哭了……
　　紅布鋪墊的大桌上，紅豆小屁股坐著，清秀的臉蛋上，眼珠大顆大顆落下。
　　齊平很無奈，這樣顯得我好像個壞人……嘆了口氣，他遞過去一顆糖，于是紅豆就不哭了。
　　只是紅著眼圈看著他。
　　看著齊平拿起小刀，威脅著衛無忌丟下木劍。
　　然后，齊平看向了東方流云，后者甫一觸及他的目光，便是一哆嗦，討好地將龜殼雙手奉上，還用力吸了下鼻涕，露出純真笑容。
　　“……”
　　齊平木然地接過，心說不愧是你，可我壓根沒打算搶你的啊。
　　不過事已至此，他只好一視同仁，走過去，在白理理委屈巴巴的目光中，搶走了布偶。
　　然后，忽然伸出手，揉了揉她的呆毛。
　　“早想摸了呢。”齊平想著。
　　白理理感受著那摸頭的手，突然習慣性地歪頭蹭了蹭。
　　就像是一只小狐貍。
　　直到這時候，庭院中的人們才終于反應過來，發生了什么。
　　陳家老奶奶“哎呦”了一聲，撲了上來，疼愛地安撫禪子。
　　白員外的妻子忙抱起白理理，生怕女兒被打，然后，庭院被喧嘩聲填滿。
　　……
　　抓周最終以戲劇性的結尾收場，在那位吃齋念佛的老人發作前，齊平又將搶來的物件，一一原物奉還。
　　并不是認錯，而是他的目的已經達到。
　　無論是表現出自己遠超同齡人的特殊，還是對五人的試探。
　　至于可能引發的爭端，則在私塾先生的調解中未曾發生。
　　“他只是個孩子。”
　　齊平充分地享受到了這個身份的紅利與優待。
　　沒有誰會指責一個僅僅一周歲的孩子，更何況，他還把東西還了回去。
　　而后，抓周會上發生的事，按照齊平的預想，借由圍觀者的口，開始流傳開來。
　　一時間，整個青瓦鎮都知道，齊木匠家的兒子天賦異稟。
　　接下來幾天，開始有聞訊而來的人上門看稀奇。
　　齊平適度表現出了一個“神童”該有的樣子。
　　同時也確定了禪子等人的確遺忘了記憶。
　　此外，還有一個意外收獲。
　　“按照魚璇機的說法，進入幻境的我們會殘存一些執念，這點從抓周上已經得到了證實，五個人潛意識中都還保留了上輩子的一些東西……
　　但性格是可以后天培養的，要不要嘗試一下？比如引導他們去追求功名利祿，遠離修行？畢竟興趣這種東西……得從小開始培養。”
　　齊平盤膝坐在自己的小床上，托著腮幫子，很認真地謀劃著。
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　　計劃的再多，都要等長大才能實施。
　　轉眼間，齊平到了五歲。
　　這個年紀的孩子已經開始記事，也可以獨自在外頭瘋跑。
　　齊平用了一些手段，很自然地成為了同齡人中的孩子王，并在展現出了識字上的超絕天賦后，不經意間，做出了一首“詠鵝”。
　　將私塾先生驚的合不攏嘴。
　　一時間，齊平五歲作詩的名聲打響，愈發坐實了神童的名聲。
　　而其余五人，雖要遜色一些。
　　但畢竟有上輩子打底，也逐漸顯出與同齡人的差距。
　　尤其是禪子，顯得格外聰穎，是六人里，真正意義上第一個識字的孩子。
　　這讓齊平頗為重視，花費了一番心思，將其收入麾下，開始潛移默化地改造對方思想。
　　如此，又過了兩年，齊平到了七歲。
　　六人被一起送入鎮上私塾，開始讀書。
　　大乾已經有了科舉，只是錄取人數很少。
　　可即便無法高中，多讀書，于日后謀生也大有裨益，故而，讀書這件事，頗受重視，齊平這個五歲作詩的神童，自然被寄予厚望。
