田大壯一家撐著傘走到大食堂的時候， 離上課時間已經不遠了， 大部分人都來了，各自尋了喜歡的娛樂項目，正玩得開心。

　田大壯的幾個棋友，聚在一張棋盤旁下棋， 兩個人下，旁邊的人也沒什麽觀棋不語真君子的想法，一會兒幫這邊看一會兒給那邊出主意， 恨不能自己上手去挪棋子。

　田大安和田小安兄弟，進了屋就沒影了，田家夫妻也不著急， 總歸是在這屋子裡，丟不了。

　幾個跟劉桂芝交情好的婦人見她來了，招手讓她過去， 還專門在旁邊給她佔了個位置。

　劉桂芝抿了下頭髮， 笑眯眯地走過去跟人交談起來，邊說著話邊伸長脖子去看正在下五子棋的棋盤。

　英娘也尋了自己相熟的小夥伴， 湊在一起說話踢毽子， 後來進屋的人，放好傘之後，也跟他們一般，迅速融入人群裡。

　離上課開始還有十分鍾的時候，食堂裡的銅盆被敲了幾下，還在嬉戲玩鬧的眾人， 立刻放下手上的遊戲，球拍放下，棋盤收好，跳繩毽子放入牆角的竹筐裡，然後迅速回到座位上坐好。

　第一天來的時候，他們所有人都簡單的分了個班，現在各個班級的范圍都是隨便坐，但是不能竄到別的班去，因為現在每個班的進度已經不統一了。

　沒一會兒，所有人都坐好安靜下來，今日給他們上課的老師走到各個班級前，讓他們詫異的是，夏琛和孟先生等人跟在後面都來了。

　掃盲班不用一直讓人盯著，護衛隊除了例行的執勤人員，其他人也輪流在裡面上課，不用擔心治安問題。夏琛也就是前兩天來看了看，後面沒怎麽去，他家子箋不喜歡人多，他留在家裡陪他。

　所有人齊刷刷盯著夏琛，望鄉城建起來了，雖然夏琛沒有特意讓人改口，但有不少人都開始管他叫城主，也有些人依舊叫夏少爺，混著叫，反正大家都曉得他是說話最管用的。

　“今日有事，大家的課稍微推後一點兒。”

　被人看習慣了，夏琛現在淡定得很，他站在最前面掃視一圈，讓出身後的人：“師弟，你來。”

　孟明峻點點頭，拿著幾張紙走上前，朗聲道：“我念到名字的人，到我這邊來。”

　他照著手上的名單，開始念名，底下的人不敢吱聲，安安靜靜地聽他念了幾個，發現都是學校的學生，大部分是一期的，新開的二期學生開學沒多久，剛學了個基礎，只有三兩個人的名字被念到。

　田大壯家的英娘也被叫出去了，夫妻倆都緊張地看著前面站著的一群孩子，這些孩子被叫出去之後，孟先生夫妻、忘塵等人，就領著他們出去了，夏琛和孟明峻隨後也離開了。

　老師開始上課，底下的人卻都有些心不在焉，尤其是家裡孩子被叫走了的。

　田大壯見妻子滿臉擔憂，小聲勸慰道：“別擔心，我覺得是好事。”

　“怎麽說？”劉桂芝問。

　田大壯小聲道：“你剛沒見著嗎？夏家的幼娘也在裡頭，怎可能是壞事呢？”

