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    重生在2004年開始 - 第三百九十七章字體大小: A+
     

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    「我這以後會經常的往這邊跑,要不要每次都提前通知你,讓你做好迎接的準備啊?」何遠紅很肯定的道:「當然得迎接了啊!」

    擺了擺手,陳偉笑道:「我每次來,都得要大張旗鼓的,我可得要懷疑,你這是故意想要我不來!」

    「這那能啊!偉董經常來,是對我們工作的重視。」

    陳偉輕輕的搖頭:「對於你們來講,重視你們感受不到,鞭策倒是感受挺深。」

    職場嘛,領導經常的來,也是一件挺麻煩的事情。

    領導表現得再是和善,對於下面的人來講,有著這一層身份,就讓人不自在。

    或許,是因為領導掌握著升職加薪。

    「就是需要偉董的鞭策,你的鞭策就是我們前進的動力。」

    韓雨菲詫異的抬頭看向何遠紅:「老何,以前的時候都沒有發現,你這拍馬屁的功夫張口就來啊?」

    何遠紅一點都不覺得說拍馬屁是什麼不好的事情:「這不以前的時候偉董沒來,找不到機會嘛!」

    何遠紅和韓雨菲的關係,自認為是處的不錯。

    韓雨菲是技術崗,何遠紅是行政崗,大家根本就不衝突的。

    韓雨菲:「老何,你拍馬屁的話就別說了。有的人,工作干不好,再怎麼的熘須拍馬都不行的。你不一樣,反正我對你的工作是挺滿意的。」

    陳偉聞言,不由的輕笑了一下,看來,何遠紅是贏得了韓雨菲的信任。

    「老何,以後啊,你就多聽韓總的話,韓總說什麼,那我就認什麼。」

    「包括摘天上的星星嗎?」

    陳偉:「我肯定是沒辦法給你把天上的星星摘下來的,要是你想要摘,那肯定得要自己來才行。」

    何遠紅看著陳偉和韓雨菲的互動,嘴角稍稍浮起一絲笑意,他自然是知道陳偉對韓雨菲多麼的看重。

    所以,一直以來都小心翼翼的處理著和韓雨菲的關係,深怕惹得這位小祖宗不高興。

    一個不好,自己就得要吃掛落。

    何遠紅剛四十齣頭,作為一名快步入中年後期的人,上有老下有小,能夠有著一份穩定而又薪資不錯的工作,他是相當的珍惜。

    恆通科技除了薪資不錯之外,其他福利待遇上面,也都是相當好。

    比如說恆通中學在九月份就能夠正式開學了。

    恆通中學的校園環境,那就不用多說什麼,和那些所謂的私立貴族學校都屬於一個標準的。

    另外在教學模式上面,恆通中學雖然還沒有確認,可想來不會太差。

    陳偉突然的問道:「老何,你女兒初中了吧?」

    「現在初二!」

    陳偉問著的時候,目光是看向韓雨菲的:「成績怎麼樣?」

    說到自家女兒的成績,何遠紅臉上不由露出笑意,這有了孩子之後才知道,升職加薪什麼的,真的不那麼重要。

    孩子健健康康、快快樂樂的,就是讓人最高興。

    要是能夠拿上幾張獎狀什麼的回來,心裏面那股驕傲勁,真的是讓人興奮。

    「還可以。」

    陳偉:「今年九月,恆通中學就開學了,有考慮將她轉到恆通中學讀書嗎?」

    何遠紅不好意思道:「偉董,我就跟你說實話。之前的時候,我去恆通中學那邊看了好幾次了。越是看越覺得喜歡,學校修建的真的不錯。你對我們員工,那真的是沒得說,真把我們是當做自己人。」

    陳偉輕輕的拍了拍何遠紅道:「本來就是自己人!」

    韓雨菲嘴角浮現出一絲笑意,在她的項目組裡面,也是有很多年紀大的人,有的孩子要上小學,

    有的要上幼兒園。

    在大城市裡面上學,那真的是特別麻煩。

    現在公司全部都解決了。

    不僅僅解決孩子上學的問題,連住宿、醫療、老人養老的問題,全部都給一起解決。

    如此一來,大家的精力那就能夠全部用在工作上面。

    科研領域,讓世人驚嘆的成果,很少有說是那些功成名就的人搞出來的。

    大多都是那些默默無名的人。

    很簡單的道理,在默默無名的時候,才是能夠將全部的精力都投入到研發當中。

    陳偉希望說,能夠讓研發人員在研發過程當中保持專註,最少不會因為一些很輕易解決的事情讓他們去消耗大量的精力。

    「對於教學這塊,老何你有什麼想法嗎?」

    何遠紅:「我又不是老師,怎麼教學生,能夠有什麼想法!」

    做家長的,相信老師能夠教好學生,不就夠了嗎?

    「你是家長嘛!再者說了,恆通中學最為重要的,還是解決我們職工子女上學的問題。我也知道,大家都很關心子女教育問題,我不敢保證說,恆通中學的教育就是最好的,可恆通中學的目標,是要做最好的教育。」

    陳偉輕輕的摩挲著下巴:「說實話,對於現在這種全應試教育,我是覺得有點不適合我們華國未來的發展需要的。我們需要培養更多的是有創新能力的科研人員和工程師。」

    創新能力是得要從小培養的,是需要活躍的思維。

    現在的教育,讓學生完全就作為考試機器,直接將學生的思維就限定在課本上面。

    思維得要有多樣性,得要多角度。

    不是說自古華山一條路。

    有的老師,意識到應該做出改變,在課堂上面教學的時候,主動去改變教學方式。

    不再是進行填鴨式教學,而開始在課堂上面引導學生們去思考。

    這點在小學和初中還能夠做,可到了高中……

    高中面臨的是高考,是考大學。

    劇烈的競爭之下,不講究好壞,只講究能不能順利的考上大學。

    「恆通中學就是一塊試驗田。我希望在恆通中學內部,進行一些改變。」

    何遠紅意外的看向陳偉,想不到偉董還居然有這樣的想法在。

    「韓大科學家,我聽說,數學乃一切科學的基礎!現在我們國家的數學,和數學強國比起來,還是有差距的。數學的差距,也限制了其他學科的發展。」

    北俄能夠在這些年時間一直都保持在全球範圍的影響力,其數學領域的強大,絕對是貢獻蠻大的。

    數學的強大,能夠讓其在其他科技領域保持一定優勢。

    (被屏蔽了20章……)



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