　　可沒人知道，齊平在意的從不是這些。
　　讓他痛苦的是，這么多年過去，青瓦鎮上，還是沒有任何修行者的蹤跡。
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　　“先生好！”
　　又一個清晨，當已古稀之年的私塾先生走進學堂，迎來的，是學生們整齊行禮。
　　“坐。”老先生說，旋即拿起批改后的“作業”，開始點名。
　　被叫上前頭的學生，或接受表揚，或被先生點出錯處，用那只令人心悸的戒尺打板子。
　　這是個體罰盛行的時代，孩子被打了，父母不會來責難，反而會來向先生道歉，說打得好。
　　竹板折了，會有家長主動幫著做一根新的。
　　所以，那根戒尺幾乎成了私塾內從六七歲，到十幾歲孩子共同的夢魘。
　　只有一人除外。
　　“昨日的考試里，齊平又是甲上，第一名，尤其是這首靜夜思，文字樸實，卻意蘊悠長，”
　　嚴肅刻板的老先生捧起最后一份卷子，難得的露出笑容，稱贊了一番，旋即還是稍加批評了句：
　　“唯一的缺陷，便是立意，你分明從未離開過鎮子，詩句末句，卻是‘低頭思故鄉’……如何想的？”
　　一時間，學堂內，一道道目光投向靠窗的一張小桌。
　　窗子是敞開的。
　　上午的朝陽斜斜將那道正依著桌案，望著窗外出神的俊俏孩童照亮。
　　七八歲年紀的齊平收回視線。
　　他的容貌很稚嫩，但氣質卻很容易讓人忽略他的年紀。
　　迎著同窗們的目光，他平靜說道：
　　“因為我做了個夢，在夢里，我不屬于這個地方，我的故鄉在那里。”
　　他伸手指了指天上。
　　同窗們露出或羨慕，或嫉妒的神情。
　　老先生捋著胡須，微笑點頭：
　　谷廵“不愧是咱青瓦鎮的文曲星，回答的很好。”
　　成績優秀的學生，總是更容易受到偏愛。
　　翻開書本，老先生開始教授圣人經典。
　　齊平沒有聽，而是將胳膊拄在桌上，托著腮，繼續望向窗外大樹的枝杈，卻失望地發現，那兩只黃鸝飛走了。
　　作為優等生，他獲得了上課走神的權限。
　　“八年了啊，雖然感知中，時間流速的確比外界快，但終究也是過了好久，契機還不出現嗎？真要等到我們的年齡達到適合修行的年紀？十歲？還是十五？好無聊。”
　　齊平發著呆。
　　唯一慶幸的是，這么久過去，他仍舊清晰地記得自己是誰，以及為何來到這里。
　　一個上午的課很快過去。
　　中午時候，老先生離開了，學生們紛紛拿出父母準備好的飯盒，享受午間的閑暇。
　　齊平終于收回了目光，輕輕敲了敲桌子。
　　一名名孩童仿佛聆聽圣訓，紛紛起身，捧著自己的飯盒，擺放在齊平的桌子上，滿滿的一排。
　　“老大，吃我的，我娘今天做的菜團子。”
　　“菜團子也拿出來？不嫌寒酸，看我娘做了臘肉拌飯。”
　　“老大，吃我的，新鮮的冬筍。”
　　一個個孩子湊上來，嘰嘰喳喳獻寶一般，其中自然也有禪子等人。
　　齊平目光掃了一圈，右手抬起，旁邊，小東方流云忙躬身，遞上竹筷：
　　“大哥，筷子。”
　　“恩。”齊平在一個個飯盒里，挑揀著夾了幾樣，每個都吃的不多，即便是他很喜歡吃的，也最多只夾兩次。
　　這樣，對單個人沒啥影響，但齊平的食譜就很豐富。
　　“今天的糕點涼了。”齊平放下筷子，看向短發女童，后者目光有些渙散，看著就呆呆的，聞言委屈地說：
　　“我上午肚子餓，打開吃了幾個，熱氣散掉了。”
　　“不要有下次。”齊平說。
　　紅豆點頭，一副逆來順受的受氣包模樣。
