那嚴正肅穆的聲音從考院北樓徐徐傳來，考場之中所有的考生都被要求立刻進入考舍，兵丁開始戒嚴，目光死死的盯著對應考舍的考生。
北樓上已經開始宣讀《大文律例》，而一隊隊的兵士則開始分發筆墨紙硯。
宋穆感覺回到了自己過去的各種考試現場，只不過不會如同這般嚴肅到幾點，也不會有一個兇神惡煞的兵丁直勾勾的盯著自己，好像下一刻就要用長槍戳死自己。
在宣讀律例的時候，一隊莊重的人馬也從北樓開始往外走，他們身著滿是金線縫成的布滿文字的錦服，護送著三樣東西穿過一片考舍，緩緩來到了考場最中間，那里有一片空地，空地之中豎立著一個高大的石制祭壇。
這些人來到祭壇下，將兩尊銅像放置在祭壇兩側，那是孔子像和張子像。
張子，即天下第一個創出文力的大儒張策，其救人族于水火之中，受世人敬仰。
范提學此刻也同樣登上了祭臺，朝著北方高高拱起手，當律例宣讀完畢，一聲“拜！”落下，范提學朝著北方跪下，所有人則在考舍之中直接跪倒。
宋穆同樣雙膝跪下，這一跪，所有文人心甘情愿。
拜完孔子張子，便見到那祭祀官員之中一個穿著最為尊貴的人手中抱著一個銅盒子，開始緩緩的往祭臺最頂上走去。
宋穆抬頭，可以輕易的見到那個祭臺上的全貌，圓盤狀的考場之中，所有考舍都面對著那個祭臺，宋穆能夠感受到那銅盒之中的東西的重要性。
那里面，應當就是文星。
荀夫子曾經說過，文人凝聚文力，必須要有文星輔助，而文星，乃是那天降之物的核心碎片。
比之天星掉下的其他碎片，這樣的碎片之中，有源源不斷的神秘力量。
那股玄妙的力量，可以溫養文氣，勾動文力，妙用無極。
那個老者抱著銅盒一點點的向上，終于來到祭臺的頂端，然后朝著北方叩拜，隨著一陣吟唱，將銅盒緩緩放在了祭臺之上，道道文力從其指尖迸發，然后注入這銅盒之中。
銅盒上開始亮起點點的光芒，然后在無數學子驚訝的目光之中緩緩的展開。
那個銅盒竟然是一個極為精巧的機關盒，在文力的催動下此刻緩緩張開，然后一樣東西從其中緩緩的伸出。
那是一顆如同溪邊碎石一樣不起眼的石頭，可是當它出現在眾人的眼前的時候，眾人都不自覺的為之一滯。
因為大家都感覺到體內的文氣似乎震動了一下。
而隨著老者的吟唱，整個祭臺此刻似乎都開始點亮紋路，那顆小小的石頭也開始出現光芒。
一種不同于太陽光照在人身上的溫暖感覺。
那是一種天青色的光芒，光芒四散開來，籠罩整片考院，給人一種清涼平靜的感覺。
而更加讓人感覺驚喜的是，當那光芒照耀到自己身上的時候，自己體內的文氣竟然不自覺的開始流動了起來，在周身不斷的運轉。
這種感覺沒有帶來任何的不適，而是讓人感覺丹田暖暖的。
第一次經歷這種情況的童生們都不由自主的發出驚呼，而已經經歷過的老童生們則是立刻開始穩定本心，全力感受這種意境。
這就是凝聚文力的關鍵所在，那文星帶來的此等變化，讓宋穆心中都喜悅不已。
因為自己能夠感覺到，那層境界的窗戶紙，此刻已經就在眼前。
“放卷！開考！”
與此同時，明亮的聲音再次傳來，然后便見到一隊隊的兵士開始分發考題。
宋穆也拿到一張寫著題目的白紙，此刻深吸了一口氣，低頭查看這次的經義題目。
前十道是解意題，句子來自四書五經之中，需要的是熟讀四書五經，并且完全解答其中釋義，宋穆潛心看完，心中當下也是大定。
這十道題目還是好寫，對于背誦深刻的自己，也就相當于默寫而已，自己已經對此耳熟能詳。
宋穆沒有急著答題，而是繼續往下看去。
解意題之后是五道抒義題，就是對四書五經之中的一些長句子進行解釋，討論對其的態度，這類題目見微知著，考驗的是對四書五經深刻含義的鉆研。
