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    在下,中醫黃素 - 0445 第一學期最後一節課字體大小: A+
     
      清晨七點半。

      北方的冬天還在黑暗之時,蒙疆中蒙醫藥大學的教室燈光大亮,學生們已經坐在教室里認真聽課。

      「昨天我們講了香附。你們誰說一下香附的功效?」

      黃素參考實物,給仲景班的學生講解陳皮的辨別走上講台,開始今天的課程,先提問昨天講的內容,作為課前溫習。

      「昨天老師給我們講了香附這味藥,芳香能走竄,性溫能通行,芳香能行氣,降氣,解郁,散結。」

      黃雪被叫起來回答黃素提出的問題。

      「香附因其藥性平和,可治療肝氣鬱滯所致的脅肋脹痛、月經不調、痛經、疝氣疼痛、脾胃氣滯、脘腹脹痛、食少納呆。香附為疏肝理氣之良藥和婦科調經之要藥。」

      「好,坐下吧!」

      黃素滿意地點點頭,雙手支著講台說道:「昨天我們講了婦科聖藥香附,今天我們要講的是理氣聖藥陳皮。」

      陳皮是大家耳熟能詳的藥食同源的藥材,屬於芸香科植物。

      芸香科盛產水果,在中國農業科學家的培育雜交下,我們能夠吃到芸香科的橘子、柚子、橙子、蘆柑、檸檬。

      芸香科同樣也盛產藥材,橘類完整幼果叫個青、青果期果皮叫青皮、成熟期果皮叫陳皮,橙類酸橙未成熟果實叫枳殼、酸橙的幼果叫枳實,柚類還有化橘紅和香櫞,其他果實還有山茱萸和吳茱萸。

      「橘子的果皮具有神通廣大的功效,也是藥食同源,年輕的時候,像富有朝氣的小伙子,性子急,敢闖敢沖敢破,叫青皮;年老的時候,像經多世事的長者,成熟穩重,富有耐性,稱為陳皮。」

      黃素沒有直接講陳皮,而是講解青皮和陳皮的不同。

      陳皮性味辛苦溫,具有理氣健脾,燥濕化痰,行氣通止痛等功效。

      《本草綱目》日:「陳皮治百病,總取其理氣燥濕之功。」

      陳皮同補藥則補,同升藥則升,同降藥則降,為脾肺二經氣分藥,但隨所配藥物而補瀉升降。

      黃素在黑板上寫著自己的講的內容,繼續說道:「陳皮性平和,堪稱行氣之首。在我們講行氣藥時,我們要知道氣滯會出現哪些常見的病症。比如說,當肝鬱氣滯、脾胃氣滯時,人會有哪些病證。」

      中醫經常說百病皆生於氣,氣血沖和則百病不生。人一旦氣逆,則各類疾病就紛紛起來了。

      老百姓經常說,韭菜、香菇是發物要少吃,卻不知道最大的發物是生氣,可以產生諸多惡疾。

      黃素接著說道:「我曾接診過一名老年風濕病人,他有著嚴重風濕疼痛。」

      聽見黃素又開始講解案例,仲景班所有的學生都開始變得聚精會神。

      黃素在講中藥材的時候,不單單是枯燥的講解中藥的藥性、歸經和功效,經常穿插講解一些病例,讓學生了解中藥的功效和運用。

      每當黃素講解案例的時候,也是學生最喜歡聽的地方。

      黃素接著說道:「那位老人風濕關節痛,將不能彎曲的手指伸到我們面前跟我說,他吃了很多治風濕關節痛的藥,沒有一點效果,你看我這手指不能彎曲,麻、脹、痛得難受。」

      黃素繼續說道:「我跟老人講,既然你吃了那麼多治關節痛的藥無效,那麼我給你開一些行氣藥吧。另外,你要記住,脾氣不可這麼剛硬,你脾氣一剛硬,血脈氣機也僵硬,橫衝直撞,我就算有神丹妙藥也治不了你的病。」

      聽到黃素的話,老人低下頭說:「江山易改,本性難移啊!我活了大半輩子,要改談何容易呀!但想著我這疼痛難忍,彎曲不利的手,我會慢慢地改過來。」

      黃素繼續說道:「我當時勸誡老人,你知道改變,還有得救。用四逆散加陳皮、炒麥芽,吃了這些藥後,你就會舒暢、條達。並且還送了消氣口訣給他,不氣不氣真不氣,切莫中了他人氣,氣出病來無人替。」

