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    重生火紅歲月,我在空間里種田 - 第256章 請開始你的表演字體大小: A+
     

    這些從鄉鎮上來的演出隊,8點來鍾,就已經在院子裏面列隊,準備進入禮堂裏面參賽。

    甚至還有些演出隊伍,7點多鐘,就已經早早地來到院子裏面了。

    大家仔細地相互檢查,各自的儀容儀錶,生怕哪裏出現了紕漏、而影響了匯演成績。

    從這些細節上就能知道。

    這一次匯演,對於鄉鎮上來的這些同學們,是有多麼的重要!

    獲獎了的話,就算是給學校里立功了。

    校長有了升遷的機會,心情就好;他心情一好,這些立下了功勛的同學們的「操行分」,就能加上幾分。

    等到升初中的時候,考試是可以加分的...

    也就是說,一旦獲獎了的話,大家就可以坐排排、分果果。

    但要是敗了的話...

    哼,敗了還有什麼話好說?

    校長和老師們的臉色,鐵定不會太美麗,這是一定加肯定的!

    「羅旋,快來!」

    一直盯着大禮堂院子門口動靜的黃華德,首先看見了羅旋,便從人群之中跑出來,準備上前迎接羅旋。

    「你做什麼?!」

    袁校長一聲厲喝,「擅自離隊,你這是想挨收拾了?看看別人的隊伍,站有站相。你亂跑什麼,這是要幹啥?」

    黃華德一指大門口的羅旋,「我,我想去接一下羅旋同學。」

    「他又不是找不到我們的隊伍。」

    袁校長瞟了一眼羅旋,「無組織無紀律,自由散漫...不用理他,反正他也不用不參加演出。

    葫蘆架子上的歪瓜,多這一個不多、少他一個不少,左右做不成瓢。」

    羅旋是簡在老校長心的人。

    一朝天子一朝臣。

    羅旋作為上過兩次縣廣播的優秀學生,自己所取得的成績,都是老校長在任期間所取得的。

    因此。

    無論在鄉公所教育辦領導那裏,甚至是縣教委,羅旋都被都會被視作是老校長的工作成就之一。

    與袁校長無關。

    所以這個袁理毅校長,不太喜歡螺旋的癥結,就在於此。

    羅旋身上的光芒越是耀眼,就越不利於袁校長,培養出他自己的優秀學生、典型人物。

    果然是職場如戰場。

    由不得人在中間騎牆、兩邊遊盪。

    「袁老師...哦,袁校長。」

    陳曉端緩緩從人群中走出來,開口道,「羅旋是這次匯演的指導,到時候,要是詞曲配樂上,有什麼紕漏之處,還需要他來指正。」

    「哦,陳老師啊,對我不用那麼客氣,叫袁老師也行,不必非得叫我校長...什麼?羅旋是配樂、詞曲指導?」

    袁校長一驚!

    猛地推一把黃華德,害得他一個趔趄,差點摔倒,「你還愣著做什麼,還不快去把羅旋同學給請到隊伍里來?真是沒點眼力介...」

    此時的朝陽,已經爬上了大禮堂那個尖尖的屋頂。

    如同成分太差、長的也冬瓜那種28歲了、還沒有出嫁的老姑娘,看着院子裏的人們,有點火辣辣的。

    站在院子裏,大大小小27支表演隊的學生們,此時大家的心中已經變得開始有些焦急、有點不耐煩起來。

    但各自帶隊的校長、老師們,正以一種非常嚴厲的目光,在隊列之中梭巡。

    沒人敢亂動,更沒有學生敢造次。

    也就一個人例外。

    自己並不屬於演出人員,所以可以跑到院子邊上的大樹下躲陰涼。

    這一舉動,頓時引得無數學生對羅旋投去羨慕的眼光,同時也招來其他學校校長、老師們的腹誹:這是哪個學校里的學生啊?

    教育辦主任的公子么?

    頭頂上有牡牛的生直氣嗎?

    沒點規矩!