　劉桂芝頓時安心不少，他們一家子都是夏琛的忠實信徒，夏少爺既然敢把外甥女也放進去，說明不是壞事。

　今天恰好輪到學劉桂芝的名字，放下心後，劉桂芝很快投入到學習中，花了一個上午的時間，學會了讀寫自己的名字，還聽老師講解了名字的意思。

　劉桂芝這個名兒，是她奶奶取的，她家院子裡有顆桂花樹，她出生的時候桂花正開。

　本來準備給她取名叫劉桂花，可她有個堂姐已經叫這個名兒了，恰好她娘懷她的時候喜歡吃一種土名叫白芝的菌子，就給她取了這個名兒。

　以往她也沒覺著自己名字如何，今個兒聽老師一講，才知道桂和芝都有很好的寓意，那些具體意思她也沒聽太懂，總之就曉得，她的名取得好。

　劉桂芝心裡高興極了，她活了半輩子，才知道自己名字什麽意思。

　平時關系好的幾個婦人，她們有的名字取得很不走心，什麽大妮二妮三妮，一聽就曉得是爹娘按照兄弟姊妹的排行隨意取的。

　起初老師教的時候，她們還覺得自己的名字好寫，等聽了別個的名字，尤其是劉桂芝這樣老師都誇的，心裡一個個就不是滋味起來。

　有些給孩子也取了這樣名字的，更是後悔，想著趁著孩子還小，趕緊把名字給他們改了，不然光名字都矮別家孩子一截兒。

　學了一個時辰，中間休息了一會兒，然後就該吃午飯了，大師傅們也是要參加掃盲班的，他們還要工作，為了跟上進度，早晚在家裡還得找家人補課。

　不過能多掙一份工資，他們也就不在意這點兒辛苦了。

　中午吃飯的時候，那些被叫走的孩子們終於回來了，父母還有其他好事者紛紛打聽起來，叫他們去做什麽去。

　孩子們都說是參加特訓去了，老師們是這麽說的。

　大人又問特訓是什麽，如何特訓。

　這些孩子你一言我一語，大家才弄清楚是怎麽回事。

　他們上午被叫走之後，並沒有在一處學習，分別跟著幾個先生學習不同的知識去了。

　田大壯家的英娘，就是跟著季先生學藥理還有急救等知識。

　這是易杉提出來的，他天生對數字敏感，現在很多統計方面的行政工作，都交給他處理。

　但是他手下人，算數都很差，也因為現在的科舉對算學這一塊兒並不是十分重視，如孟先生這樣的進士出身還好，學得稍微深一些，孟明峻作為他的兒子從小教，數學也只是勉強夠用。

　但是他手上的事兒不比易杉少，沒工夫幫他做這些需要耗費大量時間的計算工作。

　後來他發現，手底下的人做統計工作，效率竟然比不上來幫忙的薛廣宗。

　易杉找作為校長的孟先生要了學生們的成績單還有考試卷子，發現這批從頭開始學習夏琛給數學教材的孩子，有幾個計算能力竟然很不錯。

　他便去找夏琛，想把那些孩子要過去。

　夏琛自然不答應，剔除了他小時候那些副科，這些孩子課程主要分文化課和實踐課，文化課又分語文和數學，其中數學的比重甚至要更重一些，語文要求聽說讀寫，以日常用語為主。

　實踐課分別是藥理和武學，這所有的課程中，武學課時間最長，大環境所迫，孩子們可以不認識字不識數，但一定要有自保能力。

　數學課和語文其次，藥理最少，所有孩子隻用學會辨認常用藥還有常見毒藥即可，因為這個課程可能會有一定危險，學生都是分批上課，每批不超過十個人，保證孟夫人能照顧到每一個學生。

　從開學到現在，學習時間最長的學生，也沒上完一年的課，哪怕他們的進度要比夏琛前世那個時候的小學生要快很多，像薛廣宗這樣的數學天才，小學數學早就學完了，那也沒道理讓這麽小的孩子直接去工作。

　易杉要人可不是像以前那樣旬休的時候學生接個小任務去做一做，他說的是正正經經上班。

　夏琛不答應，易杉也沒有輕易放棄，每天找一次，夏琛煩不勝煩，跑去找溫束訴苦。

　溫束難得發表意見，道：“你把他們保護的太好了。”

　夏琛一向重視他的話：“那些孩子嗎？他們還小......”

