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    直播:開局教學生玩三國殺 - 第249章:造船安排字體大小: A+
     

    在導播間感慨任顏手筆的同時。

    倉庫中,九班整體也陷入了沉思之中。

    他們完全想不通,到底什麼才叫明代規格。

    是型號一樣,做工相同嗎?

    這就是九班學生的第一個念頭。

    可隨後他們就將這個念頭擠出了腦海。

    如果真的這麼簡單,那自己這便宜老師還會多說這麼一句嗎?

    直接告訴他們,讓他們彷制一個一模一樣的不就行了?

    作為對自家老師比較了解的人,九班學生認為自家老師不會做這種脫了褲子放屁的事情。

    一個沒事就想偷個懶的人,他會作出一些明顯多此一舉的事情嗎?

    任何事情肯定都是有內在邏輯的!

    那麼,這其中的邏輯又是什麼呢?

    九班持續思考着。

    而此時的王宇,除了也在思考這個問題之外,他還想到了另外一件事情。

    那就是明確了目標之後,班級要怎麼去完成這個目標呢?

    什麼東西都沒有準備,完全是從零開始。

    說實話,這個問題和思考目標沒有什麼太大的差別。

    都令他感覺到了一陣的彷徨,這種無從下手的感覺,是他第一次體驗到。

    內心不免得湧起了一陣焦躁。

    『九班以前都是在這種狀態中度過的?』

    鬼使神差的,王宇將目光看向了九班的其他學生。

    心態逐漸平穩下來。

    『還好,看樣子大家對目前的情況都沒有什麼好的辦法。』

    ......

    幾分鐘后,阿偉同學一拍巴掌,吸引了所有人的注意。

    在網友們的不斷『助攻』下,他總算是從九班網站的交流區中,得知了柯吉的分析。

    隨即立刻就將這個分析說了出來。

    其他人先是一怔,緊接着就是一陣欣喜。

    分析來分析去的,到頭來還是得看專業選手啊!

    「這屆網友真他娘的給力,我們這個網站沒有白開啊!」

    「何止啊!以後咱們還得加大對網站的關注才行!」

    「任老師也真是的,幹嘛非得繞這麼大一個圈子,在開學時候直接告訴我們不就行了?我們還至於學的這麼苦惱低效嗎?」

    「就是的,這個鍋任老師背!」

    九班學生迅速將鍋安排好,不過在安排好的瞬間他們就覺得似乎哪裏有點不對。

    李成默默的掃視了同學一圈:

    「諸位,之前學的低效和苦惱的...」

    「應該就我一個人吧....」

    「你們應該還是學的挺好的吧。」

    九班學生默默地看着他不說話,眼露關愛,意思很明確。

    你覺得呢?

    我們是那種酷愛學習的好學生嗎?

    大家既然能在九班集合,對學習是個什麼心態,你心裏沒點b數嗎?!

    李成臉色一垮:「這他娘的怎麼辦啊!」

    「之前任老師講的那些,壓根就沒記住多少的,充其量就是有個概念!」

    「這他媽的怎麼玩啊!」

    「地獄難度嗎?!」

    其他人同樣跟着一陣的索然。

    娘的,早知道這樣,當時就應該硬著頭皮學着!

    現在好了,要求是找到了,條件沒了?!

    要不,和自家便宜老師問問這世界上到底有沒有後悔葯?

    這一刻,九班學生由衷的感覺到了『書到用時方恨少』是種什麼樣的體驗。

    自家老師不當人啊!

    一個伏筆而已,你說你幹嘛埋着這麼遠呢?

    可懊惱著懊惱著,他們突然就想起一事來。

    我們九班現在不是也來了一個學霸嗎?!

    這不是有個官方提供的外掛嗎?!

    帶着一絲希冀,

    九班其他學生將目光看向了王宇,期待的問道:

    「大老,任老師之前講的那些東西,您都會嗎?」

    王宇點了點頭:「雖然我上課也沒聽,但那些東西都是基礎,隨便看兩眼就知道怎麼回事了。」

    王博等人臉色一尬。

    你倒也沒有必要說的這麼輕鬆,不然很容易讓我們看起來像個哈皮一樣...

    不過隨即,王宇也就跟着苦惱起來:

    「但知道這些東西現在有什麼用嗎?我們要怎麼開工啊,現在這個倉庫啥都沒有,我們得先從哪開始做?」

    聞言,九班學生瞬間找回了自信,大手一揮:

    「這東西,不是洒洒水嗎?」

    話音落罷,王博等人立刻找來一根樹枝在地上寫寫畫畫起來。

    因為出來的過於『期待』導致他們壓根就沒帶紙筆,也只能用地面應付一下了。

    不多時,一系列的方桉就已經在地面之上展現了出來。

    看的王宇一愣一愣的。

    同時心中湧起無限的感慨。

    你們這偏科偏的有點太厲害了吧!

    為什麼這種這麼宏觀的問題,在你們這就和玩一樣啊!

    合著剛才就我一個人在糾結開工的事情嗎?!

