黃素和魏萊跟在孫桂芝教授的身后，一起走進了會議室。

    會議室里，會議桌的兩邊已經坐滿了醫生。

    “這位是黃素，黃醫生。是患者鄒文治的經治醫生。”孫桂芝指著下手兩個空位道：“黃素，你和魏萊就坐那里。”

    會議室里面的醫生們都不約而同地望向黃素，上下仔細打量著他身上的每一處地方。

    最近的一個月里，大家都知道了孫教授要收新的博士生。

    不過, 很多人只聽聞過黃素的名字，并沒有親眼見過真人，今天才得以一睹廬山真面目。

    等黃素和魏萊坐下后，孫桂芝道：“黃醫生你介紹一下患者現在的情況。”

    黃素翻開病歷道：“經過一個月的人參歸脾湯的調理，患者心脾兩虛的情況大有改善，睡眠轉好，心悸氣短的情況減輕, 食欲增加了，納食增大。大便次數恢復正常，沒有了溏稀的情況，但依舊不成型。體力也得到了極大地改善，患者可以獨自四處走動。”

    說到這里，會議室的醫生都不由得捂嘴偷笑，鄒文治在腫瘤科住院處的名聲太大了，所有的醫護人員都知道腫瘤住院區來了一個胃癌四期樂觀的老頭，天天找人下棋，但棋藝很差，屬于又菜又愛玩的類型。

    “胃鏡檢查，患者腫瘤表面的潰爛已經痊愈。”黃素望向孫桂芝道：“孫教授，患者的基本情況我已經介紹完了。”

    聽著黃素的介紹，下面的醫生翻開手中的資料，拿出鄒文治的胃鏡片子查看。

    “黃醫生已經將患者的基本情況介紹完了。”孫桂芝拿起鄒文治的化驗報道介紹道：“我說一下患者的體檢結果，血紅蛋白10g/L、白細胞4.8×109/L、血小板89.5×109/L, 血常規、肝腎功能等檢查都符合化療的標準，大家現在可以討論一下患者的化療方案。”

    一名醫生放下手中的片子道：“從患者的胃鏡檢查和活檢病理來看, 患者屬于胃腺癌, 腫瘤面積很大, 我們不能排除腫瘤部位與周圍組織粘連的可能，好現象是沒有出現擴散，我建議是用氟尿嘧啶進行化療。”

    胃腺癌是胃癌的一種，是由胃腺體細胞惡變來的，所以叫做腺癌。胃腺癌的發生率占胃惡性腫瘤的95%，是一種極為容易擴散的腫瘤，腫瘤沿黏膜表面播散，或在壁內浸潤，往往最容易形成與周圍組織粘連，是手術很難剝離清除的腺體腫瘤。

    聽著這名醫生對鄒文治病情的分析，黃素臉上全是迷茫之色，仿佛聽天書一樣，什么也聽不懂，猜測這個氟尿嘧啶應該是治療癌癥的藥物。

    看見黃素的樣子，魏萊湊近黃素耳邊小聲講解道：“腫瘤所在病灶位置的不同，我們選擇化療的藥物也不同。氟尿嘧啶、順鉑、多西他賽是治療胃癌的常用化療藥物。”

    黃素虛心地聽著魏萊的講解，手下的筆開始不停地記錄。

    “氟尿嘧啶和順鉑聯合氟尿嘧啶屬于一線的胃癌化療方案。如果癌細胞出現小范圍的轉移，就要選擇順鉑加氟尿嘧啶加多西他賽的治療方案。如果腫瘤出現明顯的轉移，可以選擇單藥多西他賽進行治療。”魏萊湊近黃素耳邊, 詳細地給黃素講解了胃癌幾種常用的化療方案。

    黃素一邊聽著魏萊的講解, 一邊認真將魏萊所講的每一句話都仔仔細細地記錄下來。

    心想：看來報考孫桂芝教授的博士生并沒有自己想象的那么簡單，有些知識看來要從頭學起。

    孫桂芝點了點頭道：“患者腫瘤面積大，身體剛有改善，我準備采取比較保守的靜脈點滴的方式，給予小劑量的氟尿嘧啶進行化療，每次250mg、隔日一次。一個療程后根據腫瘤情況，再做進一步治療。”