　溫束道：“萱娘比幼娘年紀小，你覺得她們一樣嗎？若是發生危險，你不在，你覺得她們誰能活下來？”

　夏琛不說話了，萱娘比幼娘小好幾歲，但是兩個小姑娘相處，明顯年紀更小的萱娘更懂事更沉穩。

　他想說是因為家境，但是村裡也有家境困苦的小姑娘，甚至男孩子，跟萱娘比，若是遇到危險，萱娘存活的幾率絕對更大。

　他想起上次羅校官一行來襲，派了影子異人先行探查，萱娘機敏地察覺到異常，然後不動聲色地跑來找他匯報。

　這樣的能力和習慣，是她在跟著夏琛一行人從帝京千裡迢迢，經過重重危險才逐漸養成的，最初的萱娘，也是個見到僵屍會腿軟會害怕會嚇得話都說不清的小姑娘。

　夏琛被溫束說服了，誰也預測不到未來會發生什麽，他將望鄉城打造得鐵桶一般，是在盡自己的能力保護大家，但是末日這個環境，太過完善的保護反而不是什麽好事。

　他細細思量一番，直接讓那些孩子不上學了也是不成的，正好冬季下雪，學校停課，大家都有閑。

　他讓各科老師，挑選了那一科目裡最有天賦的學生，趁此機會開始特訓。

　如果訓練效果好，孟夫人可以帶一批學生組建醫療室，大的醫院現在建不起來，小診所得弄起來了，再遇見上次變異僵屍那種情況，好歹能有人幫忘塵分擔。

　數學班的學生進行拔高訓練，易杉沒處理完的不太重要的統計工作可以拿去給這群學生當作業練手。

　前兩個班好歹還有二期的學生入選，武學特訓班就只要一期的了，就算是有練武天賦的孩子，也得把基礎先打牢。

　這批入選武學特訓班的學生，有天賦肯努力，平時也經常鍛煉，以往都是以拳法為主，這次特訓，慢慢開始給他們發放武器，讓他們挑選學習善用的武器。

　等訓練一段時間後，這群學生分批跟著執勤的護衛隊去巡邏。

　冬天超低的氣溫似乎會影響僵屍的活動，護衛隊遇見僵屍的頻率已經變低很多，這些孩子有的甚至沒見過僵屍長什麽樣。

　不是要讓他們現在就能跟僵屍作戰，最起碼得見到僵屍的時候不會腿軟的跑都不敢跑。

　這些特訓班背後的事，夏琛並沒有告知眾人，畢竟能訓練成什麽樣還不知道。

　聽說只是去上課後，大家便沒了興趣，只有一些家長疑惑自家孩子怎麽沒被叫去。

　吃完飯後，所有人立刻眼巴巴地等著東哥兒把長得像個帶座的喇叭的竊聽花搬出來，大家不知道夏琛給它命名竊聽花，一個個都叫故事花，好像是專門給他們講故事的。

　竊聽花跟鐵樹一樣，放出來可以持續存在，直到被損毀或者重新被夏琛卡牌化，他懶得每天往大食堂跑，就把錄完了故事的竊聽花交給東哥兒，讓他到時間了就給大家放。

　聽完一段新故事，大家意猶未盡地又讓東哥調回去重聽一遍，有些覺得不過癮的，還要聽以前的。

　等歇夠了，下午繼續開始上課，老師組織著複習上午和前幾天的課程，這段時間不長，約莫半個多時辰，然後就是自由活動時間。

　想留下娛樂也可以，想回家去也行，基本上所有人都留下了，各自尋了喜歡的娛樂項目玩起來，他們可以一直在這裡待到晚飯時間，順便吃完晚飯，然後再回家。

　作者有話要說： 每天晚上躺上床，文思泉湧，腦海裡寫了一章又一章。

　第二天興致勃勃打開電腦，然後……我昨晚腦子裡寫了個啥來著？！

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