聞櫻是什麼心理呢？一個人每天只有24小時，除去吃飯和睡覺的時間，剩餘的時間聞櫻要學習，要做題，要寫稿，還要分出一點精力去管蝦王的生意和天驕影視的第一部劇，謝騫把自己代入聞櫻想了想，以他做事的效率去過聞櫻的生活，日程都是滿滿的，哪還有時間去早戀呀。但正如書里所言，少年男女情竇初開，萌生好感是本能，人的身體或許會疲憊，思維卻是自由的，聞櫻滿滿的日程並不妨礙她思想的自由發散……這就有點令人發愁了，畢竟他可以監督聞櫻做卷子提高成績，卻沒辦法約束聞櫻的思想方向。只有盯緊些了。這一堂自習課，林琳說話的時候不多，更多還是交給學生自己討論，結果么林琳很滿意，說到最後班上的男女生都參與了討論，還有人一時嘴快，說出了自己的暗戀對象，全班哄堂大笑，陷入了快活的氣氛中。「初戀是很美的。」林琳笑着總結，「老師在你們這個年紀也有自己喜歡的人。」不小心說漏嘴的傻蛋下意識追問：「林老師，然後呢？」林琳噗嗤笑。「你想聽什麼然後呀？然後就是我和喜歡的男孩子考進了不同的大學，一個在南一個在北，我的初戀就夭折了嘛。」啊？故事裏可不是這麼說的呢。男女主角肯定會在一起呀，能被距離拆散的，根本不是真正的喜歡！教室里猛然多了許多苦瓜臉，林琳認真道：「初戀是很美好的，正因為它太美好了，老師才希望你們鄭重對待它，如果還沒有維護它的能力，不如克制下自己內心的情感，讓它在更好的時刻綻放，這個道理老師是後來才懂的，如果老師早點明白，現在可能還和初戀在一起呢！」可能在一起，可能不在一起。最初的心動是很甜蜜的，初戀的青澀，牽一牽手都緊張到全身發抖，哪怕已經過了這麼多年，林琳還記得當初的美好。但她同樣也知道，心動不代表合適，有些人是遠觀很美好，靠的近了就會慢慢散去最初的光環，甚至變得很不堪。指望十幾歲的學生能選定未來的伴侶顯然不現實，成年人多次踩雷都不一定能選對人。這些話林琳沒有告訴大家，她還是想給教室里這群少年人留點美好嚮往的。一節課的時間太短了，說不完所有話題，林琳最後表示，如果16班的學生們願意，像今天這樣的討論課每個月都能來一次，不一定是說生理衛生和情感問題，任何情緒都可以相互傾訴。「對了，你們自己要準備下，再過一周就是分班考試了，學理科的可以留在16班，學文科的早點去找我登記信息。」聞櫻這一代高中生都要面臨的選擇：文理分班！聞櫻是打定主意要學理科的，謝騫和李夢嬌也不想換班，三人在這件事上早已達成一致。甚至是學渣如王爽，學的都是理科。下課時，謝騫忽然問聞櫻：「林老師說的話，你覺得有道理嗎？」「林老師說了那麼多話，你說哪一句……」「如果沒有維護初戀的能力，就要剋制自己的情感。」