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    地獄電影院 - 第九卷 異度教室 第六十八章 恐怖之島(一)字體大小: A+
     

    ?長月島上,空氣的確是相當之清新,而且走到哪裡,都可以看到大片大片的綠色。農業經濟振興了這個島,也帶動了當地旅遊業的發展,因此這裡的自然景觀獲得了最大限度的保護。

    這個島行政上屬於是縣級,由多個鄉鎮組成。不過和中國的那些貧窮落後的農村地帶截然不同,走到哪裡,都可以看到一排排的小樓房,這裡的島民的穿著也並不寒酸,個個都是紅光滿面,衣著得體。這也難怪,畢竟他們都是靠自己的勞動致富,長月島柑橘享譽全國甚至帶動了東江市的旅遊業,足夠讓他們自豪了。

    而導遊是一名三十多歲的女子,看起來也是當地人,她帶領著廣月高中的學生,乘坐著一輛小巴士行進在長月島上,畢竟這個島面積也不算小,徒步的話對學生而言體力消耗太嚴重了。

    這位姓孫的女導遊聲音洪亮地用擴音器說著:「好了,諸位同學,接下來我們要去的地方就是星木園,那裡保留了不少唐宋時代留下來的建築,也是長月島上的旅遊景區之一……」

    導遊興緻很好,開始講起長月島的歷史故事,其中自然不乏添油加醋,也是說得繪聲繪色。不過多數學生似乎並沒有多少興趣聽這些,更多的人是在吃著零食,觀看車窗外的景色,然後用劇本信息交流。而他們也看到在車窗外,時時刻刻都能看到農民拿著好幾籮筐的柑橘在運著,根據導遊先前所說,這個島以柑橘聞名,甚至每年都會選取柑橘小姐,乃是島上一大盛事。

    「那個,孫導遊……」葉想忽然舉起手來,打斷了正說得興緻勃勃的導遊:「我想問你一個問題。」

    「嗯,什麼?」

    「我之前聽說,我們高中的吳廣烈老校長,現在就住在長月島。是這樣嗎?」

    導遊一愣,隨即笑了笑說:「嗯,是的。吳校長是我們長月島人幾乎人盡皆知的一個人,老校長熱愛教育事業。所以興辦了廣月高中。他所承包的柑橘園,也是明日我們要去的景點之一。到時候,老校長也會和大家見面的。」

    此時,坐在最前排的安月形,則是將頭回過來。視線集中在了葉想身上。

    今日一天的行程,無非就是在島上四處逛逛。長月島的古建築和自然田園風光都保存得相當好,但是沒有任何一個人有心情遊玩。

    船到島上的時候,本就已經是下午,遊玩了幾個小時后,天也就很快暗了下來。五點多的時候,巴士將大家送到了要居住的地方,長月島的金悅村。金悅村本身就是一個專門用來接待外來遊客的地方,這個村子的人十有八九都是經營民宿。而這裡的民宿,都是一個個連接在一起的小屋。大約三到四人一個屋子,分配就按照和學校寢室的安排一樣。

    而走了一天,多數人也是又累又餓,而他們也被送到了金悅村的餐廳。而六個班級幾百名學生聚集在餐廳內,將每一張桌子都佔滿。而他們的晚餐,居然還不是現成的,眼前放著一個面盆,裡面是大量的肉餡,旁邊則是一疊疊小山高的餛飩皮。

    據說,這是老校長聽說學生要來長月島后。提出的建議。教務處老師說,老校長認為現在的教育理當是素質教育,應當培養學生的動手能力,所以。今天晚上的晚飯,希望大家能自己動手完成,由他們自己來包餛飩,能吃多少包多少,然後每個桌的學生將自己包的餛飩送上來,燒好后再端給大家食用。不得不說。吳廣烈這位老校長的確很有想法。現在的獨生子女被父母過於寵溺,連自己的內衣都不會洗,只知道考試,培養一下動手能力,也的確重要。教務老師再補充道,這一次包餛飩的活動,還會進行比賽,哪一桌包得最好,還能夠有特別的獎品奉送。

    於是,大家就開始了包餛飩。

    哪些人同坐一桌,一般是安排上課時的座位安排的。葉想則是和雨朔坐在了一起。

    距離恐怖時刻的來臨,已經進入了最終的倒計時。這時候,外面的天色,已經是完全黑了。此時此刻,所有人,都是極為緊張,哪裡有什麼心情去包餛飩!

