XS0012號控制中心。

　五花八門的顯示屏切換著場景，系統的時間慢慢走到晚上10點。

　晚上10點，正是《血塔羅》劇本集中討論開始的時刻。

　這個劇本的獎懲規則稍微有點特殊，黑衣人點開廣播鍵，正要進行宣讀，一隻手伸過來，把廣播鍵按滅了。

　黑衣人一扭頭，望著明月問：“你幹嘛？”

　明月道：“在你用那個……讓人非常不適應的賣萌語氣宣讀規則之前，打斷一下。”

　黑衣人：“我懷疑你人生攻擊我。”

　明月：“作為劇本設計者，我有權力調整流程。我想讓你把規則的宣讀往後延，等投票前30分鍾的時候再宣讀。”

　黑衣人摸不著頭腦：“為什麽？”

　明月：“過早宣讀，會影響他們斷案的嚴謹性。在玩家眼裡，系統不能顯得太過寬容。我先前考慮提前宣讀規則，是覺得這個劇本偏難。但現在想想，既然是高級本，沒必要。”

　黑衣人隨口反駁了句：“早宣讀……其實也算一種考驗嘛，看他們是僥幸心理，還是會依然嚴謹斷案。不過誰讓你是這個劇本的設計者呢。聽你的。”

　黑衣人放下手，打個呵欠，又問明月：“但你對這個本……是不是有點過分關注了？”

　明月淡淡道：“嗯，為了確保一切盡在掌握。目前的結果，我很滿意。”

　黑衣人若有所思地看向明月。

　明月是看得見他的，這會兒側過頭，大大方方迎上他的注視。“說真的，你的聲音比較低沉，建議不要賣萌，正常廣播。你可以走……深沉午夜主播的路線。”

　黑衣人：“……去你的！”

　集中討論室內。

　吳生物借著提問，讓大家發揮關於橫幅爆炸的腦洞。

　玩家們還是頗為踴躍地進行了發言。

　校長提出有沒有可能是凶手吸引大家注意力、趁機行凶；主任則提出橫幅爆炸的時候，有沒有可能把什麽證據連帶著銷毀了……

　一時間眾說紛紜，還沒有明確的思路。

　吳生物皺著眉問：“所以你們都覺得爆炸是人為的？不是自然爆炸？當然了，我是覺得，劇本安排爆炸的事情，一定有意義。但這並不意味著，這一定跟凶手的設計有關。”

　“不不不——”力校長緊接著道，“橫幅一定不是自然爆炸。管大媽那兒少了冰塊，馬清潔那裡少了魚線膠帶，而走廊裡又有很多橘子……這是一個延時裝置。”

　“哎？別都驚訝地看著我啊！高中化學忘乾淨了嗎？相似相溶啊！”

　“你們不會不知道，吃完橘子不能摸氣球吧？”

　幾個人根據力校長提到的訊息又嘰嘰喳喳討論了一陣子，大致還原了延時裝置的腦洞。

　吳生物還是那句話：“可到底它的作用是什麽呢？”

　一陣沉默後，楊夜開口道：“我認為這就是自然爆炸，不是人為設計。”

　吳生物、力校長、項主任：？

　顧良：“0.0”

　楊夜從身上拿出魚線和膠帶。“這是我在天台找到的，你們去看過現場嗎？”

　吳生物：“那我去的時候晚了。我去的時候沒這些。”

　楊夜道：“這些就是我在天台上找到的，放在很顯眼的地方。一會兒給你們看照片。”

　旁邊顧良：“…………”

　“顯眼，意味著刻意。”楊夜道，“包括那些橘子和果肉，完全沒處理。你們覺得，如果這是凶手設計的裝置，他會這麽玩嗎？處理這些證據，他未免太隨意了。”

　吳生物率先搖了頭。

　楊夜道：“所以我能想到的答案是，橫幅是自然爆炸的。當然了，這不是隨機事件，確實是劇本的安排，而與之環環相扣的另一起事件，就是我們被橫幅吸引注意後，102宿舍的燈被宿舍內的顧班長點亮了。”

　“這裡面隱藏著一個極為重要的關鍵點——只有看見亮燈這個細節的人，才不是真凶。”

　“宿舍天台上掛的橫幅非常大，因此爆炸聲也很大。按理說，聽到這樣一聲響，正常情況下，大家都會去到操場上望一眼的。所以，那會兒沒有出現在操場的人就非常可疑，我認為凶手之所以沒出現，多半是在處理血跡。”

　楊夜停頓片刻，看了一下各人的反應，再繼續忽悠。

　“你們想一下，5點半散會後，大家各有各的事情做，沒可能去天台布局。那麽延時裝置一定是5點前做的。可這是夏天，橘子皮的汁很快會曬乾，如果要借冰塊做延時裝置，總不能隨便把橘子皮汁放在冰塊上。凶手只能提前準備冰塊。”

　“想要減緩橘子皮水的融化速度，當然得在四周都蓋上冰。那麽這樣中心包著橘皮汁、外面四周是冰塊的玩意兒，只能是提前一晚上，凶手用借助某種模具製好的。”