　　孩子們并不意外，知道老大很喜歡欺負紅豆，哦，還有衛無忌，不過那個打鐵的憨憨脾氣倔的很，不招人喜歡。
　　至于每次考試，都排在第二位的陳流兒……
　　“小陳，清場。”齊平懶洋洋地說。
　　模樣俊秋，頭發剃的很短的禪子“恩”了一聲，指著人群：
　　“你、你、還有你……留下，其余人去外頭。”
　　一陣安排下，距離齊平最近的，是他的親信們，比如白理理，東方流云，禪子。
　　稍微靠后一點的，是齊平夾了菜的，比如紅豆。
　　再往外，是普通小弟，比如衛無忌，至于那些不服的，直接被趕了出去。
　　“咳咳，那我們書接上回，卻說那韋小寶被皇帝封了爵位，下令護送公主朝南邊去……”
　　齊平清了清嗓子，繼續講魔改版鹿鼎記的故事……
　　一個是為了拉攏小弟，畢竟只靠拳頭的老大做不長久，而對于這群娛樂極度匱乏的孩子而言，隨便一個故事，都足夠吸引人。
　　二來，也是為了持續性洗腦，為了杜絕禪子等人修行的念想。
　　什么西游記，封神榜什么的是萬萬不能講的，也只好講講韋爵爺的風流生活，才能維持得了生活……
　　感覺講的字數差不多了，齊平斷了個章，孩子們意猶未盡地離開。
　　禪子好奇道：“公主就那般好么。”
　　齊平親切地摟住他的肩膀，老氣橫秋道：
　　“女人，是這個世界上最美好的事物之一，權力也是，財富更是……所以，我們都要努力讀書，去朝廷做官，成為一個韋爵爺一樣的人物。”
　　東方流云眨巴眼睛：“成為太監么？”
　　“……”齊平指了指大門。
　　大師兄垂頭喪氣滾了出去。
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　　私塾的課約莫下午兩點便結束了。
　　散學后，孩子們興奮地回家。
　　齊平獨自一人穿街過巷，來到了青瓦鎮連通外界的那條路旁，爬上了一間荒廢的屋子，孤獨地坐在那湛藍的屋頂上。
　　靜靜望著那條官道。
　　開始發呆。
　　鎮子上的生活枯燥而單調，身體又還沒發育到適合修行的年紀。
　　齊平除了日常給禪子三人洗腦，希望掰彎他們的人生目標，也實在沒有其他事好做。
　　只能日復一日，等待“契機”的到來。
　　“吱呀。”
　　忽而，梯子搖曳起來，一個小小的，安靜的身影爬上屋頂，踩著湛藍的琉璃瓦片，坐在了齊平的身旁。
　　小臉沉靜，頭頂一簇呆毛豎起，五官已呈現出美人胚子的白理理望向齊平，說：
　　“你為什么要給大家講韋小寶，可卻告訴我和東方流云，要修仙？”
　　齊平躺在斜斜的屋頂上，雙手枕在腦后，閉著眼睛，曬著太陽，沒有什么表情地說：
　　“因為那是難而正確的事。”
　　他睜開雙眼，認真地與女童對視：
　　“我夢到了，那是我們的使命。”
　　白理理張了張嘴，有些困惑，正要說什么，卻聽“撲通”一聲，然后是嚶嚶的哭泣。
　　兩人對視一眼，爬到房檐邊。
　　就看到年久失修的梯子倒下，梳著短發，眉眼呆呆的紅豆嗚嗚地掉眼淚，身旁是摔開的飯盒：
　　“糕點，新出鍋，熱的。”
　　齊平沉默，突然有點不忍心欺負她了。
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　　春去秋來，時間又過去兩年。
　　轉眼，齊平十歲了。
　　而就在十歲的某一天，當他再次爬上鎮子的屋頂，抬起頭，望見湛藍的天空盡頭，掠過無數劍光。
　　“契機”，來了。