“呼~”結束晨跑的孟浪擦著汗，慢慢平復呼吸。
    經過16天堅持不懈的鍛煉。
    從一開始的不到2公里，到如今一口氣跑完4公里，孟浪的體能以肉眼可見的速度恢復到大學時的巔峰狀態。
    雖然荒廢了一段時間，但是畢竟這具身體還年輕。
    忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為身體帶來好處。
    事實上，人往往并不缺少決心，缺少的是“延遲收獲感”。
    你鍛煉一天，效果可能微乎其微。
    那么堅持一天沒問題，堅持兩天也沒問題，但是三天之后，絕大部分的人就會因為看不到鍛煉的明顯效果而放棄計劃。
    許多人之所以間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死，就是因為通過鍛煉獲得的收獲是一種“延遲收獲”。
    可以說，能否克服這種因無法“立即獲得”所產生的失落感，才是人與人之間最大的區別。
    但是對孟浪而言，“自傳”的出現，讓這種“延遲收獲感”大大地提前了，變成了一種“即時收獲”。
    選擇堅持，頂多是二十多年之后腦子出問題，選擇放棄，十年之后我與胃癌不見不散…
    這收獲感……直接拉滿！
    帶著“我與胃癌分手第16天”的滿足感，孟浪心情愉悅地走進小區。
    沒想到剛進小區，迎面就撞見昨天的那對夫婦，女人手里還抱著那個“幸運”的小家伙凡凡。
    “誒？小兄弟是你啊！”
    男人一看到孟浪，立刻熱情的走上來打招呼。
    “呵呵！好巧啊，你們這是出來散步？”
    “嗯！不怕你笑話，我們現在連走路，都不太敢靠近高樓了，一朝被蛇咬十年怕井繩啊。”男人苦笑。
    “倒也不必，那種意外畢竟是少數，而且不是有句話嘛，叫遇難成祥，逢兇化吉。”孟浪笑著安慰道。
    “那也得多虧了小兄弟！上次沒來得及，這次碰上了就是緣分！走，上我家去，我做東！”
    “對！走走！嫂子怎么也得給你露一手！”
    “不用不用。”
    再三婉拒，這才推辭掉夫妻兩熱情的邀請。
    之后相互介紹，一番交談下來，才知道這夫妻兩居然都是蘇大的大學老師，一個教數學，一個教物理。
    “陳哥和嫂子這是書香門第啊！”孟浪愣了一下。
    特別是這位瘦瘦高高，帶著眼睛，看著斯斯文文的陳有為，居然是一位數學系的大學老師，這讓孟浪忍不住多上了些心。
    難道自己選擇拯救目標時還做了家庭背景調查？
    可能性不大，想來這又是一次“命運的回響”？
    那么根據“小雨定律”，他……會不會就是自己解決三個數學問題的“關鍵人物”？
    “呵呵！算不上什么書香門第，不過家里都是搞學問的，這倒是真的。”陳有為笑道。
    “雖然我是個數學學渣，不過我這個人最崇拜的人之一就是數學家了！”
    因為需要，所以崇拜。
    “呵呵！小兄弟過獎了，我可談不上什么數學家，就是一個教書匠而已。”
    “誒！陳大哥，那你平時在大學，是不是總研究些什么什么猜想，什么什么假設之類的世界難題？”孟浪一臉期待地問道。
    聞言，陳有為哈哈一笑。
    “P完全問題、霍奇猜想、龐加萊猜想、黎曼假設，這些世界難題我當然也有想過去解答，只不過我的水平距離那種程度可差得遠了。
    大學里面的講師大概也分兩種，一種是喜歡教書育人的，一種是喜歡搞課題研究的，我吧就屬于前一種。”
    孟浪聞言有些失望。
    救一個人解決一個麻煩，果然還是自己想多了。
    要真能這么玩，那我一天扶一個老奶奶，豈不是就能功德成圣了？
    陳有為不知道孟浪的失望，有些自嘲地繼續道。
    “以前呢大學老師的基本任務是教書育人，后來為了適應國家戰略需求，需要搞科研。
    所以大學老師的主要任務發生了轉變，變成了搞科研。
