☆、18. 第十八章

　　全班同學坐下。

　　數學老師：「這次月考，我們班平均分比平時高二十。全年級平均分都比平常高十幾二十分，我們班不是特例。但老師要說，這次所有科目的試卷題目，比以往所有試卷都難。有些同學成績沒有明顯提高，有些直接往上拔了一大截——尤其難度最高的附加題，我們班有兩個人做出附加題。」

　　陸舟再傻白甜，此時也覺察到不對：「老班意思是有人考試作弊？」

　　駱白：「比這嚴重多了。」

　　偷試卷的確比考場上作弊要嚴重許多。

　　現在偷的月考試卷，以後不得是中考、高考試卷？

　　不過這還真不是新鮮事，90年代初百廢待興，導致很多行業都有漏洞可鑽。

　　其中教育行業更是千瘡百孔，盜竊試卷去賣、學校販賣學位、高考成績冒名頂替……還有到了後世變得更為隱晦的各大高校學習資料交易。

　　九大暴利行業中，房地產位列第一，教育行業緊隨其後。

　　現在的教育行業有漏洞可鑽，反而鑽得堂堂正正不屑掩飾，不像後世巧立各種名目收費。

　　陸舟：「嘶——膽兒也太肥了吧。」

　　駱白：「你到現在也沒發現自己是附加題的二分之一嗎？」

　　陸舟：「啥？」

　　數學老師：「陸舟、駱白，你倆出來。」　

　　陸舟懵了一瞬，陡然反應過來，立刻慌亂委屈：「老師懷疑我？為啥呀？我長得就像考試作弊的嗎？」

　　駱白離開座位，陸舟趕緊跟上去。

　　班裡譁然聲不斷，因著數學老師那話和不同尋常的高分數，很多人都知道怎麼回事。

　　駱白和陸舟直接被點名，他們確實很驚訝。

　　駱白毋庸置疑的成績好，陸舟則是成績平平，沒想到兩人竟然一塊作弊。

　　真是令人難以置信。

　　兩人來到教師辦公室，辦公室裡的初三級老師都在場。

　　老師們看著兩人，神色複雜，其中一人，倒是幸災樂禍。

　　數學老師開門見山：「你們倆都是年級裡唯一做出附加題題型的人。但是，我必須告訴你們這一次的附加題題型需要高中知識才能做出來。原因在於印刷時，老師誤將一道高考大題混進去，發卷時才發覺不對。本來打算廢除這次附加題分數，沒想到竟然有人做出來。」

　　初三生準確做出一道高考大題，要麼已經具備高考水準，要麼就是提前得知試卷內容。

　　數學老師是班主任，相信自己的學生。

　　她問道：「你們是不是提前學了高中知識，恰巧做過類似的題型？」

　　陸舟連連點頭：「對對，碰巧做過類似題型，駱白教過我。」

　　數學老師看向駱白，駱白點頭：「學過。」

　　「嗤！」

　　人群中有人嗤笑，走了出來嘲諷道：「他們兩人要是具備高考水準，還能在這讀初三？」

　　這人瘦高個兒，吊著三角眼，面相上而言非常刻薄，為人也刻薄，總愛刁難學生。

　　他是尖子生班班主任，叫譚正國。

　　堅定認為差生等於人品壞，而且跟駱白結仇。

　　當初駱白初二升初三，恰巧忙於某個農業課題，忽略學習，幾次考試成績非常靠後。

　　期末考成績進不了尖子生班級，原本拼了命遊說駱白進自己班的譚正國中途悔改。接連跑了好幾次校長室，非把駱白踢出尖子生班級，就怕他拉低自己班平均分，耽誤中考總體成績，影響自個職稱評比。

　　駱白如願被踢出去，結果在接下來四次月考、期中考和期末考中力壓尖子生班級第一，穩坐年級第一就沒落下來過。

　　削尖腦袋扶持優等生，結果把教學生涯中能夠讓他更輝煌的學生給千方百計踢走。

　　譚正國就成了個笑話。

　　譚正國找上校長和年級主任，想要駱白再轉去尖子生班，遭到駱白拒絕。

　　當時他就覺得前面考試失利都是駱白不想讓他教才故意考差，這是在挑戰他身為老師的威嚴。

　　由此，譚正國就單方面恨上駱白。

　　而在原軌跡中，駱白是譚正國的學生，因駱金出事而成績下降，立刻成為譚正國眼中釘，最後也被踢出尖子生班。

　　被踢出尖子生班的駱白成為數學老師的學生，做出那道附加題，壓了尖子生班學生一頭。於是依舊被譚正國恨上。

　　他格外看不順眼駱白，在後來的高考成績被替換、記者查訪時，他提起這次考試作弊事件。

　　語氣鄙夷痛心，而話裡話外，都是駱白作弊成性。

　　譚正國：「常老師啊，駱白聰明是聰明，可他也不是神童。讀書九年，就沒跳過級。再說高中和初中知識量能一樣？他怎麼可能自學得了高中知識？要這樣，早該跳級去讀高三，大報都該登好幾回，說不定還能進燕大天才班。」