    這一刻,王宇感到了一陣心累。

    到九班之後第一次擁有了挫敗感。

    或者說自從上學以來的第一次挫敗感。

    『原來自己並不是一個真正意義上的學霸,並不是處處都要強出同齡人。』

    『在許多方面上,我還是有太多不如同齡人的地方了...』

    悄然的,王宇心中那份來自學霸的驕傲,破裂開來。

    縱然此前自己也一直都是平和待人,沒有任何倨傲的地方,但那股處處都要強於他人的『優秀』還是不免得讓自己私底下有些沾沾自喜。

    但現在,王宇知道,這種情緒已經徹底破碎了。

    然而他不知道是,九班也並非一開始就是這個樣子。

    經過任顏一直以來的熏陶,他們現在已經習慣處理各種突發情況了。

    目前這種情況,對九班來說確實沒有太大的難度。

    ......

    十幾分鐘之後,王博等人徹底作出了一個簡單的規劃出來。

    他站到中央,腳下墊了幾塊磚頭,開始按照以前的方式,一一分配起來。

    「首先,我們當務之急是分析出明代船隻所需要的木材以及建造工藝,這是我們開始造船之前的準備工作。」

    「不完成這一項,任老師那個屌人,肯定得卡我們進度,就算他不卡,最終我們也得在這個環節上浪費出去大量的時間。」

    「所以將它提前完成,是先決條件。」

    「至於完成這項工作的人選...」

    王博將目光看向了王宇:「學霸,就由你牽頭搞定吧。」

    「現在整個九班內也就你他有這種能耐了,找上幾個人幫着你打打下手,找找資料,有問題嗎?」

    「沒問題。」

    王宇點了點頭,應承了下來。

    雖然他現在有太多想問的東西,但在這種安排工作的情況下,他還是硬生生的忍了下來。

    孰輕孰重,王宇分得清。

    「那好,之後就是購買材料的環節了。」

    「你們也看得出,我們這個倉庫欠缺的東西太多,必須要購買一些物資以及加工工具,還有至關重要的木材。」

    「不然說破大天,我們這個船還是造不出來。」

    「而這個問題,需要涉及到班費,所以阿偉,這件事情就理所當然的交給你了。」

    阿偉點了點頭:「沒問題,不過你小子也得跟着我一起,對於花錢這件事,全班可能也就是這個闊少最有經驗了。」

    「有些東西可不是說找就找的。」

    「好!」

    王博點頭應下,隨後繼續進行安排。

    「之後,我們還需要一張設計圖。」

    「根據我們之前聽任老師所講,大明寶船這東西到現在就沒有設計圖遺留,只有各種史料上記載了一些描述。」

    「所以,我們只能靠自己去分析繪製設計圖。」

    「這塊,凱哥就交給你了,現在我們全班,就你那個透視畫的最為傳神。」

    下面徐凱點了點頭:

    「不過對於史料的分析,我可能會有點問題,雖然文言文最近學的不錯,但那有着什麼樣的傾向,你們都懂。」

    「簡單,等你遇到問題直接找咱們的學霸不就行了?」

    「這種文言文的解析,對學霸還不是洒洒水?」

    徐凱看向王宇,王宇回以微笑。

    「好,那麼剩餘的同學們,就先將咱們這個倉庫修整一番。」

    「每個區域都分開安排起來。」

    「同時還要研究一下造船都需要哪些工序,將整個倉庫合理分配起來!」

    「沒問題的話,咱們這就動起來吧!」

    「哦!

    !」

    王博話音落罷,九班所有人頃刻之間行動了起來。

    輕車熟路的開始了自己的工作。

    看的直播間的新網友們駭然失色。

    什麼時候,九班的組織力這麼強了?

    造船這麼大個事,分分鐘就安排妥當了?

    這些傢伙還是高中學生嗎?

    而老網友們則用一種過來人的姿態鍵入信息。

    這才哪到哪呀】

    勿六勿六,這都是基操,基操,懂嗎?】

    在這裏,你永遠不會知道九班這些小崽子們下一刻會作出什麼樣事情,你們得學會習慣】

    ...

    在九班學生開始忙各自的事情之後。

    王宇湊到了王博身邊,神情鄭重道:

    「王博,你們是怎麼這麼快就作出這些安排的?有什麼方法嗎?」

    對於這點,王宇是真的很好奇。

    究竟是什麼原因,才能讓這看似毫無頭緒的事情,被安排的僅僅有條起來。

    王博抬頭四十五度斜望頂棚,眉頭微皺,眼露思索。

    開始回想九班分析的全過程。

    說實話,這些東西他還真沒有認真去思考過,都是順其自然就出現在了心中。

    現在勐一去想,反而有些凌亂。

    在細細想來幾分鐘后,王博收回來腦袋,看着王宇定定道:

    「應該是從整體來考慮吧。」

    「我們壓根就沒有把這些事情區分的太開,完全是想像成了一個整體。」

    「然後根據這個整體所需要的東西,一一分配,每個人負責一個區域而已。」

    「就和美術一樣。」

    「在動筆之前,任老師不是告訴我們要先定框架嗎?」

    「我們也只不過是先定了一個框架而已。」

    「這樣嗎?」

    王宇若有所思的點了點頭,眼神逐漸明亮起來。

    他感覺自己可能得抽時間好好學習一下繪畫了...



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