“這個舞蹈好浪漫哦，適合和喜歡的人一起跳。”虞恬和李襄一起出從教室出來。
“學長是我的，不準喜歡他！”
外面不知何時下起了雪，伴著月色一泄而下。落在草上，花上，樹上，這是項城的第一場大雪。
剛出教室門的虞恬冷不丁地顫了顫，寒風直直的往身上灌，但腦子裡卻不由得想到了孟想，他今天也穿著校服。
她往後看了一眼，兩人目光不經意地匯合，又以極速散開。她注意到，孟想今晚的臉色不是很好。
不過確實，和布偶熊一起跳舞，誰開心的起來。
“李襄，你說還剩十天，我們能練好嗎？”
“我覺得肯定沒有問題，今晚學的都很簡單。”
虞恬怔然：“很簡單嗎，可是我老是跟不上節拍。”
“和學長一起搭檔，光站在一起，我就緊張。”
李襄一副恨鐵不成鋼的模樣：“真是身在福中不知福。”
“算了算了，我現在得回宿舍床上好好回憶回憶，找找感覺。”虞恬拖著李襄： “咱們快走吧，回去睡覺。”
李襄全然不理會虞恬，虞恬居然連她不住宿都不知道。
可下一秒，虞恬就噘著嘴： “超冷的，襄襄！”
孟想看著前面正拖著人走的虞恬，忍不住地又勾了勾嘴角。
從不知道什麽時候起，他的目光總是喜歡落在一個人的身上。與她同悲，陪她共喜。
上一秒，他可以因為她與別人搭檔而鬱悶，下一秒卻因為看見她純粹的笑，看見她懶懶的模樣而歡欣。
這樣的情感，是喜歡吧。
星期四的早晨，陽光撒在被雪包裹著的大地，暖暖洋洋的。
虞恬早早的起來，把昨晚的校服給洗了。趁著好天，隔天應該就能幹了。
因為吃了昨天的虧，今天她特意沒有穿校服。但為了方便洗衣服，她沒有穿外套。
一套冬季校服下來，身上早已經暖洋洋了。
男生晨跑回來，路過虞恬的宿舍，上次在宿舍門口撞見虞恬，他就記住了她所在的樓棟。
每次經過，都會下意識的看上一眼。
不過，今天與以往有些不同，他今天看到了她。遠遠地一眼就望見了她。
她還是穿著那天給他上藥時的大紅毛衣。長發不似以往那般高高盤起。而是柔柔地垂在腰上。有清晨的絲絲陽光撒在她的身上靜謐而美好。
他不自禁地走近。
虞恬也看見了孟想。
他額前的短發被汗水打濕了。她看著他朝著自己走近，一步一步。
驀然間讓人有些緊張。
“孟想，早上好！”男生耳朵裡猝不及防的傳來女生問好的聲音。
他呼吸一滯，連心跳都好似慢了一拍。
時間停住了幾秒，虞恬以為他會再一次的視而不見聽而不聞，可是他沒有。
“早上好，虞恬。天氣冷記得多穿點。”
“嗯，你也是啊。”等虞恬反應過來，孟想已經走了很遠。
仿佛剛剛他並沒有停下來對自己說過話。
看著孟想遠去的的背影，虞恬再一次想到自己給他遞衣服時，他腹部線條清晰的輪廓。
虞恬草草地解決了早餐，往教室去的時候，學校的主乾道上已經見不著幾個人了。馬上就要上課。
她意識到不妙，還沒來得及跑上幾步。
上課鈴從來都不會讓人失望，它會在你最害怕聽見它的時候，來到你的身邊，將你的掙扎全數摧毀。
虞恬推開教室門，冷風猝不及防地灌進教室，台上的台下的。聽課的沒聽課的，都齊刷刷的把目光落在她的身上。
“ 報……報告……。”
地理老師的臉色陰沉，大方臉上的黑眉皺成一條：“進來吧，趕緊把門關上。”
虞恬迅速從抽屜裡抽出地理書，循著同桌的頁數，找到了地理老師所講的位置。
老師正在講國家地理的行政區劃。正在講的就是項城，z國最大的政治經濟文化中心。
“項城是大家居住生活的地方，我就不細講了想必大家都很了解。”
“那接下來，我想請一位同學回答一下問題。”
“就剛剛那位遲到的同學來吧！”
“項城的自然地理特征和人文特征，你來總結一下。”
虞恬拿著課本，推開凳子站起來，從容不迫的把書上的知識點全部念出來。在剛剛講的時候，她就把遲到給漏下的知識點給補上了。
“嗯，不錯，要點都說到了。”
“下次別遲到了。”
虞恬悻悻地點頭，坐下。
同桌顧卿在笑她：“那虞學霸，你什麽都知道，但你一定項城最厲害的兩個家族是哪兩個家族。”
虞恬剛回答完問題，不敢太過猖狂。她低著頭想了想，薄唇不動聲色的張了張：“這個又不考，我哪知道。”
顧卿抿著嘴笑了聲輕輕笑了聲：“我另外一家我不是很清楚，但第二家我剛確定，是李家。李文洋就是未來李家的繼承人。”
“所以以後你得理他遠一點兒 千萬別惹到李大少。”
顧卿朝著一天挪了挪，還是覺得不滿意，這樣的距離還是可能被人聽見。
索性拿起筆在紙上刷刷寫下幾個大字：“惹到李文洋，後果你看孟想就知道了。”
確定虞恬看完了紙上的字，顧卿又迅速將紙團揉碎了，丟在桌底下的私人垃圾袋裡。
顧卿家裡還算優渥，但在這個資本世界之中，有錢就是爺。自己成績平平，之所以會在項城中學讀書，很大一部分的原因是父母千方百計的安排，隻為能在高中時期多結交些人脈。
對於顧卿的未來來說，都是百利而無一害的。
所以，項城中學，這一以升學率著稱的學校，成績拔尖的隻佔少數，大多都是同顧卿一般的富家子女。
而在全國上下名列前茅的升學率，也只是一個幌子。
但事實的確如此，項城中學出來的學子，近八成都是未來社會的重點對象。
項城中學所具備的基礎設施和師資條件，將近為全國所獨有。
排除掉一些功利因素，項城中學無疑是成功的。否則也不會每一年都有那麽多學子拚了命的往裡擠。
孟想是項城中學的一員，但他從未想過自己是這八成能出人頭地學子中的一員。他頂多算著兩成失敗者之一。
在他眼裡，自己甚至連失敗者都算不上。 |
