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    從大學講師到首席院士 - 第121章 你不是在證明數學猜想,而是在做簡單的數學…字體大小: A+
     

    「你管這叫……」

    「小研究?!」

    當聽到張志強的驚呼以後,羅大勇、顏靜及朱萍一起看了過來。

    他們沒有聽到前面的話。

    張志強馬上轉過身,手腳並用的解釋道,「王浩!他說用196的反例,否證了迴文數猜想。」

    「而且,他說這是個小研究……」

    最後一句說的扯開了嘴,但也沒人注意他了。

    迴文數猜想的名氣沒有那麼大,但理學、工科類專業做科研的學者,一般都會知道,即便是朱萍也馬上反應過來,「你說的是那個來回變換相加,就能變成正序倒序讀起來一致的猜想?」

    張志強馬上用力點頭。

    羅大勇迅速看向了朱萍,眼神里閃現出一抹驚訝,彷彿就是在說『她竟然知道』。

    辦公室里的人都知道。

    當一個數字從左向右讀與從右向左讀,是完全一致的數字時,這樣的數字會被稱為「迴文數」。

    比如494、2002、85458……等等。

    迴文數猜想的內容是,任何一個自然數與它的倒序數相加,所得的和再與和的倒序數相加……如此反覆進行下去,經過有限次步驟后,最後必定能得到一個迴文數。

    這是一個很容易理解的數學猜想,但卻被多數數學家認為是錯誤的,因為很容易利用計算機找出一些,經過上萬次、幾十萬次計算,依舊得不到迴文數的數字。

    196,就是其中很經典的一個例子。

    有專業機構以196為基礎,變換計算重複了數十萬次,仍然沒有得到迴文數。

    那麼問題來了,是繼續計算下去,就有可能得到迴文數,還是不管經過多少運算都無法得到迴文數?

