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    混在漫威的霍格沃茲教授 - 第四十章 洛哈特的讀書方式!!(求追讀,求投資,求推薦票)字體大小: A+
     

    混在漫威的霍格沃茲教授正文卷第四十章洛哈特的讀書方式!!洛哈特的辦公室。

    洛哈特坐在自己辦公室的書桌上,慢慢的翻閱書桌上厚厚的霍格沃茲書籍清單目錄。

    心中非常振奮,臉上升起燦爛的笑容。

    平斯女士雖然對於洛哈特的請求有些不太理解。

    但是,面對一名教授非常合理的請求,她還是拿出了自己精心整理的一份書籍清單。

    這是一位專業圖書管理人員的基本素養。

    嗯,絕對不是因為洛哈特英俊的外貌,純粹是是因為被對方那一份對知識的熱忱感動了。

    洛哈特拿到清單之後,道了聲謝,便回到自己在辦公室當中,慢慢研讀。

    身為一名大學教授,他讀了大量的書。

    他非常明白,進入一家圖書館,找一個地方坐下來,隨便找本看似高大上的書看。

    這樣的行為是低效率的。

    甚至他眼中,感覺有些浪費時間。

    他看一本書,首先先看作者,這個作者有過什麼樣的研究成果?做過什麼了不起的事情?

    如果有的話,說明這本書只要對方認真寫,起碼保質保量。

    其次,就是看這本書的目錄。

    一本書的好壞,很大程度上可以通過書籍的目錄進行判斷。

    通過目錄,可以快速了解這本書究竟講什麼?它涉及哪些?

    甚至一本書的精華在哪裏,都可以通過目錄來判斷。

    如果將霍格沃茲圖書館比,當作一本書。

    那這本書的作者不用關注,絕對的世界第一。

    世界上誰還能比霍格沃茲收藏的書籍,教出來的學生,走出的強者要多呢。

    所以,對於洛哈特而言,他需要了解霍格沃茲圖書館這本書的目錄,也就是霍格沃茲裏面所有的書籍清單。

    他通過清單,可以快速了解整個霍格沃茲圖書館書籍。

    更重要的是,他完全可以通過這一份清單,了解巫師世界近1600年來的變化。

    不管是魔咒,魔葯,煉金等等領域,都可以通過這一本本書名來判斷巫師文明這些年的發展。

    因為.....

    書名就是對整本書的一份核心簡介!

    比如說剛才洛哈特就看見一本1340年的書,由知名魔葯大師蘇珊娜·吉娜所寫的《顛覆魔葯概念——巫師意志的重要性》

    簡單看一下這個書名,便知道在14世紀,巫師文明在魔葯領域恐怕有一個突破性的發展。

    再看看1340前的魔葯書籍——《論魔葯煉製的18種手法》《72種魔葯詳解》《煉製魔葯時機的把握》等等

    很快就明白了,在14世紀之前,恐怕在魔葯煉製這方面,還局限於手法,藥材等等。

    對於巫師的情緒,意志這方面關注關注度不高。

    在現在,情緒,意志對於巫師的重要性,哪怕洛哈特是一個魔葯小白,也明白其中的重要性。

    這就是時代的變遷,歷史的發展。

    從這份名書籍名單上,洛哈特完全可以估量出整個巫師文明的各領域發展變化,甚至,可以簡單推測出未來的發展趨勢。

    這就是一名專精學者和一名普通人看書的區別。

    完全就是觀念的疊代,認知的降維打擊,

    要是一名普通巫師,看見這麼多書籍,早就看花了眼,恐怕現在已經沉迷於知識的海洋當中,無法自拔。

    最後哪怕他走出整個霍格沃茲圖書館,他收穫的,恐怕寥寥無幾。

    畢竟.....

    書太多了,知識也太多了。

    世間知無限,唯識異同!!!

    ..................

    霍格沃茲,校長室。

    鄧布利多帶着半月形鏡片,坐在自己那一張碩大的書桌上,默默聽着對面穿着墨綠色巫師袍的麥格教授彙報開學事物。

    「格蘭芬多學院又降分了,原因還是韋斯萊雙胞胎。」

    麥格教授抱怨的說了一句,然後繼續開始彙報:「校長,剛剛開學三天,目前學校食物資金儲備共有146枚金加隆。」

    「魔法部以及校董事會在月底撥來資金600枚,足夠所有小巫師今年消耗,還能留出一部分用於神奇植物培育。」

    看到鄧布利多溫和的點了點頭,麥格教授繼續往下說。

    「關於教師資金,每一位教授每月工資50枚金加隆,到達年底會有一筆價值100金加隆的福利。」麥格教授面無表情繼續說道,「校長,年底的福利是直接發金加隆的還是購買成相應的物品?」

    鄧布利多想了想,溫和的說道:「今年還是換成金加隆吧,去年發了物品,感覺斯內普他們態度一般。」

    「好的,校長。」麥格教授拿起旁邊的羽毛筆快速記錄下,繼續彙報,「關於洛哈特教授,昨天上課時向學生們提出每月一考,以及獎勵優秀學生。」

    「他向我表示他個人會準備相應的獎勵,不過,洛哈特說學校願意提供一筆製作資金,自然最好。」

    鄧布利多聽見之後,笑了笑,默默的點點頭,沒有說什麼。

    麥格教授也沒有重複,繼續向下彙報開學的相關事宜。

    對於洛哈特請求,麥格教授表示:

    想屁呢!

    自己承諾的事情,還想要學校來提供資金,霍格沃茲的金加隆也不是大風吹來的。

    那是魔法部和校董事會捐款的。

    再說了,你自己說要獎勵優秀學生,學校當然持歡迎的態度。

    但是.....

    既然是你說的,那就別指望學校來承擔這部分責任。

    否則,以後那些教授隨便說的話,都指望學校來承擔,那學校得虧成什麼樣啊?

    一向行事嚴謹,號稱霍格沃茲副校長的麥格教授,對於學校資金的態度。

    她表示:自己會十萬分的重視,不會任由一枚金加隆浪費。

    嗯,只要不花霍格沃茲的錢,她一向持讚許的態度。

    接着,麥格教授一條條的向鄧布利多彙報開學的相關事宜以及問題。

    基本上大部分問題她都附帶自己的解決方案,鄧布利多也沒有進行否決,默默的點頭表示同意。

    鄧布利多態度,麥格教授非常習慣——因為這些年,一直都是這樣的流程。

    霍格沃茲大大小小的事情,基本上都要經過她的手,遇到問題再彙報給鄧布利多,進行最後的決策。

    鄧布利多對麥格教授非常信任,他基本不插手霍格沃茲的相關事務。

    但麥格教授依舊錶示對校長的尊重,每月月初都會集中向鄧布利多校長進行彙報。

    突然!

    鄧布利多聽到麥格教授說道。

    「平斯夫人表示,昨天洛哈特教授向他要了一本圖書館書籍清單目錄。」

    「她認為,可以將書籍清單目錄做成一本魔法物品,可以自動根據教授需求說出書籍相應的位置,可以降低她的工作壓力。」

    「所以想要向學校申請,進行魔法物品煉製。」

    「我個人建議,可以嘗試,學校圖書館只靠平斯夫人一個人管理,終究有些吃力。」

    鄧布利多聽見之後,沒有任何動作,一直眯着眼睛在思考。

    對此,麥格教授有些詫異,這樣的事情應該值得做才對,對學校只有好處,沒有任何壞處。

    然後....

    聽到鄧布利多今天開口提出的第1個問題:

    「你剛才說,洛哈特教授向平斯夫人要了一本圖書館書籍清單目錄,對吧?」



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