「許哥，你要是再不管我這，我可就撂挑子了。」韓梅氣憤的說道。

她又不是小孩子，聽別人說那麼幾句恭維的話她就傻了吧唧的當真了。

啥高材生，這個詞現在都快成為一個笑話了，她現在一聽高材生這個詞就想起李雷來，這傢伙以前一口一個高材生的，現在好了，都混到二小看大門去了，成了整個教育界一個大大的笑話。

「管，我肯定管，我這不是得一步步的來嘛！」

「小梅，咱們可是從一附小那過來的，那邊擴校我這總得幫着吧，要不開學孩子們都沒教室上課了。那裏的校辦工廠和農場也等忙乎著，七隊那邊的情況你又不是不知道的。」

「這不剛忙完這事，收購雞鴨蛋的事又來了，我這總得幫着鄉親們張羅一下。這鬧得，一來二去你這邊的工作就管的少了。」許靈均趕忙勸慰道。

其實許靈均也不是一點沒關注韓梅這邊，畢竟韓梅的年齡在那放着，一下成為副校長他也怕韓梅壓不住陣角。

最開始的時候許靈均就觀察了兩天，他發現根本就不用顧慮這個，不服肯定是有大把人不服氣的，但有馬雲海這傢伙幫襯著，可沒人會找韓梅的麻煩在她面前扎刺。

「哼~那許哥，現在這一附小那邊也建好了，校辦工廠農場也辦好了，後勤的福利都發了，是不是就該關注一下我這了。」韓梅哼了一聲表示了一下不滿后說道。

她和許靈均一樣都記着七隊鄉親們的恩情呢，也清楚許靈均這些事都是為了大家好，也正是因為這樣這階段她這邊的工作才儘可能的不去打擾許靈均。

可知道歸知道，不滿歸不滿，你見過女人啥時候講過道理了。

「砰砰砰~」這時正好傳來一陣敲門聲，王紅武趕忙去開了門。

「不好意思啊許校長，還有各位，我來晚了，趁著發福利，我幫着孔老師（孔二皮）他們領了點辦公用品。呃~這個~」李學進剛說完感覺辦公室氣氛似乎有點不大對頭的樣子，見武衛星給他打眼色，就找了個地坐下了。

不過他剛坐韓梅那邊點，似乎是感覺到有點冷，他不自覺的起身搬了個凳子往武衛星那邊挪了挪。

「嗯哼~人都全了，那咱們就開會了。一附小那邊工作擴建工作差不多完成，剩下的就都交給學進了，我這可就不管了啊！」許靈均看着李學進說道。

「啊？哦，放心吧許校長，我一定完成任務。」許靈均這直蹦主題的開會方式李學進還是有些不適應。

這冷不丁的許靈均就說了這麼一句，雖然他沒鬧明白咋回事，好在這事前幾天許靈均就和他說過了，他這邊當然沒問題了。

「校辦工廠農場這邊也走向正軌了，武哥那裏不用我再操心了吧！」得到李學進的回應后，許靈均又看向武衛星。

「沒問題許校長，我一定會把工廠和農場這邊的工作做好的。」武衛星趕忙應是。

「紅武那邊~」許靈均點了點頭隨即又看向了王紅武，意思是你自覺點，人家可都表態了。

「許校長，我這邊關係也差不多捋順了，就剩下平時的一些招待工作，我一定會盡量做好的，您放心吧！」王紅武這邊其實還有些費勁，內部關係到無所謂，老師們平日也就是點雞毛蒜皮的小事，按以前武衛星他們的規矩來就行。

主要是外面的關係，很多時候還得許靈均這個校長出面才行，所以他這話也沒敢說太滿。

「行，咱們之所以做這麼多工作，歸根到底就是為了更好的教書育人，可不能本末倒置了。」許靈均沒有直接問韓梅，而是換了一種方式。

「現在學校也開學了，接下來咱們的重點工作就會放到學校的教學發展上，教育發展是咱們學校的根，這可不是一時的，是一個長期需要大家都全力支持和配合的工作。」許靈均嚴肅的說道。

百年大計，教育為本，這句話可不僅僅是說說的，處理各種關係，建設學校的環境衛生等等，做這些都只是為了更好的服務教育。

「是，我們一定配合韓梅副校長的工作，以孩子們的教育為主。」聽了許靈均的話王紅武和武衛星趕忙表示道。

李學進看看這兩人的表現，又看看臉色稍微緩和了一些的韓梅，這下算是明白剛才氣氛為啥不對了。

他以前就是主管教育工作的，總是受制於各個方面，干點活很是憋屈，你說學校不就是以教學為主嘛！但很多時候校長關注的卻是那些亂七八糟的事情。

不過現在他當了一附小的校長后也算是明白了校長的苦，伱要是處理不好外面的各種關係，想要有個安心的教育環境那是想都不要想。

剛剛許靈均的理念李學進就很是贊成，是，那些關係不得不處理，但不能本末倒置，教學工作才是一個學校的根，學校所有的部門都應給以這個為前提才行。

「好！那小梅和學進，你們兩把開學后的教學工作給說一下，有什麼經驗咱們互相學習分享，有什麼困難都提出來，咱們一起解決。」許靈均說道。

韓梅滿意的點了點頭，這才是她認識的許靈均。之後她就看向了李學進，意思是你先說還是我先說。

李學進趕忙示意韓梅先說，咋說呢，這開學一個星期後李學進算是真正明白了他和人家許靈均差的有多遠了。

瞧瞧人家給他留下的老底子，正如武偉當初說的那樣，只要他不作妖，按著人家的行程和規則走，根本就不用他多操心。

「好吧，許哥那我就先說了。因為二附小的撤銷合併，咱們一小今年招生的人數達到了歷年來招生的最高點。」

「咱們原來設置的三個班肯定是不夠了，現在每個班的學生都有八十多個，老師實在是管理不了這麼多學生，教室也放不下，必須得增加班級。」韓梅首先就拋出了一個大瓜。

是啊，學校合併拒絕教育資源浪費是個好事，可原來二附小周圍的那些孩子上學卻成了困難，尤其是那些家庭條件差的，這麼一來不僅增加了一小的壓力，原來二附小那建的教學資源還給浪費了。

本來二小那還是準備留下李雷當老師的，教授一二年級的學生，可這貨口碑太差，報名的學生就三兩個，李雷怕沒學生吳保中給他使絆子沒了工作，這不寧願跑去當門房也不去那教書了。

「這個事得抓緊辦，紅武，你那邊想辦法儘快騰出兩間教室出來，咱們增加兩個班級。等我這幾天再去場部後勤轉轉，最好是申請一下給咱們這邊再蓋幾個教室和宿捨出來。」

「學進，既然二附小合併到你那了，原來那裏也不能浪費了，你那加兩個代課老師，最起碼免費教學的一二年級得開起來，給附近那些貧困家庭的孩子一些機會。」遇到困哪就解決困難，許靈均也沒推脫直接安排道。

這就是關係走到位的好處，許靈均知道這些在別人眼中困難萬分的事，其實就是上面的一句話罷了，可就是這一句話卻能給那些孩子們一個機會。