    這就是迴文數猜想。

    迴文數猜想的內容很簡單,但到現在一直沒有得到證明。

    羅大勇、顏靜馬上就走過來看,確定是迴文數的研究后,也和張志強一樣的驚訝,他們更驚訝的是王浩準備把研究發在博客上,而不是去投稿專業的數學雜誌。

    王浩滿臉不在意的說道,「不用這樣,真是個小研究,我並沒有做嚴謹的證明,只是舉出了一個反例。」

    「大家都知道196是反例。」張志強道,「但沒人能證明出來。」

    王浩也沒理會他們,打上了標題以後,就直接發佈了出去。

    在他的理解里,證明196是迴文數猜想的反例,確實就只是一個很小的研究。

    他只是應用了不完善的數學方法研究,甚至是研究的一點內容,就完成了對196是迴文數猜想反例的證明。

    這只是S級研究數學方法的一點小運用。

    只要把數學方法發佈出來,其他人就可以依照方法,解決像是迴文數猜想類似的問題。

    所以最重要的成果是新的數學方法。

    眼看着王浩把內容發佈出去,張志強甚至心痛的捂住了心臟,其他人的感覺也差不多,放在他們身上,怎麼也要投稿頂級期刊試試。

    「太可惜了,這麼大的發現!」朱萍知道什麼時候也湊了過來。

    王浩不在意道,「你們要是對證明過程有興趣,可以去看我的博客。」

    他們頓時都回到了座位上,打開了王浩的博客查看起來。

    雖然他們嘴上說着對王浩把內容發佈在網上很心痛,但如果不帶入進去就感覺是個大八卦,於是他們紛紛把文章內容轉發給其他人。

    在短短的幾分鐘時間裏,西海大學從上到下就全都知道了。

    這件事情上來說,朱萍做起來是最積極的,因為她只掃一眼內容,就知道自己不可能看懂。

    看不懂沒關係,可以轉發給其他人。

    轉發到網絡上,甚至轉發到學校的群組裏,順帶標註上一句,「我從頭到尾看了一遍,王浩教授的證明過程完全正確。

    從現在開始,數學界就沒有迴文數猜想了!」

    羅大勇正在仔細的看證明過程,就發現提示關注人里出現一條消息,他掃了一眼轉發人的點評,抬起頭以木然的眼神,仔細的盯着朱萍的臉。

    朱萍也察覺到了,他和羅大勇對視,連續對視了好半天,感覺有些頂不住,有些臉紅的低下頭,隨後馬上再看過去,用力挑挑眉,彷彿是在說,「你看什麼!」

    羅大勇用手用力劃了一下臉,搖了搖頭就繼續看起了證明。

    「切~~莫名其妙!」

    與此同時,顏靜看了一部分也放棄了,因為其中有個收斂變換的內容,牽扯到了複雜的極限問題,她有些看不明白也就不看了。

    張志強也在耐心的看、耐心的去理解,他覺得自己應該能看懂,因為證明過程就只有兩頁,但其中有一些變換非常的巧妙,還牽扯到一些有些高深的極限變換,想理解起來並不容易。

    也只有羅大勇看的津津有味,一邊看還一邊拿筆做起了計算。

    後來張志強幹脆去問羅大勇,美其名曰兩人一起研究,結果差不多是羅大勇一邊看一邊講,他自己也發現自己在數學水平上,和羅大勇確實存在不小的差距。

    與此同時,網絡上看到博客內容的人也越來越多,查看人數正在以指數級快速增長。

    王浩的微薄有50多萬粉絲,之前最高達到了60萬,但因為長期不發微薄,好像是一個死號,粉絲數量就不斷的掉啊掉。

    現在突然發佈了一篇博客文章,還轉發到了微薄消息上,頓時引起了網絡上的關注,點進去就看到了標題--

    《一個小研究,做記錄,否證迴文數猜想》。

    看見標題很多人都覺得就是個小研究,也感興趣掃一下內容,當然絕大部分人是看不懂的,但他們做了一下題目的閱讀理解,頓時就感到非常震驚了。

    「小研究?否證迴文數猜想?王浩教授是在凡爾賽吧?」

    「這百分之百是凡爾賽、太凡爾賽了!」

    「這個證明是真的嗎?有沒有大神來幫忙看看?否定一個數學猜想啊,怎麼聽都不像是小研究。」

    王浩的身上還是有流量價值的。

    很快就有一些媒體號進行了文章的轉發,做出來的點評都是,「西海大學王浩教授否證迴文數猜想!」

    「王浩教授竟然把否證迴文數猜想的內容發在了博客上,他認為只是一個很小的研究。」

    「否證迴文數猜想?證明是否正確?期待專業的數學家給出回答!」

    綜合樓辦公室里,也只有羅大勇能看懂王浩的證明。

    如果放在網絡上,超過99.99%點的人都不可能看懂,想找一個能看懂證明過程的人,絕對是非常不容易的事情,因為絕大多數數學水平高的人,並不會長時間去刷微薄、博客。

    另外,一些真正頂級的學者,也不會在意網絡上發佈的證明,因為類似的證明有很多很多。

    比如,去搜哥德巴赫猜想的證明,就能輕鬆找到幾十篇,發佈人甚至包括一些高校的教師,但大部分內容都沒有人看。

    原因很簡單。

    如果真的是正確的證明,為什麼不去投稿頂級期刊,而要發佈在網絡上?

    這種情況要麼就是有一定的研究,不發表就感覺有些浪費,要麼就是純粹的民科。

    但是,也分情況。

    發表人具體是誰,是很關鍵的事情。

    王浩就是特殊情況。

    他已經完成蒙日-安培方程的正則性證明,再加上更有名氣、影響力更大的阿廷常數的論證,以及尋找梅森素數的成果,他在數學界變得非常有名氣,放在國際上也能稱上一句『頂級數學家』。