題目有五道，卻是一道比一道長，宋穆看的也是微微皺了皺眉頭，雖然是漢語言文學專業出身，但是還是有些難到了宋穆。
只是思考了片刻，宋穆就再繼續往下看去。
最后是一道大題目，乃是一道截搭題。
截搭題，顧名思義，從不同的書本之中選取的兩句古言，然后重新拼湊，要求對其釋義，并且做出自己的觀點判斷，其中既要引經據典，還要情真意切，不僅要有對先人的看法，還要有自己對其意義的延伸。
這類題目，考驗的就完完全全是一個人對古代文學的修養了，解釋的意義千萬種，要想讓考官滿意，那立意就要深刻且足夠震撼。
宋穆當下也是握著題目緊緊思索。
而站在宋穆考舍外值守的兵士此刻見著宋穆緊緊思索，遲遲未落筆的模樣，當下也是有些猜疑。
這個年輕的考生或許是第一次經歷這種考試，拿到題目之后，無從下筆吧。
兵士還微微嘆了口氣，覺得面前這年輕考生估計也就是來走個過場，或許再學個三五年，才能重新做文章。
……
與此同時，考院北樓聚賢閣之中，一眾穿著官袍的大人在此聚集交談。
范提學和各縣的教諭大人都已經到達，還有些吉州府的官員，此刻一片紅袍相聚。
“提學大人，今年吉州府考生再創新高，真是一片文風興盛景象啊。”
“是啊，如今我們吉州府越發的興旺，百姓多送子侄讀書，就是各縣的私塾數量都增加了不少。”
“此番文治，乃天下幸事。”
幾個穿著官袍的教諭開口說道，范正雄也在其中笑著，這般的情況自己同樣感慨，況且這等盛況，也有自己的功勞在其中。
眾人見著那考院之中文星璀璨，此刻也是連連點頭。
“每一次院試，我最欣賞的便是如此的場景，這文星照耀下，文人出世，異象叢生，實在是讓人激動感慨啊。”
“是啊，老夫這么多年，每次親看才子科舉，那一個個文人璀璨出世，心中總是激蕩萬分。”
“說道這個，諸位大人，今年的春闈大家可見到了，金科狀元文楚嵐風，會試一篇《兵馬論》攪動京師風云變動，金戈震動，那殿試上更是筆下生花，陛下欽點狀元，如此文武魄力，聽說連杜將軍都注意到這個人才了。”
“可惜可惜了，那是京師景象，我等無去長安，只能從只言片語之中得知盛況了。”
眾人七嘴八舌的說著，考場之中已經開始分發題目，一塊寫著題目的大板也送上了樓，正是本場開始的經義題目。坐在椅子上的眾人當下啜了口茶水，卻又是換了個話題。
“咦，這一次的大題，很有意思啊。”
一個官員當下看著這面前的一切，也是頗為有些驚訝。
眾人當下也是看來，一個個也頓時挑了挑眉毛。
“的確，這是當今太子少傅所選出來的題目，往年或許都不如其精妙，也最考驗大家本事了。”
眾人七嘴八舌的說道，也有人當下打趣的說道。
“經義題目縱使還是跳脫不開四書五經，不過要真的說來，老夫今日最想看的，卻還是希望有名句出現，明日再有好詩出現，那就更妙了。”
聽得老大人如此說道，當下一個官員也是挑了挑眉毛，當下就有人扭頭看向旁邊的歐陽宏，頗是有些喜悅的說道。
“說到這個，諸位大人，最近咱們吉州府可是有才子連續兩次登上《天下文刊》，兩首詩才氣八斗九斗，就是馮大儒都贊不絕口呢。”
“哦？說起這個我倒是記起來了，似乎是石陽縣的學子，歐陽大人，你來說說吧。”萬安縣教諭湛波開口說道，旁邊的范提學也是一臉欣慰。
歐陽宏連忙起身，朝著眾人拱了拱手，也是咧著嘴說道。
“實不相瞞，的確是我石陽縣的才子，此人名叫宋穆，說起來還是宋家文脈子弟。”
“宋家文脈？宋文榮大儒當初的熠熠生輝，也是傳為一段佳話啊。”
……