　“這就意味著，凶手提前一天就計劃好了一切。可是這不可能。”

　“死者李英語去圖書館，這是案發當天5點半開完會的時候，大家才會知道的事。”

　“再有，用爆炸聲吸引注意力也好、乾別的什麽也好，這得建立在凶手知道大家在幹什麽的情況下。但他不可能未卜先知。這就意味著，這個腦洞不成立。”

　“我認為真正的案情還原應該是這樣的，凶手想殺李英語，恰好她也落了單，於是凶手找機會去了圖書館殺她。但孟語文突然去了圖書館找李英語，這是一起意外。凶手殺人的事情被撞破，於是連孟語文一起殺了。”

　“所以，在凶手原來的計劃裡，他是來得及處理一切的，殺人、清理血跡、回歸人群裝作無事發生。但因為孟語文的意外，他回去的時間晚了，來不及洗乾淨手上的血跡。”

　“晚上6點35分，發生橫幅爆炸，我們在操場上看見102宿舍燈亮，凶手則在抓緊這最後的機會處理證據。”

　“至於那些橘子皮之類的，是他後來偽造的線索。他做這個，一方面是為了干擾我們的思路，另一方面是為了嫁禍，把一切推給一個提前能準備好冰塊的人，比如管大媽。只有她的房間有大冰櫃，以及各式各樣的模具。只有她能提前不知不覺弄好這些東西。”

　管大媽忍不住插嘴：“原來是這樣！太狠了。確實不是我好嗎！我沒有用模具做過冰塊！話說回來，你的分析確實是有道理，那會兒顧班長在宿舍，而我們其他人，也各自都有各的事情做，根本沒可能去天台弄這玩意兒啊！”

　“如果弄了這個裝置，一定是下午5點開會前發生。可是不可能！凶手那會兒怎麽能提前預知橫幅爆炸的時候，大家在幹什麽？——對，橫幅就是自然爆炸，我同意。”

　楊夜點點頭，再看了一遍眾人的反應，繼續道：“爆炸在昨晚6點35分發生，我、校長、主任，我們三個可以互相作證，我們都在操場，可以全部排除嫌疑；此外，我還可以排除吳生物。”

　“因為在下午討論的時候，吳生物第一次陳述的時候，就非常清楚地說出了她聽到爆炸聲跑到操場後，看見102的燈亮了。她提到的這個燈亮的細節，非常關鍵，這與我、校長和主任在操場上看到的情景一模一樣。所以吳生物沒有說謊。”

　聽到這裡，顧良瞧楊夜的目光，簡直五分無奈、五分欣賞。

　——他這可太能了，不僅徹底把破案思路徹底引偏，還拉到了吳生物和管大媽兩個人的好感。

　楊夜的聲音沉穩地傳來：“那麽，殺害孟語文、李英語的人，就在高食堂、馬清潔和管大媽之中。這三個人當時沒有出現在操場，之前發言也沒有提過燈亮的細節。”

　“但鑒於剛才提到的嫁禍手段，我覺得管大媽的嫌疑相對小一點。”

　“無論如何，我繼續順著這個思路，詳細梳理一下這三個人的時間線。”

　“昨晚5點半散會後，這三個人和吳生物、孟語文一起去食堂準備晚宴。到達食堂後，五個人進行了討論分工，討論結束的5點50分，夠成了一個時間線上的分叉點。”

　“這個時間點後，吳生物和孟語文去了食堂大廳；剩下的三個人，也即我認為嫌疑最大的三個人則在後廚乾活。”

　“請注意，後廚有額外的門通往操場，是不需要通過食堂大廳的。那麽實際上……”

　“管大媽聲稱6點15到6點40去上廁所；馬清潔是6點20到6點40去拿花；再有，既然食堂大廳的吳生物看不到後廚的情形，馬、管二人又離開，這期間，高食堂也可以殺完人後，再趕在大家折回後廚前回來。所以，這三個人都有作案的時間。”

　“那麽，更完整的事情經過應該是——5點半散會，凶手知道會去後廚幫忙，也知道李英語會獨自去圖書館。於是他決定找機會殺了李英語，不料孟語文突然跑來，他多殺一人，耽誤了時間。但他不能離開太久，得盡快回到廚房繼續乾活，所以他來不及處理乾淨證據。”

　“他帶著沾有血的雙手，經過操場跑回食堂的路上，也許正在思考是去操場洗手間、還是去後廚的洗手池洗手。正好，宿舍樓這時候發生了橫幅爆炸的事情，眼見著大家的目光都被爆炸吸引了，於是他利用這個時間清理了血跡。”

　“凶手如果是去操場洗手間洗的手，有沒有撞見聲稱在上廁所的管大媽；又或者他是回後廚洗的手，那麽他洗血手的時候，有沒有引起聲稱在後廚做飯的高食堂的注意……”

　“高食堂、管大媽、馬清潔，到底誰是真凶，我想，我需要聽到這三個人詳細的時間線描述。”

　楊夜用凌厲的、審視的目光一一掃過那三個他口中所謂的嫌疑人，然後一字一頓道：“我需要你們告訴我，昨晚6點35分到6點40分，這5分鍾內的全部細節。”