場景就在教室裡，怎麽調色，怎麽醞釀氛圍，總是脫不出學校這個影子——最常見的，人們人人都待過的場景最難體現出新意，更別說陳留青要追尋什麽無緣無由的“感覺”。

　　“教室裡的景，也拍不出什麽新意了吧。”黎泉湊上來，把岑嵐沒說的話說了。

　　“我還從沒在第一場戲就卡著呢。”陳留青朝著黎泉笑笑，“怎麽辦啊，我先前還說這場戲會拍得順，想簽你們兩個就都簽來了，是好兆頭，誰知道原來這霉運讓我在這裡等著了……你們不會因此毀約不拍了吧。”

　　岑嵐沒聽出陳留青的調笑，黎泉給他解釋，“你知道為什麽這麽多年，我們陳導的拍攝技術在圈子裡算是數一數二的，劇本也會挑，演員也會選，卻沒有躋身一流導演的原因是什麽嗎？”

　　“什麽？”岑嵐好奇。

　　“玄學。”黎泉挑了下眉。

　　陳留青笑笑，任憑他說。

　　“玄學？”岑嵐更摸不著頭腦了。

　　“他，除了我們兩個當初主演拍的那部戲，其他的或多或少都出過些岔子，有主演拍到半路毀約的，有上映後運氣不好趕上黑馬屈居第二的，還有劇播完好幾年，查出裡面的演員出事，劇集下架的。本來做這行的，磕磕絆絆常有的事，只是有人做了個他的倒霉合集，發現他幾乎每一部劇都要出點事，不多，就出一兩個，再加上他這麽多年無論什麽獎，都只能屈居第二，從沒能摘取桂冠，所以大家都說，玄學並不眷顧陳留青。”

　　“真的啊？”岑嵐第一次聽說這個，睜大了眼睛。

　　“對啊，你怕不怕？”陳留青心態頗好地開玩笑，“我倒是希望我卡在這裡就是這部劇的‘倒霉’時刻，往後都順順利利的，上映也票房大賣。”

　　在這樣輕松的氛圍裡，岑嵐也兜不住性子，打趣黎泉道：“陳導怕什麽，黎老師在，不就是票房保證？”“快幫我抱住這棵發財樹，別讓他跑了。”陳留青跟著調笑，黎泉正要說什麽，岑嵐卻虛虛攏了上去，像是真的聽陳留青的話要留住黎泉一般。

　　黎泉微微皺眉，岑嵐又很快松了手。

　　陳留青打趣，岑嵐又上了手，黎泉本想當著他他們的面表達一下自己的態度——與岑嵐疏遠些。

　　可岑嵐只是虛虛摟了一兩秒，仔細算來可能都沒靠上他，黎泉一時間也不好說什麽，只是目光往下移了一下，看見今天拍戲岑嵐終於把那礙眼的訂婚戒指摘了，心情稍稍好了些。

　　“要不轉換一下視角？”黎泉突然道。

　　“嗯？”陳留青來了興趣。

　　#VALUE！ “第一幕基本是在拍林樹在村中的處境，我們能得到的信息是，林樹在林家有著極為尷尬的身份，林家父母對他缺乏關心，動輒打罵，但因為他是家中獨子，吃喝穿用也沒有虐待，學費也照樣的付了，即便用香皂洗手這樣的習慣他們不能理解，林樹也能擁有一塊肥皂，這個矛盾點是在觀眾心中埋下的暗線，也是這部戲裡的主線——林樹的身世。”黎泉繼續道：“第二幕於石的出場其實可以算是一個副線，如果沒有於石來這個村子，林樹的生活會是一成不變的，他的身世依舊會像以前那樣瞞著，直到最後，於石是一個意外，帶來了真相，同時也帶來了沉痛的結果，這條副線雖然明面上講得是林樹和於石兩個人相知相許，產生了超越友情的感情，但是內核還是在林樹的身世上。”

　　“既然點落在這裡，我們要不要在第一幕和第二幕之間再埋一個，第二幕講得是林樹是誰，那麽第一幕揭曉這個村中格格不入的孩子叫什麽名字——指向林家。”黎泉頓了一下，征詢陳留青和張雪的意見，“如果這樣，第一幕我們用第三視角，給林樹的鏡頭，但是不說林樹的名字，第二幕轉到於石的視角，用於石的視角去揭露林樹的名字，還有他心中對身世的疑問。這樣，不知道可不可行？”

　　“城市裡的孩子第一次見面會各自介紹名字，名字是他們的身份，偏遠農村家的孩子身份是連帶著他們的父親的，一般都是‘林家老二那個娃’，就算來人不清楚，也只會問一句，‘哪個林家老二’，不會問林樹是誰，而學校卻是他們會互通姓名的地方……還有一點，林樹的身份在村中人的心中是龔紅給林家財帶了綠帽子，但凡有些家長裡短的家中，提起來可能連林字都不會提，只會暗示地說一句，‘那家的娃’，所以在第一幕中，林樹是個無名人，也是符合現實的。”岑嵐順著黎泉的話往下發散，等說完了，才發現陳留青和黎泉都盯著他看。

　　張雪沒注意到他們的情緒，沉思了一會道：“所以村子裡的孩子也有樣學樣，雖然在學校，也不會直呼林樹的名字，本來林樹在他們其中也只是個邊緣人，這樣第一幕裡河邊洗菜的人們就能和第二幕裡學校裡的孩子們對上。”

　　#VALUE！ “還有校園暴力這個事情，設想一下，在偏遠的農村，雖然說九年製義務教育已經普及，但是也有很多家庭是可著學費來上學的，有錢的時候上一兩年，沒錢再斷個半年一年，這樣拖著，林樹周圍的孩子都要比林樹大，外面遊蕩成小混混的孩子，校園裡讀書的孩子，他們之間的壁壘就沒有城市中的那麽深，因為他們只是家中給了學費和沒給學費的兩個狀態，每個人幾乎都經歷過，所以也無關看不上看得上對方，他們本是一體，這樣作為他們的頭頭，沈頤鳴飾演的那個角色明明是個在外遊蕩的小混混，卻能主導這場校園暴力，也就有了順下來的理由。”張雪一邊理清楚，一邊將關鍵詞都記了下來，“於石卻是少有的按照時間每年都上學的孩子，在這裡，他又和旁的孩子都不一樣，不一樣更容易被針對。”

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