    這個時期,大家都比較講究一個人人平等。

    像羅旋這種恬不知恥、公然耍特權的行為,頓時招致了全體師生們的羨慕妒忌恨!

    可惡!!

    眼看着時間就到了8:30。

    正當院子裏數百師生們,已經心急如焚、有點堅持不住了的時候。

    只見大門外,齊刷刷的走來另外3支表演隊伍。

    首當其衝的,是縣直機關、直屬「全日制小學」演出隊的學生們。

    這個時期,

    有些地方已經開始時在實驗着實行「全日制小學」的教學模式了。

    也就是說,攏共6年的小學階段,將不再分為初小、和高小兩個階段。

    進全日制小學念書的學生們,也就不用像別的學校裏面,初小生升學的時候,還需要經過考試合格了才行。

    他們可以從一年級開始,一直念到六年級。

    走在最前面的,是縣直機關完全制小學,來參加匯演的學生隊伍。

    不得不說,人家城裏的孩子,就是和鄉下孩子不一樣!

    且不說他們身上的白襯衣、藍褲子、白球鞋,一律要比農村裏出來的孩子們,要高出幾個檔次。

    就說人家渾身上下、散發出來的那股精氣神。

    直接就能讓生產隊里出來的孩子,在他們面前,不自覺的就會感到自慚形穢。

    緊隨其後的,是保密軍工廠6xx82裏面的職工子弟學校的學生。

    這些學生的家長,多半都是工廠裏面的職工,也就是標準的雙職工家庭。

    職工子弟校出來的學生,他們臉上洋溢着的那股子自信,與縣直機關出來的、那些學生們臉上的那股驕傲之色,是沒法比的。

    但好在這些學生,他們家裏的經濟條件不差,因此他們的衣着打扮,絲毫不亞於那些縣直機關子弟校的學生們。

    這也是他們那股自信的底氣來源。

    人窮志短,馬瘦毛長。

    沒有經濟實力支撐,是會讓人底氣不足、自信不起來的。

    進來的這3支隊伍之中,走在最後的,是城關高級小學的學生們。

    這些學生的家庭,都是城鎮居民。

    家裏的條件比上不足,比下有一點點余。

    因此,這一支隊伍表現出來的氣質,是最為複雜的。

    當他們看着、走在自己前面那兩隻隊伍的時候,眼裏會露出一絲膽怯之意。

    和幾分羨慕之情。

    但當他們看見站在院子裏、已經晒晒得滿臉通紅,有些學生的臉上,甚至已經變成了花貓。

    城關高級小學的學生們,看見他們的時候,臉上會露出一絲鄙夷、幾分蔑視...

    這個時期,大家比較注重人人平等。

    因此,剛剛進來這3支表演隊,當他們一進入院子的時候,大禮堂先前緊閉着的那兩道大門,便應聲而開。

    3支城裏的表演隊,在各自老師的帶領下,直直地進入了大禮堂。

    縣直機關的表演隊,是走在單獨的一個大門。

    而軍工廠職工子弟校的表演隊,和城關高級小學的學生們,則是一起進的另一道大門。

    平等么,總不能誰先來、就必須得優先進入大禮堂對不對?

    沒那規定...對吧?

    等到他們進去之後。

    便有大禮堂的工作人員,和這次匯演的籌備組的工作人員,一起出來。

    開始組織等候在院子裏的這27支表演隊伍,按照先後順序,陸陸續續的往大禮堂裏面走。

    「噹噹當,啷個噹噹當...」

    一曲激昂的歌頌祖國的樂曲響起。

    坐在舞台下第一排的評委們,率先入座。

    跟在後面的,是各個機關單位、企事業工廠派來的觀摩代表。

    然後,便是這30隻文藝表演隊的學生們了。

    等到主持人上台,說了幾句例行的開場白之後,她便宣佈演出開始!

