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    極品贅婿 - 第394章 征服學生字體大小: A+
     

    在蘇允轉身到黑板上寫下自己名字的時候,台下的學生都開始交頭接耳地討論起來。

    「哇塞,你們有沒有感覺,這個新來的教授眼神好犀利啊,剛才被他看了一眼,我的心情就緊張起來了!」

    「有點啊,看來這個新來的教授挺厲害的,沒有那麼好對付。」

    「切,那是你們太膽小了,才一個眼神就把你們給唬住了。也不看看他多少歲,看著頂多比我們多兩三歲而已,有什麼資格做我們的教授?外面都說中醫沒人了,我還不太相信,現在看來,中醫的確沒人了,學校還派這種乳臭未乾的毛孩給我們講課,這不是在鬧著玩么!」

    「是啊,我對學校越來越失望了,原本以為來醫科大能夠學到真正的中醫,現在看來,是我們想得太過美好了。」

    也有不少學生對蘇允是很不服氣的,要不是有這麼多領導在聽課,他們估計直接走人了,不用給蘇允面子。

    譚校長等人也感覺到了學生的這些不滿,不過他們並沒有阻止,還是要看蘇允怎麼去面對,畢竟他們不可能每堂課都過來旁聽的。

    蘇允寫完自己的名字后,又寫了兩個字:中醫。

    「在你們心中,中醫是什麼概念,有誰能站起來闡釋一下。」蘇允回過頭來,臉上掛著淡淡的笑容。

    他沒有直接講課,而是問起了大家對中醫的認識,讓所有人都不由皺起了眉頭。

    好些學生則是認為他在裝腔作勢,對他的印象更差了。

    「怎麼,大家都是醫科大的高材生,都闡釋不了中醫嗎?」蘇允小小地用了激將法。

    很快,就有人站起來大聲地說道:「中醫,一般指以華國漢族勞動人民創造的傳統醫學為主的醫學,所以也稱漢醫。中醫學以陰陽五行作為理論基礎,將人體看成是氣、形、神的統一體,通過「望聞問切」四診合參的方法,探求病因、病性、病位、分析病機及人體內五臟六腑、經絡關節、氣血津液的變化、判斷邪正消長,進而得出病名,歸納出證型,以辨證論治原則,制定「汗、吐、下、和、溫、清、補、消」等治法,使用中藥、針灸、推拿、按摩、拔罐、氣功、食療等多種治療手段,使人體達到陰陽調和而康復。」

    他說的朗朗有力,強調標準,好像播音員,把書面上對中醫的闡釋一字不漏地念了一遍,完了,他還露出嘲笑的表情,反問蘇允,「老師,你連中醫的概念都搞不清楚,真的是來給我們上課的嗎?」

    他這個反諷,引起了全場幾百名學生的附和竊笑。

    一般新來的老師,遇到這種情況,臉上肯定會掛不住,心理素質再好,多多少少地臉上也會露出尷尬和羞惱的表情。

    但是蘇允卻波瀾不驚,臉上的表情根本沒有變過,始終掛著淡淡的笑容,「背得不錯,把書上的解釋一字不漏地背出來了。想必你考試分數應該不低吧?」

    這個學生聽出了蘇允的話外之音,臉上露出不悅的表情,哼了一聲說道:「那當然,我的考試分數每次都在八十分以上。」

    蘇允接著說道:「那我問你,一位六十歲的老人,有高血壓和急性膽囊炎,應該怎麼治?」

    「這……」他頓時就被為難住了,皺起了眉頭,半天都答不出答案。

    「怎麼,不知道該怎麼治?」蘇允臉上的笑容還是很燦爛。

    那個學生厚著臉皮說道,「教授沒有具體教過我們該怎麼治,我不知道很正常。」

    蘇允望向其他學生,問道:「有沒有哪位同學懂得怎麼治的?」

    可是,隨著他的目光望過去,也沒有哪個學生敢站起來回答,他們都陷入了沉思之中,顯然是不懂該怎麼治療。後來有兩個女生鼓起膽子站起來回答,也沒有回答對。

    看到這個畫面,蘇允搖了搖頭,眼裡閃過了一些失望,「你們都是醫科大的高材生,高考的時候以優越的分數考進來,也念了這麼多醫書,卻連這麼簡單的疾病都不會治?」

    剛才那個學生不服氣地說道:「那你說說看該怎麼治唄?」

    蘇允收起了臉上的笑容,拿起粉筆,在黑板上書寫,嘴裡一邊念著,「首先高血壓是一種老人常見病,本身沒有太嚴重的傷害,主要危害是在會引起其他疾病的產生,所以用藥要溫和。而急性膽囊炎,是由於膽囊管阻塞和細菌侵襲而引起的膽囊炎症,本身對葯的要求也很高。兩者結合,更要慎重。」

    他繼續侃侃而談,在黑板上寫著治療的方法,包括剛用什麼葯,比例精準到多少克,以及為什麼這樣治的原理。

    他說話之間好像有魔力,讓人情不自禁地集中向他望過去,認真地聽講。

    「每個人的體質不一樣,所以用藥也會不一樣,我黑板上寫的,是其中三個方法。中醫不是數學,中醫也不是英語,做錯了題目,還有重新來的機會。但是中醫一旦錯了,搭上的,往往就是一條鮮活的生命,我希望你們能夠牢記這點,既然你們選擇了從醫這條路,就要嚴謹,就要認真,而不是敷衍。」蘇允放下粉筆,面向眾多學生。

    一時間,偌大的大教室都陷入了安靜之中,大家都盯著他,一時說不出話來,尤其是那個還在站著的男生,他臉上更是火辣辣地發燙,感到十分地尷尬和羞愧。

    很快,由譚校長帶頭鼓掌,帶動起全場,都開始熱烈地鼓掌。

    看到蘇允的發揮,他們是徹底放心下來了,蘇允不只醫學水平高,講課的水平也了得,循序漸進,能一下子就把學生的注意力集中,這點是最難得的。

    畢竟上課最怕的,就是老師在台上賣力地講,結果學生在下面開小差,睡覺,那講了等於沒講。

    蘇允現在很快就把學生的情緒調動起來,這才是最考驗一個老師的能力的。

    接下來,蘇允繼續講課,這些學生對他的印象不知不覺已經沒有一開始那麼輕視了,一些是對中醫熱愛的乖學生,也慢慢地放下了因為蘇允年輕而產生的成見,可是認真地聽課。

    然而在蘇允正打算繼續講下去的時候,就在這時,從門口走進來一男一女兩個人,男的穿著一身潔白整齊的衣服,戴著眼鏡,看著很斯文,人長得也很秀氣。

    但真正引起眾人注意的,是他旁邊的那個女人……

    尤其是蘇允看到這個女人,他瞳孔猛地收縮,身體狠狠一震!!!



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