“原來這真是一把能斬斷一切的寶劍。”鍾泉注視著急速虛弱下去的神明，扯了扯嘴角，卻沒能成功勾起弧度，反而變成了要笑不笑的詭異表情。

　　“它幫我斬斷了過去、斬斷了記憶，現在也斬斷了世界的曾經。”他一字一句回憶著，慢慢跪坐在神明身邊，托起了那雙逐漸冷卻的手。

　　有漱漱而下的淚水，從青年驟然哀慟的眼中掉落。

　　“現在，您滿意了嗎？神明大人。”

　　神明疲倦地睜開眼，那雙深翠的眼瞳中，印出了青年痛苦的表情。

　　“您所希望的天命，我已經幫您解開。現在，您自由了。”鍾泉垂下眼眸，語氣沙啞，“我孤獨的、溫柔的神明大人，獨自在世界盡頭守候的神明大人，被天命束縛著的神明大人。”

　　“……我愛著的神明，你自由了。”

　　黑發綠眼的神明長久地回望著他，像是要將那難言的悲傷身影永遠記下。

　　最後他伸出手，輕觸了青年的眼淚。

　　那是透明又悲傷的東西。

　　是神明來到這個世界時，看見從人們心裡流淌出來的事物。

　　刹那的動容，讓神明願意用自身為約束，變成養料，給予世界新的希望。

　　“今天，我養的花開了。”逐漸消散的神明第一次軟下聲音，像是安慰，“是很美的花。所以，不要拿這張哭臉去見它。”

　　“以後，也會有更多的花吧。”他這麽說著，安靜地閉上了眼。

　　粉發少年攏住飄散的光點，咬牙不想流淚：“嗯。”然而還是有透明的雨滴頃刻間打濕了地面。

　　第14章

　　這段表演結束時，所有人都沉默著。

　　直到模擬屏停下運作，投射出的景色迅速分解消失，站在場景區域的兩人恢復了普通的裝扮，才漸起了一些聲音。

　　“沒想到居然會是這樣……”楊語望著重新站在大家面前的兩人，忍不住喃喃，仿若上帝精心勾畫的臉上露出恍然的表情。

　　就連一貫冷靜的安瑪斯也搭了句嘴：“的確是非常出人意料的表演。”

　　坐在他們後方的夏元沒有說話，只是抿緊了唇，忍不住扶了扶眼鏡，指尖輕動，在虛擬屏上記錄什麽。

　　“啪啪”

　　深棕發的老師率先鼓起掌來，隨後下面的同學像是後知後覺，浪潮一般的掌聲慢慢湧起了。

　　面對這樣的場面，粉發少年笑得平和，很坦然地接受了，只是注意力仍然放在一旁的黑發少年身上。

　　被注視的星鬥臉色並不好，微微垂下眼眸，拒絕了和任何人視線相交，唇線勾出平平的弧度。

　　溫綸注意到了這一點，想跟他說些什麽，剛剛抬起手，就瞥見了那雙空無一物、誰都不曾放入的翠綠眼瞳。

　　那雙在第一次見面時，明明有好好看著他的眼眸。

　　猶豫了一會後，溫綸緩慢地放下了手，也低下頭，不再看了。

　　封雪松輕咳了兩聲，止住了有愈演愈烈趨勢的鼓掌聲，等教室重新安靜下來，才轉過身，準備做出一些點評。

　　然後一眼就發現這兩個學生散發著微妙的氣息。

　　他有點懷疑自己剛剛是不是已經說了什麽責備的話，還是說他們都不喜歡鼓掌，怎麽一會兒時間，就變得這麽古怪了。

　　但作為老師，這些事情可能需要課下再單獨談。

　　現在得好好把這節課教完。

　　封雪松壓下雜緒，把目光先轉向了星鬥：“這次的劇本並不限制發揮。星鬥同學飾演的神明，有體現出作為神明的冷漠與淡然，作為新人，總體上是合格的。但也因為前段的冷酷過於深入，會導致後段的角色轉變略顯僵硬。雖然出現反差會使劇情有起伏，但前提是有伏筆。”

　　“怎麽處理角色性格變化時的心情與表現，還需要多琢磨。動作方面的細節，未來的課程裡我們會進一步解說。”

　　“謝謝老師指點。”星鬥低聲應了，默默捏緊了拳。

　　暫時把這個學生的問題放一邊，封雪松看向溫綸。

　　臉上常掛著笑的少年此刻卸下了笑臉，看上去略顯冷酷。

　　可並不能干擾他的評價：“比起你入學時的表演，這次在處理感情上，似乎有所瑕疵。”

　　“大概是人太多了。”溫綸彎了彎眼眸，“稍微有點緊張。”

　　封雪松不置可否，只是繼續說：“你對少年鍾泉的演繹上似乎偏重於體現對神明的好奇與依戀，但成年以後的表演也沒能完全壓下這些感情，使得角色沉穩的一面變得薄弱了。”

　　“不過設計的台詞與結局是符合你表演出來的邏輯的，這一點值得稱讚。可這一次的表演，你加入太多個人痕跡，顯得與原定角色不太吻合，就是你最大的問題。”

　　面對這樣的嚴厲評價，粉發少年不慌不忙，甚至還能笑起來：“所以才能順利推導向這個結局，而不是原來神明被殺後鍾泉徑直離開的結局，不是嗎？”

　　深棕發的男人平靜回答：“也是因此，我才為你們獻出了掌聲。”

　　在其他人不解的目光中，他解釋道：“畢竟這個故事並沒有‘不合邏輯’，少年鍾泉對神明的感情從未消失，於是有了不一樣的結尾。這堂課也並不是要求你們複刻別人的表演，而是各自的理解。”

　　“你們表演出了自己的理解。”封雪松對兩人點點頭，隨即轉向下方，“他們做出了不錯的示例，你們也該明白，在這節課，重要的不是一味模仿，而是擁有自己的想法。”

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