    第一個上台的,是山王鄉的文藝表演隊。

    這種安排,其實也是非常有講究、暗含玄機的。

    一般來說,

    第一支上台表演的隊伍,除非他們演出的曲目確實夠精彩、能夠讓人眼前一亮。

    否則的話,

    第一個上台表演的隊伍,一般來說,是得不到評委的高分的。

    不過,好在也得不到最低的分數。

    因為才剛剛開始,評委們還沒有進入狀態,也沒有別的演出隊的曲目,可以拿來作為參考、藉此評判誰熟優熟劣?

    所以,

    從個人的心理角度出發,每一位評委在打分的時候都,都會傾向於保守。

    給出一個不上不下的評分。

    正所謂拋磚引玉。

    很不幸,這隻倒霉的山王鄉的表演隊,就成了那塊磚...

    這些表演隊演出的曲目,無非就是些很老套的曲藝歌舞表演。

    學生們咿咿呀呀的,跟着唱上一會兒。

    同時,另外一幫學生蹦蹦跳跳的跳上一曲舞。

    這些舞蹈其中的動作,都必須得包含一個要點:一隻手叉腰、另一隻手做托天狀,配以滿臉剛毅、威武霸氣的神態!

    似乎面對泰山崩塌於眼前,也不會變一下下臉色;

    做出一副任憑敵人嚴刑逼供、牙籤辣椒水一起上,也絕不屈服的模樣。

    ——就是沒人敢用美人計。

    害得羅旋直打瞌睡。

    第4支上台表演的,是縣直機關直屬全日制小學的師生們。

    不得不說,

    不管大家妒忌也好、羨慕也罷,這些出身良好、就讀環境頂尖的學生們,人家身上的綜合素養,確實要比普通學校里的學生們,要高出很多。

    畢竟,人不是雞。

    用大量的優質資源餵養出來的,怎麼也比放養的要好。

    不說肉質是不是更鮮嫩,光人家那個賣相,都要好很多!

    再加上家庭條件優渥的這些學生,自小被家裏的人言傳身教。

    耳濡目染之下,

    他們從骨子裏散發出來的那股自信與從容,就不是鄉下來的孩子們,能夠比得上的!

    這支表演隊表演的曲目,正是《生產隊里的小社員》。

    「生產隊里養了一群小鴨子,我天天早晨趕着它們到池塘里,小鴨子對着我嘎嘎嘎嘎的笑...」

    台上表演的師生們,正演得來勁。

    而第一個抄襲...啊呸!

    第一個借鑒這首歌的人,卻坐在台下昏昏欲睡...

    這一個節目,一反先前演齣節目的那種慷慨和激昂,完全沒有前面表演的節目中,那種滿腔的仇恨、和百折不撓的抗爭精神。

    歡快輕柔的曲風、平凡樸實的歌詞。

    再加上師生們一會兒扮演小鴨子、又是扮演背著書包快快樂樂去上學的學生...看着就讓人頓感放鬆。

    心情也沒有那麼壓抑了。

    這一曲歌舞節目一出來,一下子就讓那些看了太多太多標準格式節目那些評委們,一個個笑逐顏開。

    紛紛點頭稱讚:「這才符合小學生活潑好動,看見生產隊里的小鴨子之時,那種歡快愉悅的心理活動嘛!」

    「對呀,小學生就應該有一個小學生的樣子嘛!天天想着和這個斗、和那個比試個高低,那也說不過去呀。」

    「就是,就是長在蜜罐里的小孩子,心中不應該有那麼多的仇恨。

    快快樂樂的生活,快快樂樂地去上學。

    學好文化知識,為祖國的建設多做出一份貢獻,這才是最當緊的事情嘛!」

    這個時期,社會一片安靜祥和,完全沒有那種動不動就上綱上線的鬥爭態勢。

    現在,

    上面正在大力宣揚農業合作社。

    正在鼓勵大家為建設一個美麗、富饒、幸福的農業生產隊而奮鬥。

    而縣直機直屬小學,這支表演隊演出的這個曲目,正好符合了上級正在大力提倡、鼓勵的精神。

    最終,他們得到了一個很高的分數,也是在情理之中的事情。



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