    靜脈滴注氟尿嘧啶的用量一次0.25-0.75g，一日一次或隔日一次，一療程總量在8-10g。

    魏萊又向黃素講解道：“所謂靜脈化療就是靜脈注射化療藥物，目前為止抗腫瘤藥物的給藥方法大體分為靜脈注射、口服、肌內注射、皮下注射、腔內注射和動脈注射，其中靜脈注射是最常用的方法。”

    “由于氟尿嘧啶屬于細胞毒素藥物，靜脈注射化療藥物往往會作為首選的給藥方法，它的治療窗相對較為狹窄，在幾種全身給藥方式中，靜脈注射化療藥物可以使化療藥物直接進入血液循環，能最大限度減少個體差異對于化療藥物吸收的影響，從而確保藥物足劑量的到達全身，而口服藥物等給藥方式可能受到患者個體差異的影響較大。”

    黃素則飛快地記錄著魏萊所講的東西。

    孫桂芝對黃素道：“黃醫生！你是患者經治醫生，要關注化療過程中出現的不良反應，及時根據患者的證候開具中藥處方調節患者身體。”

    黃素放下筆道：“孫教授，我知道了。”

    氟尿嘧啶屬于細胞毒素類藥物，在殺死腫瘤細胞的同時，還會傷害到正常的人體細胞。用中醫理論解釋就是損傷人體元氣。

    正如化療過程中常常會出現一系列的不良反應。

    比如：食欲不振、惡心、嘔吐、口腔炎、胃炎、腹痛及腹瀉等胃腸道反應。或者是白細胞減少、血小板下降。

    見黃素答應下來，孫桂芝掃向眾人問道：“大家對治療方案還有別的建議嗎？”

    稍等片刻，見沒有人提出建議。

    “既然大家沒有建議，那就散會，明天對患者進行化療。”孫桂芝合上鄒文治的病歷資料，看了一眼黃素道：“黃素，你先留下。”

    等所有的醫生都走后，會議室只剩下孫桂芝和黃素兩人。

    孫桂芝問道：“參加這次的化療方案討論會感覺如何？”

    黃素不好意思地道：“我感覺我要學習的東西還有很多，如果不是有魏萊在旁邊幫我科普，我感覺我什么也聽不懂。”

    “術業有專攻，聽不懂是正常的。”孫桂芝先是安慰了黃素，又繼續說道：“在這一個月的觀察里，我對你的中醫功底是十分放心滿意的。但是，如果你考上了我的博士生，現代腫瘤醫學就是你急需要補的課程。”

    黃素點頭道：“孫教授，我知道了！”

    孫桂芝又繼續問道：“我對你在內科的表現很滿意，我給你兩個選擇的機會。第一，你現在就可以結束內科的工作，開始跟隨我在腫瘤科工作。第二，完成內科三個月的工作，再來腫瘤科跟隨我。”

    黃素不假思索地回答道：“孫教授，我還是在內科完成三個月的工作，再跟在您身邊學習。我要對我手中的患者負責，做到有始有終。況且，我現在對現代腫瘤醫學的知識一竅不通，跟在您身邊學習，也聽不懂什么。我正好趁著這兩個月的時間，學習一些腫瘤醫學的基礎知識，不至于再次出現開治療方案研討會的時候，依舊什么也聽不懂。”

    孫桂芝聽見黃素的話，臉上露出了滿意的神色，眼神柔和帶著贊嘆地看著黃素。

    看到孫桂芝的表情，黃素哪里還不知道，這是孫桂芝教授在考驗自己是否有醫者的恒德之心，是否不為名利，把濟民之心放在首位。

    中醫講無恒德者，不可為醫。更講夫以利濟世存心，則其學業必能日造高明，若僅為衣食計，則其知識之必終囿于庸俗。

    如果今天黃素選擇了第一個，拋棄了自己的患者，只為名利。

    即使黃素醫術好，孫桂芝教授也不會招收自己為博士生。

    見已經識破了自己的考驗，黃素的臉上也沒有一點年輕人被戲弄而不悅的情緒，孫桂芝就更加滿意了。

    孫桂芝從桌子下面拿出一本書推給黃素道：“既然你想先了解腫瘤醫學，這本現代腫瘤學你就要通讀一遍，至少要知道什么腫瘤用什么藥物，以及藥物的用量。”

    黃素接過孫桂芝遞過來的書，非常謙遜地道：“謝謝，孫教授，我知道了。”

    看著手里的書，黃素心想：看來孫教授今天是有備而來。

    孫桂芝又叮囑了一些學習的重點后，才讓黃素起身離開會議室。