      老人念念叨叨拿著處方走了。

      黃素繼續講道:「後來,他告訴我,吃了藥後,脾氣也沒那麼剛硬了,手指能夠彎曲自如了。」

      黃素看著所有的學說,語重心長地說道:「當常規思路治療沒有效果的時候,我們要調他的氣機,教他改變自己的脾氣。病容易治好,但習慣要靠他自己去改變。」

      黃素繼續說道:「牛飲水成乳,蛇飲水成毒。牛喝水後擠出牛奶,蛇喝水後噴出毒液,同樣的水喝下去在身體內產生的作用會不一樣的。現在因生氣得病的人非常多,而我們懂得治酒色財氣這四種病,我們就能成為時代名醫。」

      酒色財氣四堵牆,人人都在裡邊藏。

      若人能夠跳出去,不是神仙也壽長。

      所以,當酒引起的堵塞,我們用陳皮、枳棋子,化肝膽毒素。

      人喜歡看電視,沉迷於五顏六色的東西,用陳皮加香附,疏肝解郁。

      財迷心竅者,就是痰濁蒙蔽了心竅與腦袋,就像廚房的燈泡被黑色的油煙蒙住,亮光就透不出來。利令智昏,即使跟在最厲害的名師身邊,也學不到真本領。

      這時,可用溫膽湯治療痰濁蒙蔽心竅。

      溫膽湯的配伍是由陳皮、半夏、竹茹、枳實、甘草、茯苓組成的。

      如果是嘴唇暗的加丹參、三七,叫活血溫膽湯,因為治痰先治血,血活痰自滅。

      如果是老年人,有痰吐不出來,力氣不夠,加黃芪、黨參,叫益氣溫膽湯。一吃下去,痰濁排乾淨,人也大度了。

      當我們掌握了病機,靈活地搭配藥物,就可以起到治療疾病的功效。

      氣鬱會導致胃口不好,吃不下飯,這時我們去超市買有九制陳皮,使勁地嚼上一口,排氣後,氣就解了、也泡一杯陳皮茶,喝下去,胃口一開,就想吃飯了。

      芳香能醒脾胃。

      以後大家吃了橘子,把皮留下,陰乾,生氣後拿出來泡茶喝。

      病人生氣後脅肋痛,乳腺增生,重用陳皮80克,夏枯草、王不留行、絲瓜絡各30克,隨症加減,效果超級好。

      重用陳皮能行氣機,燥濕化痰;絲瓜絡、王不留行,能暢通血管;夏枯草可消腫結,頑固性的乳腺增生還可以加白芥子,祛皮里膜外的痰濁。

      這個方還可以治療脂肪瘤,周身包塊。因為這些產物,大都是氣滯血瘀痰阻,把氣血理順,痰濕排除,包塊自然好。

      生氣後引起痰多,哮喘,晚上咳喘加重,痰偏白,用柴芍六君子加乾薑、細辛、五味子。

      六君子健脾治本;柴胡疏肝;白芍柔肝緩急;乾薑味辛,溫化肺中的痰飲,標本兼治。

      生氣後耳朵響,耳鳴,我們用通氣散打粉泡水喝。

      通氣散以柴胡、香附、陳皮、川芎配伍。

      可見生氣後,人體可產生各種疾病。

      調節人體氣機,氣順則百病消。

      芸香科個青、陳皮、青皮、枳殼、枳實、香櫞、化橘紅都是理氣的良藥

      現在的時代病就是胃口不好,消化不了,好吃多吃,吃撐吃飽後睡覺。飽食則神虛,沒精神,時間長了身體就易病,並且還找不到病因,讓腸胃適當地保持飢餓感,對人體的健康是有好處的。

      病易治,惡習難除。我們治病的同時,還要幫助患者養成良好的生活飲食習慣。

      黃素總結道:「陳皮是第一品行氣藥,很平和,保存時間越長的陳皮效果越好。陳皮像謙謙君子,配合諸藥條暢我們人體上下之氣機,不可不重視。」

      黃素合上教案:「今天是本學期最後的一節課,在這短短的三個多月里,你們學習了《本經》里的一百五十多種中藥材和辨別方法,剩下的內容我們將在下一個學期學習,同時你們下學期會開《內經》,還是由我擔任教師。」

