他腳步輕捷地行到半山腰，才想起來什麽，叫了一聲壞了，掉頭奔回了藏孩子的地方。

　　那個被他打暈的孩子已經不在了，看腳印，是回了山上去。

　　但是“一”還在。

　　他乖乖用腳玩著被酥糖糖紙香氣吸引來的螞蟻，聽到腳步聲，便抬起頭來，定定望著來人，心裡歡喜得很，卻不知道該如何表達，隻好冷著一張臉。

　　少年替他松了綁，問：“你在山中還有親人嗎?”

　　“一”不說話。

　　少年自語：“罷，有和沒有也差不很多。你想回家嗎?”

　　“一”仍是不語。

　　少年脾氣不壞，連番冷場，仍是能自顧自把話說下去：“我聽山下人說，山上定期獻祭的是年滿九歲的孩子。你今年九歲了?”

　　“一”沒有否認。

　　“……九歲啊。”少年像是想起了什麽，目光裡帶了幾分憂悒，但很快又被無所謂的笑意取代。

　　他朝他伸出手來：“你我倒是有緣。你願意跟我走嗎?”

　　“一”謹慎地伸出指尖，輕輕點了點他掌心的紋路，才把食指交給他。

　　少年又笑了起來，一把把小孩拉起，背在身上。

　　一輪紅日破巒而出，天地澄澄，似有鎔金。

　　少年快步行走在山道上，放聲高歌：“公無渡河，公竟渡河！墮河而死，其奈公何！”活脫脫一個又美又癲的小瘋子。

　　不過，很快，少年就沒了囂張的氣焰。

　　他坐在客棧桌邊，和對面的“一”大眼瞪小眼。

　　“你可有姓名?”

　　“一”瞧著他。

　　“你認不認字?”

　　“一”還是瞧著他。

　　“……你是真的不會說話?不是被嚇的?”

　　小孩聽得懂這句，輕輕“啊”了一聲，清了清嗓子，唱了一段廟祝教他們的祝神歌。

　　這一大段祝神賦，倒是詞彩華章，可惜全無用處。

　　經過一番測試，少年確定，這孩子除了會吃喝坐臥之外，其他方面，與野外長大的小獸無異，人情世故、筆墨文章，一概不通。

　　“唔……”少年愁眉不展，“怎麽什麽都不會啊。”

　　“一”毫無愧色，並不知道自己給少年添了怎樣的麻煩，卻在看到他皺眉後不大開心了，越過桌子，伸手輕輕揉他的眉頭。

　　……笑起來，好看。

　　少年被他戳了額頭，一時間哭笑不得，取了筆硯，蘸了青墨，略略一凝思，在紙上信筆落下鐵鉤銀劃、意氣橫飛的三字。

　　……遊紅塵。

　　少年橫咬筆身於口，含糊又興致勃勃道：“遊紅塵，恰與我名字相對，自由自在，無拘無束。”

　　孩子湊過來看他寫的東西。

　　少年把上面的三個字指給他看：“遊、紅、塵。從今日起，我做主給你取了這個名字，你喜歡嗎?”

　　孩子眨著眼睛，似懂非懂。

　　少年試探著叫他：“小紅塵。”

　　孩子隱約明白了，指了指自己，挑起眉毛。

　　“小紅塵?”

　　孩子努力發出了一個音節：“……嗯?”

　　少年確定他是個聰明的孩子，喜笑顏開，摸摸他的腦袋，以示讚許。

　　小紅塵把手從自己身上移開，指向了少年的胸口，戳了戳。

　　少年低頭看著被他戳弄的地方：“……作甚?”

　　小紅塵指指自己，又指指少年。

　　“我叫……”少年明白了過來，略頓了頓，不自然地搔搔臉頰，又拿起寫了“遊紅塵”三字的紙抖了抖，低咳一聲，“我……風陵常伯寧。”

　　“遊紅塵”的動，確是與“常伯寧”的靜相對。

　　自此後的四年，二人朝夕相伴，孩子捧著一顆誠心，侍奉著他的神，每一天都過得像在朝聖。

　　遊紅塵起初學著村子裡的孩子喚長輩的樣子，叫少年爹親，少年不肯，說把他喊老了，叫兄長就行。後來遊紅塵讀了些書，開始叫少年“義父”。

　　少年確實做了父親該做的一切事情，受這一聲“義父”，也不算折煞。

　　他帶他遊遍天下，教他認字、習字、練劍、箜篌，還常帶他去瓦舍看戲。

　　遊紅塵生平看的第一部 戲是《梁山伯與祝英台》。台上，梁山伯看出女扮男裝的祝英台耳上有環痕，便問她為何。

　　祝英台解釋，“耳環痕有原因，梁兄何必起疑雲，村裡酬神多廟會，年年由我扮觀音，梁兄做文章要專心，你前程不想想釵裙”。

　　梁山伯道：“我從此不敢看觀音。”

　　遊紅塵一邊給義父剝瓜子，一邊問：“義父，他為什麽不敢看觀音?”

　　少年搖著小扇，答：“因為他對祝英台有情。”

　　遊紅塵問：“有情，又為什麽不敢看?我對義父也有情，我願意天天看著義父。”

　　少年哭笑不得，拿扇子敲他的腦袋：“傻小子，你與我的情分怎能和這相提並論。”

　　遊紅塵想想也是。

　　普天之下，遊紅塵不信佛，不信鬼，不信神，隻信義父。

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