海里的寶藏挖出來，我們有什麼理由不去做呢？」

  「可是我們現在連鋼產量都上不來，海洋探測太遙遠了吧……」小錢還是有些見地的。仟仟尛哾

  何止是鋼產量，大型精密工具機、自主智慧財產權汽車、集成電路、半導體、化工……幾乎所有行業都與世界脫軌。

  「水下機器人！好東西呀！我們必須得研究！」

  海洋！南海！石油！國家海洋權益！

  小小的水下機器人竟然能做這麼多事情，如果把目光放在海洋，那應該算得上有國際視野了吧。

  顧自成的話讓康承業的思路更加開闊了，甚至一度認為斯德哥爾摩會議那次的資料是他委託人送回來的，但顧自成否認了。雖說沒能找到那位神秘的科學家，但是從顧自成身上，康承業看到了全球有著千千萬萬的海外華人願意為祖國貢獻自己的一份力，這讓他對後面的工作更加有信心了。

  謝向明自行慚穢，自己本是沒有資格參加這樣的全球性會議的，如果不是康所長一力堅持，但自己又有什麼本事能得到這樣的青睞呢？來參會的不是專家就是知名學者，在各自領域都有一定建樹的，而他不過是個剛入學的大學生，學業還沒完成。

  被顧自成強拉去參加了一個主辦方私下安排的冷餐會，回來後康承業沒忘記自己帶來的這個年輕人，他輕輕敲開謝向明的房門，發現他正對著書本發呆。原本他是帶著演算本的，現在本子上基本還是空的，看得出這個孩子心思很亂。

  康承業拿著從冷餐會上帶回來的蛋糕遞給他。

  「多吃點。」

  「康老師……我……」謝向明接過蛋糕，但神情有些落寞。

  「是不是覺得自己不知道該做什麼？」

  「嗯！」

  「這不奇怪，別說你，就連我也不知道具體該怎麼著手，我們與外國的科學交流才剛剛起步，過去是他們來給我們當老師的，但我們不能總當學生，而你現在就是一名學生，學生該幹什麼呢？」

  「學習！」謝向明不假思索地回答。

  「是的！但是這種學習沒有提綱，甚至不會有老師多指導，我記得做數學題的時候總是從最簡單方法入手，那麼機器人技術聽起來高大上，難道除了那些概念，我們就不能從簡單的方法入手嗎？」

  「那數學還要不要學？」

  「當然要學，不過方向要變一變，你現在基礎課程還沒學好，但是我非常看好你，我也相信你一定能學有所成。」

  謝向明想了想，沒什麼自信地點了點頭。

  「沒有信心是不應該的，我喜歡你在做數學題時的那種自信。」

  「可是……」謝向明抬起頭，一雙清澈的眼眸望向康承業，「為什麼是我？就因為那幾道數學題？」

  「還有你的倔強，這點像我！」

  康承業摸著謝向明的頭，笑呵呵地看著他。

  緣分或許就這麼莫名其妙，科學家有的時候也選擇了相信直覺，至少謝向明沒讓他失望，第二天的小範圍交流活動中，他顯得自信許多，說話和交流也從容得多，因為來參會的學者大多年齡都比較大，對這個年輕的小伙子不禁多看了兩眼。

  「n維空間以時空為參數構成的空間是什麼？」

  「應該是第五維空間，這涉及量子力學，不是我的專業。」

  面對一個考校者，謝向明即有學生的謙遜，也有尊師重道的禮儀，比起康承業初見，算得上從容了。

  「你能用一般方法證明f(x)=0嗎？」

  「微積分學裡面很多函數的積分都沒有解析解，可以通過數值分析可以求它們的解析解，這個得給我時間演算。」

  其實已經不用了，考校者已經得到滿意的答案，他拿過一張紙寫下了一個複雜的表達式，然後問道：「如何證明方程ζ(s)=0的所有有意義的解都在一條直線上？」

  謝向明愣住了，當他確信這是正式的問題後，兩手一攤答道：「當今數學文獻中已有超過一千條數學命題以黎曼猜想的成立為前提，您認為哪一條是正確的呢？」

  考校者哈哈大笑，原來他不過是開了個玩笑。

  「你找的這個孩子果然是天才。」顧自成端著酒杯，笑著對康承業說。

  康承業扶了扶眼鏡：「哪有什麼天才，不過是愛好加後天努力，他能夠走到今天這個地步，我相信中國機器人的發展一定有他一份力。」