　　這個時候湧現不少跳級神童，但凡八歲、九歲跳級初中就一定會登報。

　　京城燕大還開設天才班，專門收天才學生，予以特殊培養。

　　在現在的人們看來，燕大天才班和登上大字報就是天才的證明。

　　譚正國這話說得難聽，卻在理。

　　在場不少老師不瞭解駱白實力，也不喜歡譚正國為人，卻也認同他的話。

　　如果那道附加題是普通高中題型倒還好，偏那還是道高考大題。

　　當年可也是弄死不少考生的高考大難題，他駱白再聰明，也是沒經過高考的初中生。

　　這……實在沒法信。

　　譚正國：「這次整個年級平均分高得嚇人，明擺就是一場大型作弊考試……當然我們班沒問題，不可能作弊，平均分沒變過。但試卷題型洩露，肯定就是有人偷試卷。駱白，還有你這個學生，如果你們指出偷試卷的人，這次事件簡單通報批評就行，不會開除你們。」

　　簡單通報批評？

　　這已經是無法抹去的污點！

　　往後在學校裡，他們就得背上考試作弊的污點，受人指指點點。

　　而且教育資源較好的高中也不會選擇錄取他們，等於未來毀了一半。

　　況且事情沒查清楚，譚正國直接讓駱白兩人背下作弊的鍋，也是可笑。

　　駱白冷下臉，陸舟也氣。

　　陸舟辯駁：「譚老師，駱白每次考試年級第一，他傻了瘋了要去作弊？他就是不作弊，照樣碾壓尖子生班的那什麼狀元。」

　　尖子生班第一名常被喊狀元，本名沒啥人還記得，就知道他老考第二，狀元這諢號成了笑話。

　　別看他在其他班是個笑話，在譚正國心裡，就是塊寶，能讓他評上特級教師的那種寶。

　　譚正國當即怒道：「你這個學生，說話不文雅，作弊不說還敢辱駡老師同學？我這就記過處分。」

　　數學老師怒而拍桌：「譚正國！你這是在污蔑學生！這事情沒弄明白，你說話是要負全責的！」

　　其餘老師也覺得他說話過分，污蔑可是大罪，不能瞎說。

　　譚正國梗著脖子，罵罵咧咧，沒敢真對上數學老師。

　　全程無話的駱白開口：「既然懷疑，不如重考。試卷和附加題重新擬一遍，您還可以用高考大題作附加題，看我能不能做出來。但陸舟是我教的，重來一遍不一定做得出附加題。」

　　其實這次作弊事件也是雷聲大雨點小，除了被污蔑的陸舟，少數人受到通報批評，最後草草收場，重考一次。

　　畢竟幾乎整個年級作弊，難道還能挨個學生批評記過？

　　數學老師和其他老師也都在思考這可能性，唯獨譚正國不悅：「話說得輕鬆，出一套試卷、複印一套到修改試卷，連上課時間都是安排好的，你挑哪個時間出來考試。」

　　老師們面露遲疑。

　　駱白：「那不然譚老師想怎麼辦？我倆沒作弊，您硬扣下罪名？或者不重考，就拿這次成績當月考登記上去。」

　　前面兩個問題，譚正國不管，最後成績登記才是大事。

　　每次考試成績平均分，可是跟他的職稱和獎金掛鉤。

　　譚正國這次最不爽正在於自己班級平均分被拉低，不足以傲視群雄。

　　思及此，譚正國閉嘴，不好提反對意見。

　　恰巧，年級主任過來，告訴眾人：「校長說了，重考一次，這次事件暫不追究。」

　　他看見駱白和陸舟倆人，緩和神色：「你們兩個回班裡學習去。」

　　駱白和陸舟對視一眼，轉身離開。

　　駱白覺得奇怪，那麼大一起作弊事件，怎麼說不追究就不追究了？

　　連偷盜試卷的人也不查？

　　那原軌跡裡怎麼突然揪出陸舟？

　　還有徐強，他偷盜試卷拿去賣，原軌跡裡說推給陸舟就沒人懷疑，似乎也有古怪。

　　駱白把原軌跡的記憶扯碎了掰開細細思量，實在沒有大印象。

　　那段時間的駱家百事纏身，駱白壓根沒心思注意到學校發生的事情。對於這場全年級作弊事件僅有印象就是重考，以及開除一兩個學生。

　　不過倒是可以推敲一下，僅僅偷盜試卷沒必要散播給全年級學生，除非有利可圖。

　　……該不會是販賣試卷吧？

　　那可就是大事了。