    而教務處老師則是回到了教師專用座位,拉起衣袖準備和其他人一起包餛飩。而在他的身邊坐著的,就是安月形,以及格蘭迪爾!

    「索蘭老師是外國人,不知道會不會包餛飩?」教務處老師看著格蘭迪爾,不禁問道。

    「沒事,我慢慢學就是了。」

    格蘭迪爾的中文可以說是爐火純青,完全沒有那種外國人的生澀感。

    而安月形也是拿了餛飩皮,開始包餛飩。堂堂墮星陣營巨頭,居然要和一幫高中生一起親手包餛飩,真是要有多滑稽就有多滑稽。

    「趙主任。」安月形動作飛快地包完了第一隻餛飩,對身旁的教務處老師說道:「老校長,不知道能不能儘早和他見一面?」

    「呵呵,也對,李老師你當初就是吳校長的學生啊。老校長那一批學生裡面,他誇獎得最多的,就是你了。」

    說到這裡,教務處老師又話峰一轉:「說起來,我也是很多年沒見過老校長了。當時不知道為什麼,他就卸任了校長職務,真是太可惜了。吳校長倒是真心想投身教育事業的,為什麼那時候就不再擔任校長了呢?」

    吳廣烈,顯然是一個突破口!

    格蘭迪爾則在一旁問:「我也是最近幾年才來的,不過也是經常聽人提起老校長。」

    「嗯,索蘭老師。聘請外教也是當初吳校長的一個提議,他說現在的英語教學還存在太多問題,所以建議我們聘請外國人來擔任英語教師,向學生傳遞純正的English。」

    「呵呵,是啊。」

    格蘭迪爾繼而笑了笑,繼續包著手上的餛飩。對他這樣一個平日三餐多數是牛排紅酒的人而言,包餛飩絕對是出生以來第一次,結果包得亂七八糟。不過他也不理會,將一隻形象糟糕至極的餛飩放入了一旁的盤子內,繼續說:「主任,你真的完全不知道,為什麼當初老校長要卸任?」

    「我真的不太清楚,那時候也有各種說法,具體的我也不清楚。有人說是身體原因,也有人說是校長想回去養老了……不過,我總覺得,老校長卸任的原因,並不是那麼簡單。因為我印象中,他是那種天生對教育熱忱的人,他喜歡的絕對不是田園生活。1977年恢復高考那會,他很激動,說自己一定要開辦一所高中,培養莘莘學子們能夠考上大學,改變命運。」

    而此時,在距離金悅村,大概五公里的地方。

    那是一條湖泊旁。

    此時,一個戴著一頂草帽的中年人,正在湖邊垂釣。中年人很有耐心,他身旁的水桶裡面僅僅只有一條小魚,而且那麼晚了,可是他卻依舊是盯著湖面,希望能夠有魚兒上鉤。

    「嗯……」

    忽然,他感覺到了有東西上鉤了,連忙興奮地拉魚線。

    「來了來了……」

    隨後,當他將魚鉤拉起時,他卻是看到湖面上出現的卻是一簇簇黑色的東西。

    「那是什麼啊?」中年人將一旁的手電筒打開,照著湖面。

    接著,他就看到,被他釣起來的哪裡是什麼魚,而是一團頭髮!

    隨著魚鉤繼續被拉起,他駭然欲絕地看到,一顆慘白的頭顱,就這麼浮出了水面,死死盯著他!(未完待續。)



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