    就算是教學崗的老師，都有論文科研要求，各種評職稱更是離不開學術成就。
    像我們這樣天賦有限的老師也很無奈呀。”
    “陳大哥過謙了，教書育人固然也是很重要的，搞科研功在當代，搞教育利在千秋嘛！”
    “呵呵！孟老弟一針見血。
    好在最近兩年教育部要求，教書育人和科研并重，所以很多學校修改了職稱評聘的要求。
    現在科研體系越來越復雜，想要有所成就，對人才的專精需求就更高了，特別是數學這一塊。
    有沒有一個好老師，或者說有沒有一個良好的家庭環境，那影響是無比巨大的。”
    “哦？愿聞其詳！”孟浪露出一副很感興趣的模樣。陳有為顯然也是有些話癆，見孟浪似乎真的感興趣，于是打開了話匣子。
    “數學其實是很枯燥的一種東西，國內大多數人學習數學，只是為了高考而已。
    而國內的教育環境也決定了，華國人的數學水平平均值高，但極端值低。
    所以我們奧數獎牌一直拿個不停，但出頂尖數學人才的幾率卻不如某些數學大國。
    這時候，就很考驗教師的能力了，如何引導學生的興趣，如何因材施教，都會極大地影響學生對數學的學習態度。”
    陳有為頓了頓。
    “另一個方面，家庭環境的影響也是極其巨大的。
    如果你仔細觀察就會發現，不論是國內還是國外的數學圈子，都在呈現家族化。
    家長是數學人才，受到從小的熏陶，子孫攻讀數學的幾率就比較高。
    反之，沒有一個很好的教育背景，那么普通學生就更傾向于那些看上去更容易，也更有希望取得成就的“新興"學科。
    而不是難度更高，就業前景更不明朗基礎學科。
    所以歷史上大多數的杰出數學家，即便家族并沒有出過優秀的數學家，至少也是高知家庭熏陶出來的結果。
    這就導致，數學圈子的資源會朝著某一部分高知群體集中。
    比如著名的伯努利家族，祖孫三代一門8杰，全都是優秀數學家，又比如明末清初的著名數學家族梅氏家族’。
    他們形成了某種意義上的學閥！
    這是教育水平發展到一定程度時，必然會發生的現象。”
    孟浪點點頭，對此深有感觸。
    上初中的時候就有這樣一位同學，父親是一位數學老師，從小在數學一科上一騎絕塵。
    上了大學不出意外的也成了一名攻讀數學專業的學子。
    而像他們這種普通家庭的學生，選擇攻讀數學專業的，寥寥無幾。
    《高等數學》的魔咒，更是讓無數莘莘學子牢牢記住了被這本書所支配的恐懼。
    人類天生就是有畏難情緒的。
    家庭背景，絕對是不容忽視的影響！
    “學閥這種事物有弊也有利，就像軍人世家一樣。
    它固然造成了一定人才選拔上的困難，但也造就了一批從小專精某些學科的職業化軍人。
    比如二戰時期，德軍層出不窮的軍事統帥，就大多出自軍人世家。
    這樣的環境，更有利于從小培養，孕育出頂尖的專精人才。
    特別是對數學這種基礎科學而言。
    當然了，不能否認，不論是學閥，還是軍人世家，繼續發展下去，就很容易成為尾大不掉的壟斷集團。那就是時代的悲劇了。
    所以，國外之所以杰出數學家層出不窮，和長期安穩的國內環境，造就了一大批高知家族，不無關系。
    有人說三代養成一個貴族，數學家更是如此。
    所以，不是我們國內教不出頂尖的科學家，而是我們還無法大規模地提供這種高知分子的成長環境。
    等我們的物質條件和教育水平趕上來之后，才是華國人真正爆發出驚人潛力的時刻。
    論發明創造和種族智慧，沒有幾個族群能和華國人相比。”
    孟浪聽得頻頻點頭。
    從對方這個圈內人的口中，大概可以得出這么2個結論。
    1.國外的數學家目前更香。
    2.國內的數學家未來更香。
    這給他的啟發是，三大難題的影響力還是要想辦法擴散出去，讓全世界的人類都來幫他解決問題。