    當王浩發表了一篇數學論證以後,哪怕只是在網絡上發表,也會被好多媒體進行轉載報道,進而被更多的人知道。

    水木大學的數學科學中心,就有個博士生就看到了網上的消息,他馬上把消息分享到了數學科學中心的群組裏。

    然後所有人都知道了。

    類似的事情有很多,網絡信息傳播速度是難以想像的。

    在短短的一個小時之內,包括科學院、水木大學、東港大學等國內機構,都知道了王浩發佈的博客上的證明。

    消息也快速傳到了國外。

    只不過,因為王浩在國際上名氣不大,很少人會關心『其他國家的年輕數學家』,再加上聯通渠道的限制,有人截圖發佈了消息,也沒有被專業的學者注意到。

    國內,已經夠了。

    數學科學中心裏,邱成文就坐在辦公室里,仔細查看着王浩發佈的內容,一邊跟着理解著,一邊還用筆做着計算。

    他可要比羅大勇的理解速度快多了。

    兩頁的證明內容,即便其中有一些高難度的數學,但對邱成文來說,也和普通數學是一樣的。

    他只花費了十幾分鐘就弄懂了其中的內容,有些理解為什麼王浩稱作是『小研究』了。

    這確實是一個很小的研究,全部過程只用了兩頁內容,也不牽扯太過高深的數學概念,有難度的不過就是個極限收斂的推導而已。

    這個極限收斂的推導就是整個證明的精華所在。

    正是因為有極限收斂的推導,把問題從無窮轉換為有窮,才能夠論證出196經過再多變換,也不可能成為迴文數。

    「這個方法真是太巧妙了,天才的想法!」邱成文做了一句點評,隨後他就找來一個負責人,讓他發佈一下數學科學中心,認可了王浩對196的反例證明。

    對於任何數學論證來說,領域內有影響力機構的認可,是非常重要的事情。

    因為很多數學的證明晦澀難懂,甚至專業的數學家都很難理解,證明過程是否正確就需要靠領域內專業機構的評估了。

    哪怕是王浩發佈的反例證明,也絕對不是一般人能夠看得懂的,必須具備高深數學領域的知識基礎。

    這一點就能刷下99.9%以上的人。

    這還僅僅是不牽扯複雜內容的證明。

    數學界說起複雜的論證,很有名的是鷹國數學家安德魯-懷爾斯對於費馬猜想的證明,證明過程總共有一百多頁,需要六個評審針對每一部分進行審核。

    最初安德魯-懷爾斯發佈成果的時候,在著名的牛頓研究院就做了三次報告,但證明過程依舊沒有得到確認。

    那麼如何判定這種複雜的證明正確與否呢?

