nbsp;   卡文中……卡出翔那種。 

    如何干練而有節奏的將內容展現，是作者永遠追逐的目標。

    相關內容寫多了就會變得水，不寫吧，有時候寫不出節奏的氣氛。畢竟，“蘇浩參考考試，考試結束，蘇浩拿到第一”，直接這樣寫的話，倒是一點不水了，不過也沒人看，不是么？

    高考是結束了。

    但是還差一個綜合評測，可以告訴大家，分數已經固定了，綜合評測沒什么分數，沒什么附加題，從頭到尾只有一個矯正項目。

    但是如何展現？

    作者君還沒想好。

    主要是，最近收集大家在書評區的意見，很有感觸，爭取更干練一些，給高考一個完美的句號。所以原本的大綱直接推翻，最后一個項目，作者君想把節cāo撿回來……

    哦，不對，是想把節奏帶起來了。

    所以今天更新會晚一些，諸位書友莫等了。(未完待續。)
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