第二天侯平安還是在組長群里看到了這個消息，看來這事還是真的。
上課的時候，老師在講文本解讀。
下面的人基本上沒幾個聽講的。侯平安將手機調靜音了，刷小視頻。現在的文本解讀似乎是個很熱門的話題，很多地方的教育機構也喜歡搞文本解讀，強行的去解釋高考中的一些題型，結果就是搞得一地雞毛，沒用不說，還會指導向錯誤的方向。
所以這種課沒人聽，也是活該的，而在這種課上還要裝比，更遭人討厭。
“甚至我們在解讀文本的時候，也沒有什么必要去了解作者本身所處的時代背景，我們就只從文本本身來了解文本，讓事情回歸到最樸素的本質……”
“撲哧！”
忽然下面有人笑場了。
講師也有三十來歲了，聽到了這個笑聲，頓時就愣住了，然后眼神變得嚴厲起來。雖然不在意這些學生們的聽課態度，但是這樣肆無忌憚的挑釁自己的課堂權威，肯定是不行的。
講師明顯在控制自己的怒氣。
“如果有不同意見，可以舉手詢問，我們可以交流嘛。”
這時候就看到一個男學員站起來，對著講師說道：“對不去，剛才是我發出來的聲音，就是剛才看到一個比較搞笑的事情，沒忍住，抱歉啊！”
講師的臉色好看了一些，點點頭：“上課的時候還是注意點影響。”
這個肯定沒有問題的，那男學員保證了之后，坐下來，果然就認真多了。
“就像是天下的武功一樣，練到最后，返璞歸真，和文本解讀的本質是樣的。看山是山，看山不是山，到最后依舊是看山是山，雖然結果是一樣，但是都是最文本解讀的最終方式做出的一個最本真的方式。”
對于這些話，侯平安是不信的。
并不是說這講師的水平不高，而是認知的差異造成的。一個不在高中一線教學的大學講師，是永遠不知道高考語文出題的各種奇葩事情。
在侯平安的認知當中，語文學習的博雜，遠超其它的學科。而出題的隨意性和不確定性也是最高的，所以的文本的解讀并不能單純地只看某一方面。
“老師，我有話要說！”
所有人的焦點都集中在了那個舉手的學員身上。
“這娘們可真是虎啊，沒事找事干嘛呢？你在這里和老師爭論，贏了又能怎樣？還能改變現在的語文教學局面？”
一旁的廖成龍就覺得舉手的這個陳葆麗有些愛出風頭了。
“并不是所有人都喜歡當咸魚的。”
周承家在旁邊不陰不陽的插了一句。
“我到是挺喜歡陳老師這種敢說敢做的風格，這樣的女生現在很難得。有理想，有夢想，有追求，可惜……要不是我打定了不會在三十歲之前談戀愛，說不定我就去追她了。”
“呵呵……”廖成龍冷笑，“你追就追得上？也不看看旁邊坐著的是誰。”
周承家轉頭看侯平安，然后一巴掌輕輕拍在自己的嘴上，笑：“猴哥，我胡說八道的，你就當沒聽到，誰不知道陳老師喜歡的是猴哥！”
侯平安看他笑：“現在謠言都傳的這么厲害了？”
三人還要說話的時候，陳葆麗已經開始發言了。
“我認為，沒有時代背景的文本解讀就是無水之源，無本之木。因為生而為人，只要是在這個社會上，就不免要收到社會的影響，和這個社會相融還是相斥，其實都是受作者本身所處的時代來影響的。”
“雖然說性格決定命運，但是決定命運的，有時候還有時代。就像是歐陽修的《醉翁亭記》里表露的情緒一樣。脫離了時代背景，我們就只能看出他與民同樂的儒家大同思想。但是個人的命運如果不是和時代相連，恐怕他連寫《醉翁亭記》的機會都沒有了。畢竟他所處的最大的背景就是被貶官了。”
“古代文人被貶官的痛苦有多深，或許我們無法體會，但是每每貶官必有佳作，連同時代的范仲淹都不能幸免，沒有流徙千里，怎么能有《岳陽樓記》的千古名篇呢？”
“我聽班上的侯老師說過，如果沒有背景，誰知道李清照的凄凄慘慘戚戚是她的喪夫之哀？還是寒夜難眠？或是文青病發了，強撩孤寂？”
侯平安聽到這一段話的時候，頓時就驚訝的朝著陳葆麗看了過去。
這話是自己和江鈺瑩說的，怎么就到了陳葆麗的口中去了？
真是太讓人上頭了。
即便是坐在這里，啥也不干，也免不了躺槍啊！
很多人都朝著侯平安看過來，而這時候，陳葆麗也朝他看過來，眨了眨眼睛，然后又看那個臉色已經有些反黑的講師。
“我的發言完畢。”