    第二就是……
    “這么說，陳大哥你也屬于學閥咯？”孟浪摸著下巴問道。
    陳有為愣了一下，接著便是哈哈大笑。
    “哈哈！你要這么說也算沒錯，我成為大學老師，有一部分也是家庭環境的因素。”
    比起那些遮遮掩掩，左一句靠天賦，又一句靠努力的真正“學閥”們，陳有為無疑要坦率的多。
    孟浪點點頭。
    這么說，對方至少是個學二代，那么凡凡呢就是學三代未來可期啊
    “那么陳大哥你是不是也想將凡凡培養成學閥繼承人？”
    “呢哈哈，如果可以，我倒是很愿意。”陳有為笑道。
    “嗯！那么我決定了！”
    “呃決定什么？“
    “陳大哥，你看咱們這么有緣，不如…讓凡凡當我的干女兒吧？”
    “哈？”
    ……
    中午，1103室。
    “大叔，什么事笑的這么開心？”
    飯桌上，小雨奇怪地看著孟浪。
    “哦，沒事，嘿嘿！”
    孟浪嘿嘿一笑。既然當不成學閥，那就當學閥的干爹吧…
    算算年齡，2043年的時候小家伙差不多也二十多歲了。
    陳有為的“教育論”給予孟浪的啟發，不在于國內外的教育環境，而在于科研團隊的可持續發展上。
    和孟浪同齡的這一輩人，無疑是目前科研攻關力量的主力軍。
    而小雨這一批，算是生力軍，再過十幾年之后就能加入孟浪的科研團隊，成為下一代主力軍。
    再往后，就是凡凡這一代，可以說是科研團隊的預備役。
    現在、未來、更遙遠的未來……
    不謀萬世者不足謀一時！
    想要給自己“弟兄們”提供更充足，源源不斷的科研力量，不僅要“立足當下”，還需要著眼未來。
    科學攻關，從嬰兒開始抓起！
    管他學閥不學閥，能促進科技進步的，就是好方法！
    從唯勝利論的角度，或許未來世界更需要的，不是平均值，而是極端值！
    在基礎科學已經百余年沒有重大突破的這個時代，龐大的工程師群體無疑能創造巨大的紅利，這是個比平均值的年代。
    但是等基礎科學的應用被拓展到極致之后，就需要“愛因斯坦”們，來打破人類發展的瓶頸。
    外星人都來了，一大批工程師的作用，或許還不如一個杰出的科學家來的有用。
    這個時候，世界更需要極端值！
    “對了，閆薇薇怎么不在？”
    “哦！薇薇姐早上接了個電話就出門了，說晚上才會回來。”
    “哦！”孟浪點點頭。
    “對了！大叔，這個給你。”小雨笑嘻嘻地從兜里拿出一張票。
    “這是什么？”孟浪接過，疑惑道。
    “啊？你忘，今天滄浪杯啊！我下午還要去表演的！”小雨可憐巴巴地看著他。
    “哦！啊哈哈！我怎么能忘呢，那不能夠，其實我今天哪兒都沒去，就是為了去給你加油打氣的！”
    “我姑且信你了吧，今天下午三點開場，一定要去哦！”
    “放心吧！”
    “對了，這是家長席位票，要按號入座，別坐錯了哦。”小雨叮囑道。
    “知道了，我又不是小孩子。”孟浪哭笑不得。
    不過，說起這個滄浪杯，孟浪就想到了另一個人。
    原來就是今天么看來有必要過去確認一下……
    小雨因為要跟校車集體出行，所以不能和孟浪一起去。
    等孟浪出門離開后不久，林海棠回到家，小雨已經收拾好一副準備出門的樣子。
    “姐，給你，下午的門票，你昨天答應我要去的。”小雨神奇地又拿出了一張票。
    “行，我知道了，我肯定去。”
    “嗯！說好了！對了，這是家長席位票，要按號入座，別坐錯了哦。”
    “行行行！又不是小孩子了。”
    “唉！一個個都說不是小孩子，還不是要人操心。”
    “你說什么？”
    “沒什么！那我先出門咯！”
    “砰！”
    門外，小雨小狐貍一般嘿嘿一笑。
    大叔，只能幫你到這兒了