    這隻能靠機構評判。

    在國際上來說,最頂尖的數學機構中,包括克雷研究所、牛頓研究院,普林斯頓大學高等研究院等等,某個證明只要得到兩個或以上的機構認可,基本就可以確認是正確的。

    哪怕證明過程是不正確的,也沒有人再會去否定,除非有一天真正有人去指出錯誤所在。

    水木大學數學科學中心,在國際上也有一定的影響力,他們發佈確認王浩證明是正確的,放在國際上也是有一定權威性的。

    國內來說,就更有權威性了。

    水木大學數學科學中心發佈了公告以後,就有更多的專業數學家得到了消息,馬上去查看王浩發佈在博客上的論文。

    當一篇博客論文受到如此多關注的時候,博客的查看數量就會大幅的增長,也會引起輿論熱議。

    很快。

    網絡熱搜中多了一條『王浩否證迴文數猜想』的消息。

    多數網友即便是看不懂內容,也無法阻止他們做出評論的熱情,「這才是大神啊!否證明了一個數學猜想,竟然只是小研究。」

    「別人發博客都是談談心情,聊聊生活,談一下社會事件,王浩教授直接把數學論文發上來,把博客當成了學術期刊……」

    「今天真的是漲知識了,多知道了一個數學猜想,而且還是錯誤的,希望這個知識能幫助我數學考滿分!」

    數學界的學者們,都覺得王浩把研究發在網絡上有些太浪費了。

    如果換做的是他們,最少也會在會議上發表,也能增加一下名氣,要麼也是投一下數學期刊,甚至是頂級數學期刊。

    好多學者都是這麼想的,也包括西海大學的數學教授們。

    比如,周清源。

    周清源是很關心王浩的,知道了消息以後乾脆直接找過來,「你這個新成果不打算髮表論文嗎?能夠得上頂刊水準了吧?」

    「很難吧?」

    王浩道,「這種小證明只有兩頁內容,直接發表出來就可以了,而且在網絡上發表,應該不影響期刊發表,如果有期刊感興趣,我也可以發表過去。」

    周清源注意到王浩很不在意的樣子,不由的扯了扯嘴角,他也研究了論文的內容,發現核心確實只有一個巧妙的極限變換。

    但是,成果斐然啊!

    雖然只是一個巧妙的極限變換,可確實是否證了迴文數猜想啊?

    不過王浩已經發表在了博客上,並且也說明不會拒絕再把論文發在期刊雜誌上,他倒是也不好再說什麼了。

    等周清源離開了以後,王浩就繼續悶頭做研究,他掃了一眼系統任務上顯示的靈感值,不由得感到有些鬱悶。

    【任務三】

    【靈感值:94點。】

    他只是運用了研究的一些小想法,證明了196的反例否證迴文數猜想,而這個研究只是讓靈感值增長了兩點而已。

    王浩的目標是完成整個數學方法的研究。

    這個數學方法直接應用就是證明角谷猜想,毫無疑問的是,相對於迴文數猜想來說,角谷猜想才是真正的大成果。

    當他繼續努力做研究的時候,卻總是發現無法證明角谷猜想,缺失的就只是臨門一腳的靈感。

    「難道只能等課了?」王浩稍稍感覺有些鬱悶,因為他最快的課程也是在下一周。

    感覺,等不了啊!

    「要不,研究一下其他相關內容?」王浩思考着,找到了一個很有意思的數字問題,然後就開始慢慢做起了研究。

    這是在中午。

    張志強吃過午飯以後,回到辦公室就看到王浩正在悶頭的研究,好奇的問道,「這次是什麼研究?你不是剛否證了迴文數猜想嗎?」

    王浩道,「還是做一個小研究,我想證明6174猜想。」

    6174猜想的內容也很簡單,給出任何一個四位數,把四個數字由大到小重新排列成一個四位數,再減去它的反序數,就得出了新的數字。

    如果新的數字不是6174,就繼續上一個循環。

    如此進行下去,無論是任何一個而四位數,只要四個數字不全相同,最多進行7次上述變換,就會出現數字6174。

    這項研究在國際數學界又被稱為「馬丁猜想—6174問題」。

    張志強想了一下,說道,「6174猜想?那已經不是猜想了吧,計算機很簡單就能直接覆蓋。」

    「所以我是想用數學方法證明出來。」王浩理所當然的說道。

    張志強朝着他豎起大拇指,也沒有太在意,他回到了座位上,就開始聽起了歌放鬆一下,到了一點半的時候,才有心思做一下研究,但還是忍不住打開微薄,去八卦一下新聞消息,尤其是關於王浩否證迴文數猜想的內容,看看網友評論也感覺很有意思。

    因為……王浩就在身邊。

    這時候,他打開主頁面就看到了一條關注人發佈的消息--

    「一個小研究,-證明6174問題……」

    「??」

    張志強愣了一下,他機械般的扭過頭,就看到王浩正在操作著滑鼠,他朝着電腦屏幕看過去。

    果然!

    一篇新的博客文章,名字叫做《一個小研究,證明6174問題》。

    「你不會已經完成證明了吧?」

    「對啊!」王浩點頭。

    張志強盯着他看了好半天,喃喃說了一句,「我感覺……你不是在證明數學猜想,而是在做數學題,而且還是最簡單的那一種……」

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