說著陳葆麗就坐下來了，坐的筆挺，好像是小學生上課一樣。
這講師也是倒霉，本來照本宣科就好了，好好的，為了在這些已經成了個學校的骨干老師的面前還裝逼，結果就慘遭打臉了。
畢竟他的話有多站不住腳，每個人都心知肚明，爭論下去的結果，就只能是丟更大的臉了。鑒于此，講師就干咳了一聲。
“很好，我覺得你的發言也自成一家。”
講師也是人才，畢竟出來混的，沒點隨機應變的能力是不可能的。
“百家爭鳴，我是一家之言，你也可以自成體系，所以學術這個東西，只有越爭論，才能越出成果，我歡迎大家再參與討論。”
一句話，就輕輕的揭過去。
不過之后講課，都顯得小心謹慎起來，盡量的不自由發揮了。其實面對的是在社會上學校里的老師這個群體，特別是語文科的老師，大多數都是有點兒清高的，有點兒不服人。
下課之后，侯平安急匆匆的出教師。
“侯老師……等一下！”
在眾目睽睽之下，陳葆麗就從后面叫住了侯平安，她笑盈盈的快步追趕了上來，對著他說道：“對不起啊，剛才是不是……”
“沒，沒對不起，我覺得你說的挺好的。”侯平安笑道，“加油！”
說著就對著陳葆麗做了一個加油的手勢，然后一溜煙的就走了。
陳葆麗有些無奈，轉頭看已經跟上了她的江鈺瑩。
“滑不溜秋的，跑了吧！”
江鈺瑩笑著打趣。
“男人都滑得很，你呀，總不能將目光只盯在他一個人的身上。在我們的語文科還是有不少優質男的，還有數學科啊……”
“別逗了……”
陳葆麗無視了江鈺瑩的打趣，有些無奈的笑了笑。
其實她對侯平安是有好感的，昨天江鈺瑩和自己說起侯平安對她教學設計的一番話之后，就記在了心里，沒想到今天就脫口而出。
三條腿的蛤蟆不好找，兩條腿的男人到處都是，所以她也只是有些自我解嘲的笑了笑。只是可惜，以后不好找他拍視頻了。
她的視頻的播放量已經達到了二十多萬了。這讓她本來已經有些熄滅的心，又開始慢慢的燃燒了起來。
侯平安出去吃飯，吃完飯又準備拿去閱覽室和齊采芹一起看書。
半路上收到了葉馨語的信息。
“你對上示范課的事情多上點心。”
侯平安就問：“怎么才叫上心啊？上心還是傷心？”
葉馨語：別皮了啊，這一次院領導會過來，好好上課，說不定會推薦你在魔城的學校去當老師呢。多好的機會，給你爭取的。
侯平安已經走到了閱覽室了，一屁股坐下來，回復信息：你覺得我適合在魔城的私立學校上課嗎？
葉馨語：沒說私立學校啊。你參加考編的考試，我給你找個輔導，特牛的那種，經過他手輔導的人，八成都考上了編制。接受學校有我們院領導的推薦，一般都會錄取你。
侯平安竟然還有些感動。
其實他也知道自己和葉馨語并沒有什么過深的交情，但是不知道為什么她這么不遺余力的幫自己，甚至都有些過分了。
侯平安：再說吧，我不是個考編的料。
葉馨語：誰天生就能考得上？真的，可以試試。
侯平安：那就試試吧，到時候再看了。
考編一般都是十月份進行的，所以現在還遙遠得很。
等回復完信息之后，齊采芹就瞟了他一眼：“葉老師的信息？她還真奇怪啊，對你挺上心的。”
“也僅此而已，別瞎想。”
“哈哈，你呀，真是此地無銀三百兩，好了，我不說了，幫我揉一下腳，昨天逛街，走得有些累了。”齊采芹將腿擱在侯平安的大腿上。
兩人在閱覽室逗留了一個中午，下午的時候，齊采芹又不想去上課了，因為她覺得現在聽那些似是而非的理論課，真的對高中語文教學沒有什么太大的用處。
如果是聽幾堂正兒八經的高考輔導課，說不定收獲可能會更大一些。
侯平安還是去聽課了，他現在缺乏的就是這些理論性的東西。得一點點的補上來，充實自己。不管以后當不當老師，但是充實自己總是沒有錯的。
晚上沒什么事，準備去酒吧。但是沒有喊廖成龍和周承家了，這倆人有他們自己的圈子，強行的融合在一起，也沒什么意思。
剛進去，點了個卡座坐下來，一個女人就一屁股坐在了他的卡座旁邊，緊緊地挨著他，然后就埋怨。
“怎么才出現啊，等你好幾天了。”
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