      抬手看了看時間,黃素說道:「剩下的時間,你們有什麼想問的儘管提問。」

      黃雪仗著是黃素的妹妹,大膽的舉手問道:「老師,馬上就期末考試了,您不給我們畫考試範圍嗎,我聽說其他專業的老師,都給學生畫了考試範圍的。」

      「我還沒有想好採用什麼考試方式,沒法給你們畫定考試範圍。」

      看著下面好幾個泄氣頹喪的學生,黃素說道:「我講了一百五十六種中草藥的,只要你們熟練掌握這些草藥的藥性、歸經、功效、鑑別,無論我出什麼樣考試,你們都能通過。」

      說著,黃素稍作停頓,語氣非常嚴肅地說道:「我們要共同相處八年的時間,今天我可以明確的告訴你們,或許其他老師會給學生畫考試範圍,但是我可以負責任地告訴你們,只要是我教學的課程,我都不會畫任何範圍。」

      「你們今天能夠糊弄過考試,等你們走上醫生高位的時候,你們弄糊弄過病人、糊弄過病情,到時候誰給你們畫範圍。」

      聽見黃素嚴肅有力的告誡,黃雪羞愧的低下了腦袋,其他的學生也都陷入了沉思。

      就在氣氛陷入寂靜的時候,走廊下課的鈴聲緩解了教室里的尷尬。

      黃素一邊收拾著教案,一邊說道:「至於考試,只要你們這學期講的內容牢牢記在心裡,考試非常容易通過。」

      「下課吧!」

      黃素拿著教案走出了教室。

      剛剛走出教室,黃素兜里的電話就響了起來。

      「老師,您有什麼事嗎?」黃素接起電話問道。

      電話里陳靜山說道:「來我辦公室一趟。」

      黃素掛斷電話,走出教學樓,走出教職樓,進入教職樓,敲門走進陳靜山的辦公室。

      「老師,您找我有事?」

      黃素坐在陳靜山對面問道。

      陳靜山放下手上的工作詢問道:「本學期的課程馬上結束了,你的考試內容確定了嗎?」

      黃素第一次擔任教師,作為老師,陳靜山有責任義務幫助黃素查缺補漏。

      「老師,考試的內容我還沒有想好,但是我不想用簡單筆試作為成績合格的考核標準。」

      「哦!說說你的想法!」

      中醫系的期末考試一直都是以筆試為主,聽到黃素竟然不想採用筆試的方式,陳靜山也充滿了好奇。

      「老師!仲景班寄託著學院對中醫教育未來的探索,醫學本身就是重實踐的學科,能夠做好卷面題,實踐不一定合格,我最近一直在思考,如何能將我負責的學科,讓實踐操作和考試完美結合起來。」

      「那你有具體的方案嗎?」陳靜山好奇的問道。

      「我只是有個想法,但還有很多地方不成熟,等成熟以後,我再做一個方案出來讓您幫忙把關斧正。」

      黃素的學生時代也沒有過去幾年,對於很多教授畫考試範圍,讓學生突擊學習的方式非常反感。

      很多平時不認真學習的人,就是因為在教授公開幫忙作弊下,在考試前突擊學習、臨時抱佛腳,就能取得非常不錯的成績。

      作為一名醫學者,是關乎患者生命的職業。

      在學校可以糊弄考試,但走出校園,走上工作崗位,還能糊弄患者嗎。

      所以,在教學進度進行一半的時候,黃素就開始考慮採用什麼樣子的考試方式。

      陳靜山點點頭說道:「有想法好,拿出一般考試方案來,距離考試沒有多少時間,要留出學校準備考試的時間。」

      「老師,我知道了!這兩天我就把方案做出來。」黃素非常爽快地答應道。

      詢問過考試的事情,陳靜山繼續說道:「今天找你過來,一是詢問考試的事情,二就是還有一件重要的事情通知你。」

      「老師,您說!」

      陳靜山問道:「你應該知道趙廳長準備在蒙疆實施中蒙醫特色的醫改的事情嗎?」

      黃素點點頭。

      「我知道!」

      陳靜山就把趙維忠利用春節前,準備在蒙疆一線中醫摸底的情況簡單的介紹了一下。

      「這次春節前的走訪,就是了解現在一線中醫的水平。」陳靜山看著黃素說道:「趙廳長需要一位精通中醫的人陪同,你可是趙廳長親自點的將,結束學校的考試,你就準備陪同趙廳長出差吧。」

      黃素點點頭:「我知道了!」

      「還有,為了不引起西醫的察覺醫改的事情,會以考察一線醫院的名義邀請西醫一同前去,你自己心裡要清楚。」

      陳靜山這次考察注意事項交代給黃素。

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